RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI TINGKATAN 3

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Pengajaran
& Pembelajaran
1- 3 1. Kedudukan Kedudukan Mengenal pasti kedudukan dengan menggunakan Rujukan Grid Cinta dan sayang Menjelaskan garisan Timuran
Garisan berasaskan peta topografi. kepada negara dan garisan Utaraan
1.1 Rujukan Grid Timuran Aras 1
Garisan * Mengenal pasti kedudukan Garisan Timuran dan Garisan Bersyukur Menunjuk cara membaca RG
Utaraan Utaraan berasaskan peta topografi. 4 angka dan 6 angka
Rujukan Grid * Menyatakan Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka berdasarkan
4 angka ciri-ciri geografi yang di beri.
Rujukan Grid * Menamakan ciri-ciri geografi berdasarkan RG 4 angka dan 6
6 angka angka
Aras 2
* Menunjuk cara penggunaan RG 4 angka dan 6 angka
berdasarkan ciri-ciri geografi yang diberi.
* Membandingkan dan membezakan penggunaan RG 4 angka dan
6 angka .

1.2 Ketinggian Kontur Menentukan ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta Membincangkan simbol-
Selang kontur topografi. simbol ketinggian dalam peta
Aras 1 lakar yang berasaskan peta
* Menyatakan cara mengenal ketinggian dalam peta lakar yang topografi.
berasaskan peta topografi.
* Menentukan ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta Menjelaskan maksud selang
topografi. kontur.
Aras 2
* Membandingkan dan membezakan simbol-simbol ketinggian Melengkapakan pengurusan
dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi grafik tentang simbol
ketinggian dalam peta
Aras 3
topografi
* Mengira ketinggian berpandukan selang kontur dalam peta lakar
yang berasaskan peta topografi.

1
Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Pengajaran
& Pembelajaran
1.3 Kontur dan Keratan rentas Mengenal pasti bentuk muka bumi berdasarkan garisan kontur. Sayang dan cinta Menjelaskan garisan kontur,
Keratan Rentas Aras 1 kepada negara
* Menamakan bentuk muka bumi berdasarkan ciri-ciri garisan Malaysia Membincangkan bentuk
kontur : cerun curam, cerun landai, cerun bertangga. muka bumi berdasarkan ciri
Aras 2 garisan kontur melalui
lukisan keratan rentas.
* Melukis keratan rentas berdasarkan garisan kontur.
* Menjelaskan ciri-ciri bentuk muka bumi berdasarkan keratan
rentas yang dilukis.
Menunjuk cara mengukur
4 2. Arah Bearing Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut di atas bearing dengan menggunakan
Arah peta lakar berasaskan peta topografi. jangka sudut
Aras 1
* Mengukur bearing sesuatu tempat dengan menggunakan jangka
sudut di atas peta lakar berasaskan peta topografi.

5- 6 3. Skala Jarak Menggunakan skala untuk menentukan jarak dan keluasan di atas Menghargai Menerangkan cara-cara
Keluasan peta lakar yang berasaskan peta topografi menukar setiap skala.
Aras 1 Ketepatan
* Menyatakan jenis-jenis skala : skala lurus, skala penyata dan Menunjuk cara mengukur
pecahan wakilan jarak antara dua tempat
* Mengukur jarak dengan menggunakan skala. mengikut skala.
* Mengira keluasan kawasan sekata berpandukan skala peta.
Menunjuk cara mengira
Aras 2
keluasan berdasarkan skala
* Menukar dan menghubungkaitkan setiap skala: skala lurus,
peta.
skala penyata dan pecahan wakilan.
Mengira anggaran keluasan kawasan tidak sekata berpandukan
skala peta.

