SULIT 50/2

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
5
For
Examiners
Use
Answer all questions.
Jawab semua soalan.


1 Calculate the value of ( ) 2 4 10 3 29 +

Hitung nilai bagi ( ) 2 4 10 3 29 +

Answer / Jawapan :
















2 Calculate the value of |
.
|

\
|

3
2
1 75 . 4 and express the answer as a decimal.

Hitung nilai bagi |
.
|

\
|

3
2
1 75 . 4 dan ungkapkannya dalam perpuluhan.


Answer / Jawapan :















2
2
2
1
[2 marks]
[2 markah]
[2 marks]
[2 markah]
SULIT 50/2
50/2 SULIT
6
For
examiners
use

3 a) Find the value of ( )
3
5 . 0
Cari nilai bagi ( )
3
5 . 0

b) Calculate the value of
2
3
8
1
2
|
|
.
|

\
|

Hitung nilai bagi
2
3
8
1
2
|
|
.
|

\
|


Answer / Jawapan :

(a)





(b)




























3
3
[3 marks]
[3 markah]
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
7
For
Examiners
Use
4 Solve each of the following linear equations:
Selesaikan tiap-tiap persamaan linear berikut:

(a) 39 3 = x


(b) 4 3
2
9 5
=
+
x
x



Answer / Jawapan :

(a)




(b)
































[3 marks]
[3 markah]
3
4
SULIT 50/2
50/2 SULIT
8
For
examiners
use
5 Diagram 1 in the answer space shows trapezium PQRSdrawn on a grid of equal
squares. ' ' S R is the image of RS under a rotation 180 about the point O.
On Diagram 1, complete the image of trapezium PQRS .

Rajah 1 di ruang jawapan menunjukkan trapezium PQRS yang dilukis pada grid
segi empat sama yang sama besar. RS ialah imej bagi RS di bawah suatu
putaran 180 pada titik O .
Pada Rajah 1, lengkapkan imej bagi trapezium PQRS .



Answer / Jawapan :





































[2 marks]
[2 markah]
2
5

Diagram 1
Rajah 1
O
R
Q
S
P
R
S
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
9
For
Examiners
Use


6 Diagram 2 shows two polygons, R and ' R ,drawn on a grid of equal squares with
sides of 1 unit.
Rajah 2 menunjukkan dua poligon, R dan ' R , yang dilukis pada grid segi empat
sama bersisi 1 unit.




























' R is the image of R under transformation K .
' R ialah imej bagi R di bawah suatu penjelmaan K .

Decribe in full transformation K .
Huraikan selengkapnya penjelmaan K .

Answer / Jawapan :









[2 marks]
[2 markah]
2
6
Diagram 2
Rajah 2
R
R
SULIT 50/2
50/2 SULIT
10
For
examiners
use
7 Factorise completely each of the following expressions:
Faktorkan selengkapnya tiap-tiap ungkapan berikut:


(a) pq p 8
2

(b) 6 3 2 + + + x m mx



Answer / Jawapan :


(a)



(b)






8. Expand each of the following expressions :
Kembangkan tiap-tiap ungkapan berikut :

(a) ) 6 ( 2 x
(b)
2
) 3 ( n m


Answer / Jawapan :

(a)




(b)











3
8
[3 marks]
[3 markah]
3
7
[3 marks]
[3 markah]
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
11
For
Examiners
Use
9 Express
h
h m
h
m
6
6
12
8
as a single fraction in its simplest form.
Ungkapkan
h
h m
h
m
6
6
12
8
sebagai satu pecahan tunggal dalam
bentuk termudah.




Answer / Jawapan :




















10 List all the integer values of x which satisfy both the inequalities x + 1 2 and
2 2x 10
Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan
x + 1 2 dan 2 2x 10




Answer / Jawapan :










3
9
[3 marks]
[3 markah]
3
10
[3 marks]
[3 markah]
SULIT 50/2
50/2 SULIT
12
For
examiners
use
11 Given that 2
2
3
2
=
+ q p
, express q in term of p .
Diberi bahawa 2
2
3
2
=
+ q p
, ungkapkan q dalam sebutan p .

