"Staré a ještě starší časy aneb Nebojte se gotiky"
Pracovní listy pro žáky základních škol
Staženo z: www.ngprague.cz/html/skola-muzeum/05/alsova_jc_galerie/pracovni_list.pdf
"Staré a ještě starší časy aneb Nebojte se gotiky"
Pracovní listy pro žáky základních škol
Staženo z: www.ngprague.cz/html/skola-muzeum/05/alsova_jc_galerie/pracovni_list.pdf
"Staré a ještě starší časy aneb Nebojte se gotiky"
Pracovní listy pro žáky základních škol
Staženo z: www.ngprague.cz/html/skola-muzeum/05/alsova_jc_galerie/pracovni_list.pdf
ANEB NEBOJTE SE GOTIKY (PRACOVNÍ LISTY PRO ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL) Dobrý den, dovolte, abychom vás pozvali do světa, který je téměř o 800 let starší než vy, do světa gotických katedrál a lidí, kteří je budovali, zdobili a užívali. Katedrály rostly jako pýcha města a měšťané i církevní hodnostáři sbírali prostředky, kde se dalo. Katedrála byla pro středověkého člověka místem modlitby, byla jeho školou, obrázkovou knihou, divadelní scénou, střediskem jeho společenského života a zdrojem jeho estetických zážitků. Sochy a obrazy vyprávěly životech svatých, o legendách a příbězích Starého a Nového zákona. A protože život je pestrý a probíhá i mimo města vznikaly i malé venkovské kostelíky se skromnějšími ilustracemi – soškami ze dřeva, mezi které jste přišli. Vzhledem k tomu, že se v oblasti jižních Čech nevyskytoval vhodný kámen, stalo se sochařským materiálem dřevo. Všechny sochy byly v závěru polychromovány – malovány a zlaceny na křídovou vrstvu. Barevné pigmenty se ručně drtily, přidávala se k nim voda a před použitím také vaječný žloutek, vznikla lepkavá směs, která se špatně roztírala. Pro snadnější použití se přimíchávaly různé ingredience třeba fíková šťáva, hlemýždí sliz, ušní vosk nebo kravská žluč
Drobná soška svatého Bartoloměje z farního kostela ve Vyšším Brodě
Byla součástí většího celku – oltáře s dvanácti apoštoly a Kristem. Jasně vidíme tvar lipového špalku,z něhož byla soška vyřezána, neznámý autor Zobrazil štíhlou postavu s velkou hlavou a ztuhlým postojem. Apoštol Bartoloměj šířil víru v Arménii a byl umučen – byla mu sedřena kůže z těla - proto atributy nůž a kůže
Staň se středověkým umělcem a vymysli další ingredienci k přimíchání do barvy
Jak bys postupoval při malování dřevěné sošky?
Sošce sv. Bartoloměje je časově blízká Madona z Rudolfova. Její polychromie (barvení) je velmi zachovaná. Styl – nakupení záhybů na pravém boku připomíná madony francouzských kostelů – kolébky gotického umění
Kamenická huť je vlastně sochařská dílna, kde vznikala výzdoba katedrál.
V čele stál architekt s hlubokými znalostmi, výtvarným nadáním a fantazií. Musel mít i přehled o způsobu stavebního umění v jiných zemích. Známá je rodina Parléřova, která se podílela na stavbě Svatovítského chrámu. Záměr architekta uskutečňovali kameníci, řídili je mistři – parléři, organizovali práci, ovládali techniku klenutí, umožňující uzavřít prostor mezi žebry klenby, museli být i umělci, schopnými vytvořit požadované sochy a ostaní prvky výzdoby chrámu: Žebroví
žebrem) Chrlič – nebyli okapy, bránil stavbu, aby voda nestékala přímo po zdi, mívali podobu fantastických zvířat
Mistři malířského cechu
Podobně jako kamenická huť pracovala i malířská dílna. Katedrály prostory klášterů a hradů byly zdobeny deskovými obrazy, koberci, látkami a nástěnnými malbami. Okna byla zdobena tzv. vitrailem (vitrážemi)biblickými výjevy sestavenými z barevných skel. K bohoslužbám, motlitbám i poučení bohatých sloužily bohatě zdobené rukopisné knihy. Z tohoto důvodu pracoval v takové dílně větší počet výtvarných umělců. Obrazy byly malované na deskách z jedlového, lipového, bukového, smrkového nebo i borového dřeva, potažených plátnem. Stejně jako u polychromovaných soch se nejprve nanášel křídový podklad, dále se postupovalo stejně.
