MGA PANINIWALA AT GAWI NG MGA MAG-AARAL

SA ASIGNATURANG FILIPINO SA PAARALANG

SEKUNDARYA NG VALENCIA NATIONAL HIGH SCHOOL
VALENCIA CITY

ANG TESIS NA ITO AY INIHARAP SA KAGURUAN

NG PAARALANG KOLEHIYO NG
SAN AGUSTIN INSTITUTE OF TECHNOLOGY
VALENCIA CITY

NINA:

Ma. Cleofe Manegdeg

Joanne Capuras
Robertmel Boy Sia

Bachelor of Secondary Education

Major in Filipino

Oktobre 2009
1st Semester S.Y. 2009-2010
 DAHON NG PAGPAPATIBAY

Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng Assignaturang Major

Filipino 10, Pananaliksik, ang pamanahong-papel na ito na pinamagatang Mga

Paniniwala at Gawi ng mga Mag-aaral sa Asignaturang Filipino sa Paaralang

Sekundarya ng Valencia National High School, Valencia City, Taong-Akademiko

2009-2010 ay inihanda at iniharap ng pangkat ng mga mananaliksik sa

Bachelor of Secondary Education (BSED-III) na binubuo nina:

Ma.Cleofe Manegdeg

Joanne Capuras

Robertmel Boy Sia

Tinangap bilang katuparan ng mga pangangailangan sa pagkadalubhasa

sa sining ng wikang Pang Edukasyon.

Cherlita Salvaña Virgie Arcallana

Guro Puno ng Departamento
PASASALAMAT

Una sa lahat, lubos na nagpapasalamat ang mga mananaliksik sa Poong

maykapal na siyang nagbigay ng walang hanggang ligaya, talino, pagmamahal

at maluwalhating pag-asa sa katuparan ng pag-aaral na ito. Sa kanilang mga

magulang sa suportang pinansyal at moral.

Ang taos-pusong pasasalamat sa pagpapahalaga ay malugod na

ipinapaabot sa mga taong naghandog ng tulong upang maging matagumpay

ang pananaliksik na ito.

Kay Prof. Cherlita Salvana sa matiyagang pagwawasto at pagbibigay

inspirasyon, mungkahi at matiyagang paggabay upang magtagumpay at tapusin

ng mga mananaliksik ang pag-aaral na ito.

Kay Gng. Sofia Capuras isang guro sa Valencia National High School na

walang sawang pagtitiyaga sa pag-aanalisa sa mga datos ng mga

mananaliksik. Pagtitiyaga sa pagwawasto ng aming pormat at sa pag-aanalisa

sa ibang datos. Sa pagganyak na tapusin ang pag-aaral na ito.

Kay G. Earl Capuras sa paggamit ng kanyang kompyuter at sa pagtulong

sa pag encode sa aming thesis.

 ABSTRACK

Ang mga Mag-aaral sa kursong Bachelor of Secondary Education

(BSED), ng San Agustin Institute of Technology, Valencia City, ay gumawa ng
isang pananaliksik tungkol sa Mga Paniniwala at Gawi ng mga Mag-aaral sa
Asignaturang Filipino sa Paaralan Sekundarya ng Valencia National High
School, sa Lungsod ng Valencia City.

Ang layunin ng pag-aaral na ito ay matukoy ang mga paniniwala at gawi

ng mga mag-aaral sa asignaturang Filipino.Maipakita ang mga kaugnayan ng
mga paktor na demograpiko, mga paktor sa guro at mga paktor sa paaralan sa
mga paniniwala at gawi ng mga mag-aaral sa asignaturang Filipino. At maibigay
ang mga kahalagahan sa mga paniniwala at gawi ng mga mag-aaral sa
kanilang mga kasarian, gulang, tribong pinagmulan, kabuuan ng Pamilya at ang
uri ng pangkabuhayan ng Ama at Ina.

Ang pag-aaral na ito ay isinasagawa sa Paaralang Valencia National

High School sa Lungsod ng Valencia. May 30 na mga respondent ang sumagot
sa mga datos sa pamamagitan ng mga talatanungan at ito ay ang mga mag-
aaral sa ikatlong antas ng sekundarya sa tatlong seksyon ng Paaralan. Ang
paglalarawan na ito ay maipakita ng istatistika tulad ng “percentage”, “Mean”,
“Frequency kount” at ng inferential na istatistika tulad ng korelation regression of
analysis at ang oneway analysis of variance na ginamit ditto.

Ang resulta ng pag-aaral na ito ay nagsasaad na positibo ang paniniwala

 TALAAN NG NILALAMAN

PAHINA

PANIMULA 1

KALIGIRAN KASAYSAYAN NG PAG-AARAL 2

PAGLALAHAD NG SULIRANIN 3

LAYUNIN NG PAG-AARAL 4

KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL 5

SAKLAW AT LIMITASYON NG PAG-AARAL 6

KATUTURAN NG MGA KATAWAGAN 7

MGA KAUGNAY NA PAG-AARAL AT LITERATURA 8

MGA PAKTOR NA DEMOGRAPIKO 8

KASARIAN 8
GULANG 9
ANTAS NG PAMUMUHAY 9
TRIBONG PINAGMULAN 9
PANGKABUHAYAN NG MGA MAGULANG 9

MGA PAKTOR NG GURO 10

PAMARAAN NG PAGTURO 10
KAGAMITAN NG PAGTUTURO 10

MGA PAKTOR SA PAARALAN 11

BATAYANG AKLAT 11
KAUGNAYAN SA PAG-AARAL TUNGKOL SA
PANINIWALAAT GAWI 11

KONSEPTONG BALANGKAS NG PAG-AARAL 12

 SKEMA NG DIAGRAM 13

IPOTESIS 14

PAMAMARAAN 15
LUGAR NG PAG-AARAL 15
DESINYO NG PANANALIKSIK 15
PAGSUBOK NG DATOS 16
PAGKUHA NG DATOS 16
INSTROMENTO SA PANANALIKSIK 16
PARAANG ISTATISTIKA 17

PAGLALAHAD, PAGSUSURI AT INTERPRETASYON NG

MGA DATOS 18
PAKTOR DEMOGRAPIKO 19
PAKTOR NG GURO 22
PAMAMARAAN NG PAGTUTURO 22
KAGAMITAN SA PAGTUTURO 27
KAKAYAHAN SA PAGTUTURO 28

PAKTOR SA PAARALAN 31
BATAYANG AKLAT 33
KONDISYON SA SILID PAARALAN 34
PANINIWALA NG MGA MAG-AARAL 37
GAWI NG MAG-AARAL 40

BUOD, KONKLUSYON AT REKOMENDASYON 44

BUOD 44
KONKLUSYON 45
REKOMENDASYON 46

TALASANGUNIAN 47

APPENDIKS 48
SULAT PARA SA PUNONG GURO NG VNHS 49
MGA TALATANUNGAN 50
PANSARILING KASAYSAYAN 58
GANTT CHART 61