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :












12 Find the value of
Cari nilai bagi

a)
2 2
g g

b)
3
1
1 4
8
2 2

Answer / Jawapan :

a)




b)








3
12
3
11


[3 marks]
[3 markah]
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
13
For
Examiners
Use
13 Diagram 3 shows the number of books borrowed from the school library by 16 of
pupils in a week.
Rajah 3 menunjukkan bilangan buku yang dipinjam daripada pusat sumber
sekolah oleh 16 orang murid dalam satu minggu.


1 2 4 2 5 4 1 3

4 3 3 1 3 4 5 4


Diagram 3
Rajah 3

(a) Using the data above, complete the Table 1, in the answer space.
Menggunakan data di atas, lengkapkan Jadual 1 yang ditunjukkan
di ruang jawapan.

(b) State the median
Nyatakan median.


Answer/Jawapan:

(a)

Number of books

1

2

3

4

5


Frequency



Table 1
Jadual 1

(b)














3
13
[3 marks]
[3 markah]
SULIT 50/2
50/2 SULIT
14
For
examiners
use
14 Table 2 shows the number of goals scored by Raif in the MSSM Handball
Tournament over 4 years.
Jadual 2 menunjukkan bilangan gol yang dijaringkan oleh Raif dalam
Kejohanan Bola Baling MSSM bagi tempoh 4 tahun.

Year
Tahun
2008 2009 2010 2011
Number of Goals
Bilangan Gol
9 24 18 30



On Diagram 4 in the answer space, draw the line graph to represent the
information in Table 2.
Dalam Rajah 4 di ruang jawapan, lukis graf garis untuk mewakili maklumat dalam
Jadual 2.


Answer / Jawapan :
































4
14
[4 marks]
[4 markah]
Table 2
Jadual 2
Diagram 4
Rajah 4
2008
Year
Number
of
goals
2009 2010 2011
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
15
For
Examiners
Use
15 Diagram 5 shows a trapezium.
Rajah 5 menunjukkan sebuah trapezium.















On the grid in the answer space, redraw Diagram 5 using the scale
2
1
: 1 .
The grid has equal squares with sides of 1 cm.
Pada grid segi empat sama bersisi 1 cm di ruang jawapan, lukis Rajah 5
menggunakan skala
2
1
: 1 .

[2 marks]
[2 markah]
Answer / Jawapan:























Diagram 5
Rajah 5
2
15

6 cm
4 cm
2 cm
SULIT 50/2
50/2 SULIT
16
For
examiners
use

16 Diagram 6 in the answer space shows a trapezium PQRS drawn on a grid of
equal squares with sides of 1 unit. X , Y and Z are three moving points inside
the trapezium.
Rajah 6 di ruang jawapan menunjukkan sebuah trapezium PQRS yang dilukis
pada grid segi empat sama bersisi 1 unit. X , Y dan Z adalah tiga titik yang
bergerak di dalam trapezium itu.


(a) X is the point which moves such that it is always equidistant from the
lines PQand QR.
By using the letters in Diagram 6, state the locus of X .
X ialah titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari
garis lurus PQ dan QR .
Dengan menggunakan huruf-huruf di dalam Rajah 6, nyatakan lokus
bagi X .


(b) On Diagram 6, draw
Pada Rajah 6, lukis

(i) the locus of the point Y which moves such that its distance is
constantly 5 units from point P ,
lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa
berjarak 5 unit dari titik P ,


(ii) the locus of the point Z which moves such that it is always equidistant
from the straight lines QR and RS ,
lokus bagi titik Z yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah
sentiasa sama dari garis lurus QR dan RS ,

(c) Hence, mark with the symbol the intersection of the locus of Y
and the locus of Z .
Seterusnya, tandakan dengan kedudukan bagi persilangan lokus
Y dan lokus Z itu.