Jak se zpracovávaly barevné pigmenty?
Vyjmenuj alespoň dvě přísady používané ke zpracování barev
Deskové obrazy se staly předmětem velkého zájmu a obliby. Tak zvané
milostné obrazy mariánské se opakovaly v mnohých typech. Stejně jako u dřevěných plastik většinou neznáme jméno autora. Významnou osobností gotické malby byl Mistr Vyšebrodského oltáře a jeho žáci. Z této dílny pochází obraz Madony se sv. Kateřinou a Markétou. Nerozlišené zlaté pozadí, z něhož vystupují zářivé barvy. Světlo vyzařující z tvarů, je charakteristické pro českou malířskou školu té doby. V poslední čtvrtině 14. století za vlády Karla IV. se Praha stala evropským centrem. Tomu odpovídal i umělecký rozvoj. Pracovalo zde mnoho uměleckých dílen, sochařů a malířů. Jedním z nich byl i Mistr Třeboňského oltáře nazvaný podle desek z třeboňského kostela sv. Jiljí. Obraz Adorace dítěte z Hluboké je působivým zobrazením tzv. vánoční tématiky. Objevuje se zde nový figurální typ štíhlé éterické bytosti s ušlechtilým obličejem a gesty. Na druhou stranu se setkáme s robustními lidovými postavami pastýřů. Velikost postav není určována perspektivou ale významem zobrazených osob. Setkáváme se s oděvem lidu té doby a také s náznakem krajiny, což nebylo obvyklé. Jaká zvířata na obraze jasně poznáš
Které období je zde zobrazeno
Zkus namalovat svou představu vánočního času
Je známé latinské přísloví, které můžeme přeložit „mezi zbraněmi mlčí
múzy“. Tento úvod Vám měl naznačit, že jsme se v čase posunuli do období husitských válek, tedy do období, kdy umění vznikalo pouze tam, kde zbraně příliš neřinčely. Jsme tedy opět v jižních Čechách a prohlížet si můžeme díla vrcholné gotiky. Ocitli jsme se ve druhé polovině 15. století, kdy krajem Německa a Čech putoval Mikuláš Gerhaert z Leydenu. Jeho socha Archanděla Gabriela z Nedvědic byla opět součástí větší skupiny, je na zajímavé to, že je tvořena pro všechny pohledy diváka.
Pozdní gotika přinesla do jižních Čech dobu rozkvětu. Mnoho staveb se
přestavuje, vznikají nové městské domy, kostely a hrady.
Zkus namalovat gotický dům podle sebe
Druhý sál galerie, tzv. kočárovna, je věnován pozdní gotice. Opět se setkáváme s neznámým sochařem – řezbářem Mistrem Oplakávání ze Zvíkova. Jeho dílem je půvabná Světice z Homol. Stejně působivá je i Magdalena z Čakova, jejímž Autorem je Mistr oplakávání ze Žebráku.
A tak bychom se mohli zabývat každou plastikou či deskovým obrazem
v sále. Pěkně si je prohlédněte a vzpomeňte si:
Co znamenalo slovní spojení kamenická huť
Co je to polychromie? A jaký byl podklad pro barvení dřevěných soch a deskových obrazů?
Vzpomněli jste si?
Tak si zkuste složit poslední relief -Oplakávání Krista z Korkusovy Hutě