2
Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Pengajaran
& Pembelajaran
7- 9 4. Graf, Carta dan Graf Majmuk Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual, melukis dan Berusaha dan Menunujkkan cara membina
Rajah Graf mentafsir graf, carta dan rajah. Bersatu dalam jadual, graf, carta dan rajah.
Bergabung Aras 1 membangunkan
Carta Pai * Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual. negara Malaysia Menjalankan aktiviti
* Melukis dan melengkapkan graf bar majmuk, graf gabungan, - berbangga dengan kumpulan untuk mengumpul
carta pai dan rajah aliran. pelbagai aktiviti jadual, graf, carta, rajah
ekonomi dan daripada pelbagai media
Aras 2 eksport negara. seperti bahan bercetak dan
* Membaca graf bar majmuk, graf gabungan, carta pai dan rajah internet.
aliran.
Aras 3
* Mentafsir dan merumus graf, carta dan rajah.

5. Peta Pandang darat Mengenal pasti pandang darat fizikal dan budaya dalam peta lakar Mencintai negara Membincangkan pandang
fizikal yang berasaskan peta topografi. Malaysia darat fizikal dan budaya
Pangang darat Aras1 - berbangga dalam peta lakar.
budaya * Menyenaraikan pandang darat fizikal dan budaya berdasarkan terhadap
simbol-simbol dalam peta lakar. kepelbagaian ciri- Mengadakan kuiz tentang
Aras 2 ciri pandang darat pandang darat fizikal dan
* Menghubungkaitkan pandang darat fizikal dan budaya dalam fizikal dan budaya budaya dalam peta lakar.
peta lakar. negara
Aras 3
* Mentafsir peta lakar.
* Minggu ke 10 – Ujian Berkala 1

3
Bahagian B : Kajian Geografi Tempatan

Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Pengajaran
& Pembelajaran
11 - Kajian Geografi Petempatan * Menenal pasti objektif kajian Berbangga dan Menentukan lokasi kawasan
16 Tempatan pola * Mengenal pasti kawasan kajian bersyukur kajian menggunakan peta
Petempatan petempatan * Mengenal psti kaedah kajian terhadap fungsi lakar.
* Mengenal pasti jenis petempatan petempatan di
* Mengenal pasti dan menerangkan faktor-faktor yang negara Malaysia
mempengaruhi petempatan di kawasan kajian seperti bentuk muka
bumi, tanih, sumber aor, ketersampaian, kegiatan ekonomi dan
dasar governan
* Memilih dan menerangkan dua fungsi petempatan yang terdapat
di kawasan kajian.
* Mengenal pasti dan menerangkan pola petempatan di kawasan
kajian.
* Mengenal dan menerangkan masalah yang di hadapi oleh
petempatan di kawasan kajian serta langkah-langkah untuk
mengatasinya.

4
Bahagian C : Geografi Fizikal dan Manusia
Tema 7 : Sumber

Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Pengajaran
& Pembelajaran
17 7.1 Sumber- Sumber yang Memahami jenis-jenis sumber utama Mencintai negara Mengadakan pidato tentang
sumber utama boleh Aras 1 Malaysia sumber
diperbaharui * Mentakrif sumber : - yang boleh diperbaharui - bersyukur
Sumber yang - yang tidak boleh diperbaharui terhadap Mengadakan tayangan video
tidak boleh * Menyenaraikan penis-jenis sumber utama : mineral, hutan, air, kepelbagaian tentang sunmber
diperbaharui tanih dan solar/ cahaya matahari. sumber negara
* Mengelaskan jenis-jenis sumber utama : boleh diperbaharui dan
tidak boleh diperbaharui.

18 7.2 Taburan Taburan Memahami taburan sumber mineral negara Malaysia. Mencintai negara Membincangkan taburan
pelbagai sumber Aras 1 Malaysia mineral berpandukan pelbagai
* Menyenaraikan jenis-jenis mineral logam dan bukan logam. - bersyukur media seperti atlas dan
a. Sumber mineral * Menamakan jenis dan kawasan mineral di negara Malaysia : terhadap internet.
petroleum dan gas asli, kaolin (tanah liat), bauskit, emas, batu kepelbagaian
kapur, bijih timah, arang batu, tembaga (kuprum). sumber negara
Aras 2
* Menanda dan menamakan taburan mineral di atas peta. Mencintai negara Memadankan jenis-jenis
Malaysia hutan dengan lokasinya di
b. Sumber hutan Memahami taburan hutan negara Malaysia. - bersyukur atas peta negara Malaysia.
Aras 1 terhadap
* Menamakan jenis dan kawasan hutan negara Malaysia. kepelbagaian Menghasilkan buku skrap
* Menyenaraikan sumber hutan negara Malaysia : Hutan Hujan sumber hutan tentang jenis-jenis hutan
Tropika, Hutan Paya, Hutan Pantai, Hutan Gunung. negara Malaysia.
Aras 2
* Menanda dan menamakan taburan hutan di atas peta.