[5 marks]
[5 markah]
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
17
For
Examiners
Use
Answer / Jawapan :

(a)



(b) (i), (ii)
(c)

































Diagram 6
Rajah 6








5
16
-

M
S

R
Q P
SULIT 50/2
50/2 SULIT
18
For
examiners
use
17. Diagram 7 shows a triangle PQR.
Rajah 7 menunjukkan sebuah segi tiga PQR .

P


Q





R

Diagram 7
Rajah 7

Measure PQR Z in Diagram 7, using a protractor.
Ukur PQR Z pada Rajah 7, dengan menggunakan protraktor.

(b) Diagram 8 shows a quadrilateral JKLM .
Rajah 8 menunjukkan sebuah segi empat JKLM .

M
J
60






K L
Diagram 8
Rajah 8

(i) Using only a ruler and a pair of compasses, construct Diagram 8,
based on the measurement given.Begin from the lines JK and KL provided
in the answer space.
Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina Rajah 8
mengikut ukuran yang diberi.Mula dengan garis lurus JK dan KL yang
disediakan di ruang jawapan.

(ii) Based on the diagram constructed in 17 (b)(i), measure the length, in
cm, of LM .
Berdasarkan rajah yang dibina di 17 (b)(i), ukur panjang, dalam cm ,
bagi LM .


[5 marks]
[5 markah]
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
19
For
Examiners
Use
Answer / Jawapan :


(a)



(b)(i)















J









K L









(b) (ii)







5
17
SULIT 50/2
50/2 SULIT
20
For
examiners
use

18. Use the graph paper on page 21 to answer this question.
Gunakan kertas graf di halaman 21 untuk menjawab soalan ini.

Table 3 shows the values of two variables, x and y , of a function.
Jadual 3 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y , bagi suatu fungsi.





Table 3
Jadual 3

(a) By using a scale of 2 cm to 4 units, complete and label the y -axis.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 4 unit, lengkap dan labelkan
paksi- y .

(b) Based on Table 3, plot all the points on the graph paper.
Berdasarkan Jadual 3, plot semua titik pada kertas graf itu.

(c) Hence, draw the graph of the function.
Seterusnya, lukiskan graf fungsi itu.



























x -3 -2 -1 0 1 2 3
y
-18 -2 8 12 10 2 -12
[4 marks]
[4 markah]
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
21
For
Examiners
Use





















































O
3 2 1
- 1 - 2
y
x
- 3
4
18
SULIT 50/2
50/2 SULIT
22
For
examiners
use
60
75
75
45
19. In Diagram 9 , triangles ABC and MNO are similar.

Dalam Rajah 9 , segi tiga ABC dan segi tiga MNO adalah serupa.


A O




B





N


C

M



State
Nyatakan

(a) the angle in triangle MNO which corresponds to BCA Z
sudut dalam segi tiga MNO yang sepadan dengan BCA Z


(b) the side in triangle MNO which corresponds to the side AB in triangle ABC .
sisi dalam segi tiga MNOyang sepadan dengan sisi AB dalam
segi tiga ABC .



Answer / Jawapan :

(a)




(b)






2
19
[2 marks]
[2 markah]
Diagram 9
Rajah 9
SULIT 50/2
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
23
For
Examiners
Use
20 In Diagram 10, QRS is a straight line.
Dalam Rajah 10, QRS adalah satu garis lurus.






y
20 cm







25 cm


Diagram 10
Rajah 10

(a) Given that sin x =
5
3
, find the length of PR , in cm.
Diberi bahawa sin x =
5
3
, cari panjang PR dalam cm.

(b) Find the value of tan y .
Cari nilai tan y .




Answer / Jawapan :


(a)




(b)








3
20
x
S R
[3 marks]
[3 markah]
Q
P
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT