SULIT 1 018

018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah

SULIT


SULIT
018
Sains
Julai
2014
1 Jam 15 minit




Nama : ............................................. Kelas : .....................





018

(KOLABORATIF BERSAMA AGENSI Mutiara PDCA)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2014

SAINS BAHAGIAN B


Satu jam lima belas minit


JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.

3. Kertas soalan ini mengandungi Bahagian B sahaja.

4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam bahagian ini.

5. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini.






_____________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak
0
1
8


SULIT 2 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT


Bahagian B
Section B

Jawab semua soalan
Answer all questions

1 Diagram 1 shows an investigation about the suitable habitat for worms. A vivarium is
filled with two layers of soil. The X layer of soil consist of dry soil while Y layer consist of
moist soil. 6 worms are placed on the surface of the soil in the vivarium.
Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan tentang habitat yang sesuai bagi cacing.
Vivarium telah diisi dengan dua lapisan tanah. Lapisan tanah X terdiri daripada tanah
kering manakala lapisan tanah Y terdiri daripada tanah lembap. 6 ekor cacing diletakkan
di bahagian permukaan tanah di dalam vivarium tersebut.



Table 1 shows the result of the investigation after 30 minutes.
Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan selepas 30 minit.

Layer of soil
Lapisan tanah

X

Y
Number of worms in the soil after 30 minutes
Bilangan cacing selepas 30 minit

0

6

X
y
Diagram 1
Rajah 1
SULIT 3 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

(a) State one reason (inference) for the number of worms found in layer Y of soil after 30
minutes.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang bilangan cacing yang ditemui di dalam lapisan
tanah Y selepas 30 minit.


[1 mark]
[1 markah]


(b) Suggest one observation to support the reason (inference) in 1 (a).
Cadangkan satu pemerhatian untuk menyokong sebab (inferens) di 1 (a).




[1 mark]
[1 markah]

(c) Predict the condition of worm if layer Y is dry sand?
Ramalkan keadaan cacing jika lapisan Y adalah pasir kering?

[1mark]
[1 markah]

(d) What conclusion can be made from this investigation?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?


[1 mark]
[1 markah]



SULIT 4 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

2 Diagram 2 shows an investigation carried out by Husna to test four types of substances
by using litmus paper.
Rajah 2 menunjukkan penyiasatan yang dilakukan oleh Husna untuk menguji empat
jenis bahan dengan menggunakan kertas litmus.











Table 2 shows the result of the investigation.
Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan.


Substance
Bahan

Change of colour of litmus paper
Perubahan warna kertas litmus
Lime juice
Jus limau nipis
Blue to red
Biru kepada merah
Detergent
Detergen
Red to blue
Merah kepada biru
Vinegar
Cuka
Blue to red
Biru kepada merah
Toothpaste
Ubat gigi
Red to blue
Merah kepada biru





Diagram 2
Rajah 2

Table 2
Jadual 2

Litmus paper
Kertas litmus
Lime
Limau nipis

Litmus paper
Kertas litmus

SULIT 5 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

(a) State one information gathered in this investigation.
Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.

.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

(b) State one reason (inference) for the difference in the change of colour of litmus paper
when tested on detergent and vinegar.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan perubahan warna kertas litmus
apabila diuji ke atas detergen dan cuka.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

(c) Predict the changes of the colour of litmus paper when cooking oil is tested.
Ramalkan perubahan warna kertas litmus jika minyak masak diuji.

.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]




(d) Based on the statement above, state one relationship between the properties of
substance and the change of the colour of litmus paper.
Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan satu hubungan antara sifat kimia bahan
dengan perubahan warna kertas litmus.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
The change of the colour of litmus paper depends on the properties of substance.
Perubahan warna kertas litmus bergantung kepada sifat kimia bahan.



SULIT 6 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

3 Diagram 3.1 shows a beaker of water is heated and the temperature of the water is
recorded every two minutes.
Rajah 3.1 menunjukkan sebuah bikar berisi air dipanaskan dan suhu air direkodkan
setiap dua minit.











Diagram 3.2 shows the temperature of water in 14 minutes of investigation.
Rajah 3.2 menunjukkan suhu air dalam masa 14 minit penyiasatan.













Diagram 3.1
Rajah 3.1
Thermometer
Termometer
Water
Air
Diagram 3.2
Rajah 3.2
100
20
0
30
0
40
0
50
0
60
0
70
0
80
0
90
0
10
0
2 4 6 8 10
0
12
0
14
Time (minute)
Masa (minit)
Temperature of water ( C)
Suhu air ( C)

SULIT 7 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

(a) State the trend of water temperature during the investigation.
Nyatakan corak perubahan suhu air sepanjang penyiasatan.
.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]
(b) State
Nyatakan

(i) what is changed (manipulated variable) in this investigation,
apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini,

.................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

(ii) what is observed (responding variable) in this investigation.
apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini.

.................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

(c) What is the relationship between what is changed (manipulated variable) and what is
observed (responding variable)?
Apakah hubungan di antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dan apa
yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]






SULIT 8 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT


4 Diagrams 4 shows the time at different stages of the eclipse of the Moon.
Rajah 4 menunjukkan waktu bagi peringkat-peringkat yang berlainan tentang gerhana
Bulan.

P Q R S












(a) State one information gathered in this investigation.
Nyatakan satu maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.
..............
[1 mark]
[1 markah]

(b) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
..............

..
.[1 mark]
[1 markah]




10.00 p.m


10.45 p.m


12.45 a.m

X

Diagram 4
Rajah 4

SULIT 9 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

(c) State one reason (inference) for the difference at stages P and R.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan peringkat di P dan R.


.
[1 mark]
[1 markah]
(d) Predict the time at stage X.
Ramalkan masa di peringkat X.
.............

..
[1 mark]
[1 markah]
















SULIT 10 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

5 Diagram 5 shows the lever that used different position of fulcrums from the load.
Rajah 5 menunjukkan tuas yang menggunakan kedudukan fulkrum yang berbeza dari
beban.


























J
20 cm
Load
Beban
Force
Daya
Load
beban
Force
Daya
40 cm
K
Diagram 5
Rajah 5
SULIT 11 018
018 PERCUBAAN UPSR@MUTIARA PDCA [Lihat halaman sebelah
SULIT

( a ) What is the purpose (aim) of this investigation?
Apakah tujuan penyiasatan ini?

..............

...
.[1 mark]
[1 markah]
( b ) State one reason ( inference ) for the difference amount of force needed to lift
the load at situation J and K.
Nyatakan satu sebab (inferens) tentang perbezaan jumlah daya yang
diperlukan untuk mengangkat beban di situasi J dan K.
.............
[1 mark]
[1 markah]
( c ) What is kept the same (constant variable) in this investigation?
Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

.......................
[1 mark]
[1 markah ]

( d ) What is the relationship between what is changed (manipulated variable) and
what is observed (responding variable)?
Apakah hubungan antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasikan)
dengan apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas)?

.......................

............
.[1 mark]
[1 markah]
END OF SECTION B
BAHAGIAN B TAMAT