29.

Anne Colley tvrdokornost rodnih nejednakosti u izboru predmeta

Colley istice da se po odredjenim istrazivanjima za muskarce smatra pozeljnim jedan
skup atributa, a za zene je to drugacije.
Muskost se pozitivno povezuje sa samopouzdanjem, dominacijom, sposobnost
vodjenja. A na drugoj strani, zenskost se ogleda u neznosti,privrzenoscu..
acin na koji roditelji odgajaju decu, znatno utice na to kako deca razlikuju muske i
zenske uloge. Anne Colley takodje istice da to utice i na izbore skolskig predmeta.
!evojcice koje su privrzene tradicionalnim predstavama zenskih uloga, verovatno ce
privlaciti drustveni predmeti kao sto su likovna umetnost, muzicko, dok decake
privlaci "izicko vaspitanje.
eki predmeti se smatraju muskim a neki zenskim, to se moze poromeniti, zavisno
od sadrzaja nastavnickog programa. a primer, muzicko se smatra zenskim
predmetom, ali zadnjih godina postaje omiljem medju decacima, #azlog za to je sto
se povecala upotreba kompjutera $ elektricnih instrumenata, zbog cega se mucko vise
dozivljava kao tehnoloski, dakle musko podrucje.
%sim predstave o neki predmetim na njihov izbor utice $ okolina u kojoj se uci,
znacajan "actor je da li deca pohadjaju mesovite skole ili samo pripadnici jednog pola.
!a bi se smanjili razlike u izboru predmeta moraju se nacin nacini da se na primer,
predmeti koji se povezuju sa muskarcima ucine privlacnim $ zenama $ obrnuto.