PRA-UJIAN PROGRAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SAINS SEKOLAH
MENENGAH 2014 (PERINGKAT SEKOLAH / DALAMAN)
1. Berikan 4 aras dalam Pendidikan Sains Berasaskan Inkuiri (Inquiry-Based Science Education). (a) ___________________________________________________________________ (b) ___________________________________________________________________ (c) ___________________________________________________________________ (d) ___________________________________________________________________
2. Yang manakah antara ayat di bawah ialah soalan? Tandakan () atau (X) dalam kotak yang disediakan. (a) Apakah maksud penghadaman? (b) Nyatakan fungsi gegendang dalam telinga manusia. (c) Gigi memainkan peranan penting dalam sistem penghadaman. (d) Kenalpasti bahagian mana otak yang mengawal kreativiti. (e) Tidak semua bakteria adalah merbahaya. (f) Senaraikan kebaikan-kebaikan yang diperolehi daripada projek tersebut.
3. Berikan taksanomi Bloom( Blooms Taxanomy) dan taksanomi Bloom yang dikaji semula (Revised Blooms Taxanomy).
20 PRA- UJIAN Nama: ______________________ PASCA-UJIAN PROGRAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SAINS SEKOLAH MENENGAH 2014 (PERINGKAT SEKOLAH / DALAMAN)
1. Berikan 4 aras dalam Pendidikan Sains Berasaskan Inkuiri (Inquiry-Based Science Education). (e) ___________________________________________________________________ (f) ___________________________________________________________________ (g) ___________________________________________________________________ (h) ___________________________________________________________________
2. Yang manakah antara ayat di bawah ialah soalan? Tandakan () atau (X) dalam kotak yang disediakan. (g) Apakah maksud penghadaman? (h) Nyatakan fungsi gegendang dalam telinga manusia. (i) Gigi memainkan peranan penting dalam sistem penghadaman. (j) Kenalpasti bahagian mana otak yang mengawal kreativiti. (k) Tidak semua bakteria adalah merbahaya. (l) Senaraikan kebaikan-kebaikan yang diperolehi daripada projek tersebut.
3. Berikan taksanomi Bloom( Blooms Taxanomy) dan taksanomi Bloom yang dikaji semula (Revised Blooms Taxanomy).