Professional Documents
Culture Documents
NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MEMBACA
TAHUN 2
2011
(SARINGAN 4)
u i e o a
b) Menamakan huruf konsonan.
1. 2. 3.
b g k
4. 5. 6. 7.
n p r y
8. 9. 10.
c j m
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menamakan huruf vokal dan huruf konsonan.
1
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011
2. Membunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.
1. 2. 3.
la pi su
4. 5.
ro ne
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membunyikan suku kata terbuka.
1.
2.
batu pipi
3. 4.
koko petola
5.
bahasa
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.
1.
lat
2.
kul
3.
boh
4.
pis
5.
ter
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membunyikan suku kata tertutup.
1.
atap
2.
itik
3.
tujuh
4.
manis
5.
bersih
6.
lompat
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
1.
kilang
2.
goreng
3.
terung
4.
kosong
5.
puding
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.
1.
kedai
2.
sekoi
3.
kilau
4.
pantai
5.
saudari
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong.
7
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011
8. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
1.
naik
2.
riuh
3.
taat
4.
haus
5.
tuan
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding.
1.
nyala
2.
wangi
3.
ungu
4.
khabar
5.
syawal
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
9
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011
10. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
1.
makanan
2.
melawat
3.
bulatan
4.
berkebun
terjumpa
5.
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
10
© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011
11. Membaca ayat yang ditunjukkan oleh guru.
1. Itu kamera.
2.
4.
3. Amin bermain di padang.
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca ayat mudah.
11
Ini ikan.
Ini ikan emas.
Ikan emas ini warna jingga.
Ikan emas hidup di dalam air.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami bahan rangsangan.
12