c. Sumber tenaga Memahami pelbagai penggunaan sumber tenaga negara Malaysia. Mencintai negara Mengadakan aktiviti
Aras 1 Malaysia- kumpulan untuk mengumpul
* Menyenaraikan sumber tenaga yang digunakan di negara berbangga terhadap maklumat tentang
Malaysia : petroleum dan gas asli, kuasa hidroelektrik, suria, kepelbagaian penggunaan sumber tenaga
arang batu, nuklear, biomas/ biojisim. sumber negara negara Malaysia.
* Minggu ke 19 dan 20 – Peperiksaan Pertengahan Tahun

5
Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan Aktiviti Pengajaran
& Pembelajaran
* Menamakan sumber tenaga dan taburannya di negara Malaysia. Berusaha Meramalkan penggunaan
Aras 2 membangunkan sumber tenaga di negara
* Menanda dan menamakan taburan sumber tenaga di atas peta negara Malaysia Malaysia.
negara Malaysia. - menghargai
* Menghuraikan penggunaan sumber tenaga negara Malaysia : usaha-usaha yang
petroleum dan gas asli, kuasa hidroelektrik, suria, arang batu, diambil untuk
nuklear, biomas/biojisim. memajukan sumber
Aras3 tenaga negara
* Membuat kesimpulan tentang penggunaan sumber tenaga negara Malaysia.
Malaysia pada masa depan seperti : kemajuan teknologi, kitar
semula.

d. Sumber tenaga Memahami jenis sumber tenaga negara lain. Mengumpul maklumat
di negara lain Aras 1 tentang jenis-jenis tenaga
* Menyenaraikan jenis sumber tenaga negara lain: gantian negara lain daripada
Suria - Jepun , Ombak - Peranchis pelbagai media seperti bahan
Pasang surut - China, Angin - Belanda bercetak dan internet.
Biomas/biojisim - India, Geoterma - Iceland
Aras 2
* Menghuraikan penggunaan sumber tenaga di negara lain :
suria (Jepun), ombak (Peranchis), pasang surut (China), angin
(Belanda), Biomas (India), geoterma (Iceland).
Membincangkan kepentingan
21 7.3 Kepentingan Memahami kepentingan penerokaan pelbagai sumber negara penerokaan pelbagai sumber
pelbagai sumber Malaysia negara Malaysia berpandukan
Aras1 pelnagai media seperti bahan
* Menerangkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber seperti: bercetak dan internet.
bahan mentah, pekerjaan, pendapatan negara, pembukaan
kawasan baru, infrstruktur.
Aras 2
* Menjelaskan dengan contoh kepentingan penerokaan sumber.
Aras 3
* Menghubungkaitkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber
kepada pembangunan negara Malaysia seperti : pembandaran,
perindustrian, infrastruktur.

6
Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan aktiviti pengajaran
dan Pembelajaran
22 7.4 Kesan Pandang darat Memahami kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar Mempertahankan Membincangkan kesan-kesan
penerokaan negara Malaysia. negara Malaysia penerokaan sumber terhadap
sumber terhadap Aras1 - prihatin terhadap alam sekitar perpandukan
alam sekitar * Menyenaraikan kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar kesan penerokaan pelbagai media seperti bahan
negara Malaysia. sumber bercetak dan internet.
* Menyenaraikan kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar
negara Malaysia: perubahan pandang darat (landskap),
kepupusan, peningkatan suhu, hakisan, banjir, pencemaran
udara dan air.
Aras 2
* Menghuraikan dengan contoh kesan penerokaan sumber
terhadap alam sekitar negara Malaysia: perubahan pandang darat
(landskap), kepupusan, peningkatan suhu, hakisan, banjir,
pencemaran udara dan air.

23 7.5 Pengurusan Kepupusan Memahami kepentingan dan langkah-langkah pengurusan sumber. Mempertahankan Membincangkan langkah-
sumber Ekosistem Aras 1 negara Malaysia langkah pengurusan sumber
Pemeliharaan * Menyatakan kepentingan pengurusan sumber seperti: - prihatin terhadap perpandukan pelbagai media
Pemuliharaan mengelakan kepupusan, menjamin bekalan sumber berterusan, pengurusan sumber seperti bahan bercetak dan
Pembangunan keseimbangan ekosistem. internet
lestari * Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber yang dapat
mengurangkan kesan negatif penerokaan sumber : peeliharaan ,
pemeliharaan
Aras2
* Menghuraian kepentingan pengurusan sumber : mengelakkan
kepupusan, menjamin bekalan sumber berterusan, keseimbangan
ekosistem.
* Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber :
pemeliharaan , pemuliharaan.
* Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumberair di Jepun.
Aras 3
* Mencadangkan langkah-langkah yang boleh diambil dalam
pengurusan sumber untuk kegunaan masa depan.

7
Tema 8 : Kegiatan Ekonomi
Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan aktiviti Pengajaran
dan Pembelajaran
24 8.1 Kegiatan Taburan Memahami jenis dan taburan kegiatan ekonomi utama negara Berusaha Membincangkan jenis-jenis
ekonomi utama Malaysia. membangunkan kegiatan ekonomi utama
Aras 1 negara Malaysia negara Malaysia berpandukan
* Menyenaraikan jenis-jenis kegiatan ekonomi utama negara - berbangga dengan pelbagai media seperti bahan
Malaysia: perkhidmatan (pelancongan, perdagangan, tahap kemajuan bercetak dan internet.
pengangkutan, Kewangan dan pendidikan), perindustrian, kegiatan ekonomi
perlombongan, pertanian, pembalakan, perikanan. negara Malaysia. Menunjukkan taburan
* Menentukan taburan kegiatan ekonomi utama berdasarkan peta kegiatan ekonomi utama
negara Malaysia. berdasarkan peta negara
Aras 2 Malaysia.
* Menanda dan menamakan taburan kegiatan ekonomi di atas peta
negara Malaysia.

25 – 8.2 Faktor-faktor Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi Mencintai negara Membincangkan faktor-faktor
26 yang negara Malaysia. Malaysia mempengaruhi kegiatan
mempengaruhi Aras1 - bersyukur kerana ekonomi utama negara
kegiatan ekonomi * Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan negara Malaysia Malaysia berpandukan
ekonomi utama negara Malaysia : boleh menjalankan pelbagai media seperti bahan
Faktor fizikal : bentuk muka bumi, tanih, iklim, bahan mentah pelbagai kegiatan bercetak dan internet.
Faktor kemanusiaan : teknologi, dasar kerajaan, pasaran, ekonomi.
modal, infrastruktur, buruh.
Aras 2
* Menerangkan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi
kegiatan ekonomi utama negara Malaysia:
Faktor fizikal : bentuk muka bumi, tanih, iklim, bahan mentah
Faktor kemanusiaan : teknologi, dasar kerajaan, pasaran,
modal, infrastruktur, buruh.

