Hubungan Antara Pekerja Dengan Bilangan Keluarga Dan Cara Pelajar Datang Ke Sekolah

(Kajian Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Masing - Masing)

Nama Pelajar : Muhamad Amir Hafizuddin Bin Atan No. kad pengenalan : 970903-01-7303 Tingkatan : 2 Ibnu Sina Nama Sekolah : SMK Tun Habab Nama Guru Penilai : En. Tang Sin Kie Tandatangan : Tarikh hantar:

Senarai Kandungan
Muka Hadapan Senarai Kandungan.. Penghargaan.. Pendahuluan.. Okjektif kajian Kawasan Kajian. Kaedah Kajian Rumusan. Rujukan Lampiran.

Penghargaan
Saya merakamkan ribuan terima kasih kepada tuan pengetua En Mustafa Bin Sani kerana memberi peluang untuk saya melakukan kajian ini. Ibu Zalina Binti Katimin dan bapa Rajudin Bin Mohamed yang memberi sokongan moral dan bantuan kewangan. En Tang Sin Kie sebagai guru pembimbing yang telah banyak memberi tunjuk ajar kepada saya semasa melakukan kajian ini. Serta rakan- rakan yang banyak membantu saya berkerjasama mencari maklumat yang diperlukan, iaitu Siti Nur Nabiha Binti Abdul Jabar dan Ariffudin Bin Rajudin. Serta beberapa orang responden, En. Atan bin Abdullah, En. Mohd Rafi Bin Maof, dan tidak lupa juga kepada En. Abdul Jabar Bin Yahya

Pendahuluan
Pada tahun ini, pelajar Tingkatan 2 SMK Tun Habab telah diwajibkan menyiapkan Kajian Geogerafi Tempatan (KGT) seperti yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. KGT ialah instrument penilaian pelajaran berasaskan sekolah bagi melahirkan pelajar yang keriatif dan berinovatif dalam sistem pendidikan Negara. Tajuk KGT saya pada tahun ini ialah Hubungan Antara Pekerja Dengan Bilangan Anak Dalam Keluarga Dan Cara Pelajar Datang Ke Sekolah (Kajian Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Masing-Masing) yang telah diberikan oleh guru pembimbing saya, En Tang Sing Kie. Saya dan rakanrakan lain memulakan kajian mulai 1hb Ogos 2011 dan menghantar pada 30 hb September 2011. Berikut ialah jadual kerja saya dan rakan- rakan:

Tarikh

Pekara

Tindakan

21 Julai 2011

Guru menerangkan KGT secara ringkas kepada pelajar Guru menerangkan KGT dari 1.0 hingga 2.14 Guru menerangkan KGT dari 2.15 hingga 2.18 Saya menfotostat borang soal- selidik Saya mengedarkan borang soal- selidik Saya menerima borang soal- selidik mula membuat KGT dari muka hadapan- objektif kajian. Membuat KGT dari objektif kajiankaedah kajian Membuat KGT dari dapatan kajianlampiran. Menghantar KGT kepada guru pembimbing

En Tang Sin Kie En Tang Sin Kie En Tang Sin Kie Pelajar Pelajar Pelajar Pelajar

5 Ogos 2011

10 Ogos 2011

15 Ogos 2011 20 Ogos 2011 21 ogos 2011 7 september 2011 14 september 2011 19 september 2011 29 september 2011

Pelajar

Pelajar

Pelajar\Guru

Okjektif kajian
Saya bersyukur dan berbanga kerana diberi peluang menjalankan kajian tentang Hubungan Antara Pekerja Dengan Anak Dalam Keluarga Dan Cara Pelajar Datang Ke Sekolah ( Kajian Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan MasingMasing) diberi di lokasi yang ditetapkan. Okjektif kajian ini adalah a)Memahami hubungan pekerja degan pendapatan keluarga dalam kalangan pelajar. b)Menghuraikan hubungan pekerjaan dengan bilangan anak dalam isi rumah. c)Mengkaji faktor- faktor yang mengaitkan pekerjaan degan bilangan anak dalam isi rumah kawasan kajian. d)Meninjau cara- cara pelajar datang ke sekolah kerana memberi kesan kepada alam sekitar. e)Menyenaraikan kesan- kesan alam sekitar dengan data yang diperolehi di (2.12). d)Menyatakan langkah- langkah untuk menagani masaalah alam sekitar (2.12).

