Professional Documents
Culture Documents
2014 RABU
KELAS/MASA/
MATA PELAJARAN
KANDUNGAN
IMPAK/CATATAN
3 GIGIH
1.00 2.00
BAHASA MALAYSIA
Tema :
Tajuk :
Standard :
Pembelajaran
Objektif :
Pembelajaran
Aktiviti :
Refleksi :
Sekolah
Bantu-membantu Amalan Murni (Kucing Kesayangan Amir)
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
membaca dan memahami ayat yang terdapat dalam petikan yang
dibaca.
1. Bersoaljawab mengenai tajuk.
2. Membaca petikan dengan sebutan yang betul.
3. Murid melengkapkan ayat berdasarkan gambar
4. Membuat ayat berdasarkan gambar bersiri.
5. Murid membuat lembaran kerja.
____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif
p & p. _____ murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
_____ murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Sistem Bahasa:
- Penjodoh bilangan
EMK :
Kreativiti dan inovasi
TMK : Belajar melalui
maklumat
Ilmu :Pendidikan Moral
Nilai: bekerjasama
BBB :
1. Bahan lcd
2.Lembaran kerja
3 IKHLAS
2.00 3.00
5.20 -5.50
BAHASA MALAYSIA
Tema :
Tajuk :
Standard :
Pembelajaran
Objektif :
Pembelajaran
Aktiviti :
Refleksi :
Sekolah
Bantu-membantu Amalan Murni (Kucing Kesayangan Amir)
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada
pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
membaca dan memahami ayat yang terdapat dalam petikan yang
dibaca.
1. Bersoaljawab mengenai tajuk.
2. Membaca petikan dengan sebutan yang betul.
3. Murid melengkapkan ayat berdasarkan gambar
4. Membuat ayat berdasarkan gambar bersiri.
5. Murid membuat lembaran kerja.
____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif
p & p. _____ murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
_____ murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.
Sistem Bahasa:
- Penjodoh bilangan
EMK :
Kreativiti dan inovasi
TMK : Belajar melalui
maklumat
Ilmu :Pendidikan Moral
Nilai: bekerjasama
BBB :
1. Bahan lcd
2.Lembaran kerja
3 IKHLAS
5.50-6.20
PENDIDIKAN
JASMANI
Tema / Tajuk :
Standard :
Pembelajaran
Objektif :
Pembelajaran
Aktiviti :
Penilaian p & p:
Refleksi :
Kesedaran Ruang
1.1 , 1.2
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1.1.1 melakukan pergerakan ke ruang yang telah ditetapkan.
2.1.1 membezakan pergerakan mengikut ruang.
1. Memanaskan badan.
2. Mendengar penerangan mengenai aktiviti yang akan dibuat.
3. Permainan kecil.
4. Menurunkan suhu badan.
Murid berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan
kesedaran ruang.
____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif
p & p.
EMK :
Kreativiti
BBB :
skital