27- 8.3 Sumbangan Saling kaitan Memahami kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan Berusaha Sumbangsaran kepentingan
28 kegiatan ekonomi negara Malaysia: membangunkan kegiatan ekonomi terhadap
terhadap Aras 1 negara Malaysia pembangunan negara
pembangunan * Menerangkan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap Malaysia.
negara pembangunan negara Malaysia: peluang pekerjaan,
* Minggu ke 27 – Ujian berkala 2

8
Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan aktiviti Pengajaran
dan Pembelajaran
peningkatan taraf hidup, pendapatan negara, peningkatan -berbangga dengan Menghasilkan buku skrap
infrastruktur, pengurangkan import, pemindahan teknologi, pembangunan tentang kepentingan kegiatan
proses pembandaran. ekonomi negara ekonomi terhadap
Aras 2 Malaysia. pembangunan negara
* Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi Malaysia.
terhadap pembangunan negara Malaysia : peluang pekerjaan,
peningkatan taraf hidup, pendapatan negara, peningkatan
infrastruktur, pengurangkan import, pemindahan teknologi,
proses pembandaran.

29 8.4 Kesan kegiatan Kesan rumah Memahami kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Mempertahankan Membincangkan kesan
ekonomi terhadap hijau Malaysia. negara Malaysia - kegiatan ekonomi negara
alam sekitar Penipisan Aras 1 bertanggungjawab Malaysia berpandukan
lapisan ozon * Menyenaraikan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar memelihara alam pelbagai media seperti bahan
Pulau haba negara Malaysia : kepupusan sumber, pencemaran, perubahan sekitar negara bercetak dan internet.
hujan asid pandang darat (landskap), kesan rumah hijau, penipisan lapisan Malaysia.
ozon, pulau haba, hujan asid
Aras 2
*Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan ekonomi terhadap
alam sekitar negara Malaysia: kepupusan sumber, pencemaran,
perubahan pandang darat (landskap), kesan rumah hijau,
penipisan lapisan ozon, pulau haba, hujan asid
Aras 3
* Merumus tentang kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar
negara Malaysia.

30 8.5 Langkah- Pemeliharaan Memahami langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan Mencintai negara Membincangkan langkah-
langkah Pemuliharaan ekonomi terhadap alam sekitar . Malaysia langkah mengurangkan kesan
mengurangkan Aras 1 - prihatian terhadap kegiatan ekonomi negara
kesan kegiatan * Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan penjagaan alam Malaysia berpandukan
ekonomi terhadap ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: penghutanan sekitar pelbagai media seperti bahan
alam sekitar semula, kitar semula, pendidikan alam sekitar, kempen, bercetak dan internet.
penguatkuasa undang-undang, penyelidikan dan pembangunan
(R&D), penggunaan bahan sumber tenaga mesra alam.

9
Min Tajuk Konsep Hasil Pembelajaran Unsur Patriotisme Cadangan aktiviti Pengajaran
dan Pembelajaran
Aras 2
* Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan
ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia : penghutanan
semula, kitar semula, pendidikan alam sekitar, kempen,
penguatkuasa undang-undang, penyelidikan dan pembangunan
(R&D), penggunaan bahan sumber tenaga mesra alam.
Aras 3
* Membandingkan dan membezakan langkah-langkah
mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar
negara Malaysia dengan negara lain:
- kitar semula (Jerman, Denmark, Taiwan)
- rawat semula air ( Jepun, Singapura, China)
* Mencadangkan langkah-langkah lain bagi mengurangkan kesan
kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar

31- 8.6 Kepentingan Saling Memahami kepentingan kerjasama ekomoni antarabangsa. Berusaha Meramalkan kesan kerjasama
32 kerjasama ekonomi berhubung
Aras 1 membangunkan ekonomi antarabangsa
antarabangsa Saling kaitan
* Menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa: negara Malaysia kepada negara Malaysia.
pemindahan teknologi, hubungan perdagangan, - menghargai usaha
pelaburan/modal, pasaran, buruh, bahan mentah. kerajaan dalam
Aras 2 membangunkan
* Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi ekonomi negara
antarabangsa.
Aras 3
* Merumus tentang kesan kerjasama ekonomi antarabangsa pada
masa depan.
33 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR 2011
34 LATIHAN INTENSIF
-37
38 PEPERIKSAAN PMR 2011
39 LATIHAN INTENSIF
40- PEPERIKSAAN PMR 2011
41
42 PROGRAM POST PMR

10