Kawasan Kajian
Peta Negeri Johor

Kawasan Kajian
Peta Kota Tinggi

Lakaran Peta Di Tempat Kediaman Saya

Huraian
Arah kawasan kajian dari bandar Kota Tinggi -Selatan Jarak kawasan kajian dari Bandar Kota Tinggi -1KM Komposisi kaum di kawasan kajian -India- 30% -Melayu- 50% -Cina- 10% Kemudahan social kawasan kajian -Sekolah -Kedai -Dewan seberguna -Taman permainan yang terdapat di

Ciri- ciri fizikal yang terdapat di kawasan kajian -Hutan Hal- hal yang istimewa yang terdapat di kawasan kajian -Sekolah -Dewan serbeguna

Kaedah Kajian

Saya telah memilih bebrapa kaedah untuk mendapatkan maklumat serta menganalisis maklumat yang telah diperolehi. Kaedah ini digunakan untuk memastikan maklumat yang diperolehi benar- benar tepat dan boleh dipercayai : Kaedah Pemerhatian : Dengan kaedah ini saya telah memerhati responden saya semasa balik dan pergi ke sekolah Soal- selidik : saya juga menyoal siasat responden untuk mengetahui maklumat lanjut. Rujukan : Untuk menyiapkan kajian ini dengan sempurna saya merujuk rujukan yang ada di internet dan buku rujukan. Temu bual : Akhir sekali saya menemu bual beberapa orang responden serta mencatat maklumat yang penting.

DAPATAN KAJIAN

Dapatan Kajian

1) Hubungan pendapatan bilangan anak

Pendapatan (RM)

dengan

Bilangan anak
1 2 3 4 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 8 0 3 1 1 2 5 >6

Jumlah

RM 1000.00Bawah RM 1000.001500.00 RM 1500.002000.00 RM 2000.002500.00 RM 2500.003000.00 RM 3000.003500.00 RM 3500.00Ke atas

2 4 1 1 2 2 2 14

Jumlah

Dapatan Kajian

2) Carta bar hubungan dengan bilangan anak

pendapatan

2 1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 1 2 3 4 5 >6

RM 1000-bawah RM 1000-1500 RM RM RM RM 1500-2000 2000-2500 2500-3000 3000-3500

RM 3500-ke atas

Dapatan Kajian

3) jadual hubungan antara pekerjaan dengan bilangan anak

Perkerjaan Kerajaan Swasta Peniaga Kerja Sendiri Lain- Lain Jumlah

Bilangan anak 2 3 4 5 >6 Jumlah 1 4 3 1 1 1 1 1 6 4 2 1 1

14

Dapatan Kajian
4) Carta bar hubungan antara perkerja antara perkerja dengan bilangan anak

4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 1 2 3 4 5 6 Kerajaan Swasta Perniaga Kerja ssendiri lain-lain

Huraian

 Jadual dan carta bar diatas adalah menunjukan huraian pendapatan dan bilangan anak. Pendapatan bagi RM1000-ke bawah terdapat dua keluarga yang mempunyai 4 orang anak. Ini berkemungkinan tuntutan agama. Pendapatan bagi RM1000-1500 terdapat empat keluarga. Keluarga pertama mempunyai 1 orang anak ini berkemungkinan sibuk kerja. Keluarga kedua mempunyai 2 orang anak ini berkemungkinan kawin lewat. Keluarga ketiga dan keempat mempunyai 4 orang anak ini berkemungkinan tuntutan agama. Pendapatan bagi RM1500-2000 terdapat satu keluarga yang mempunyai 3 orang anak ini berkemungkinan sibuk kerja. Pendapatan bagi RM2000-2500 terdapat satu keluarga yang mempunyai >6 ini berkemungkinan sifat suka anak ramai. Pendapatan bagi RM2500-3000 terdapat dua keluarga. Keluarga pertama

mempunyai 4 orang anak ini berkemungkinan tuntutan agama. Keluarga kedua mempunyai >6 orang anak ini berkemungkinan rezeki masa tua. Pendapatan bagi RM3000-3500 terdapat dua keluarga. Keluarga pertama mempunyai 4 orang anak ini berkemungkinan suri rumah. Keluarga kedua mempunyai >6 orang anak ini berkemungkinan sifat suka anak ramai. Pendapatan bagi RM3500-ke atas terdapat dua keluarga yang mempunyai 4 orang anak ini berkemungkinan rezeki masa tua.

Huraian

 Jadual carta bar menunjukan huraian pekerjaan dan bilangan anak. Pekerjaan bagi kerajaan terdapat enam keluarga. Keluarga pertama mempunyai 3 orang anak ini berkemungkinan kawin lewat. Keluarga kedua, ketiga, keempat, kelima mempunyai 4 orang anak ini berkemungkinan tuntutan agama. Keluarga keenam mempunyai >6 orang anak ini berkemungkinan rezeki masa depan. Pekerjaan bagi swasta terdapat empat keluarga. Keluarga pertama mempunyai 1 orang anak ini berkemungkinan sibuk kerja. Keluarga kedua, ketiga, keempat, mempunyai 4 orang anak ini berkemungkinan suri rumah. Pekerjaan bagi peniaga terdapat dua keluarga. Keluarga pertama mempunyai 4 orang anak ini berkemungkinan tuntutan agama. Keluarga kedua mempunyai >6 orang anak ini berkemungkinan rezeki masa tua.

Pekerjaan bagi kerja sendiri terdapat satu keluarga yang mempunyai >6 orang anak ini berkemungkinan suri rumah. Pekerjaan bagi lain- lain terdapat satu keluarga yang mempunyai 2 orang anak ini berkmungkinan kurang subur.

7) Hurikan Cara Mengatasi Pencemaran alam sekitar kesan penggunaan kenderaan bermotor ke sekolah. Penggunaan pelbagai jenis pengangkutan ke sekolah oleh para pelajar telah menimbulkan kesan kepada alam sekitar. Pengeluaran asap dari bas, kereta, van, motosikal telah menyebabkan pembibasan asap seperti karbon monoksida dan sulfur dioksidake udara. Pembebasan asap yang berlebihan tanpa kawalan bukan sahaja menimbulkan kesan kepada kesihatan, malah boleh menyebabkan pemanasan global. Sesungguhnya pembebasan asap tanpa kawalan telah memberi impak yang besar. Justeru, langkah- langkah yang proaktif, pragmatik dan drastic perlu diambil oleh semua pihak termasuk para pelajar. Antara langkah yang boleh diambil oleh pelajar ialah Kongsi Kereta Penggunaan Petrol Tanpa Plumbum Jalan Kaki Atau Berbasikal Ke Sekolah

Cara- cara Mengatasi Masalah Pencemaran Udara.

Cara Mengatasi Pencemara n Udara

Kongsi kereta

Penggunan petrol tanpa plumbum

Jalan kaki

Rumusan
Setelah menjalan kajian ini saya mendapat suatu rumusan yang tidak pernah saya dapati dari segi aspek: Pengalaman suka duka yang didapati. -Pengalaman dalam membuat kajian ketika puasa seperti haus ketika membuat pemerhatian Kerjasama daripada pelajar lain dan responden. -Semua memberi kerjasama dalam memberi maklumat Kerjasama rakan- rakan -Menolong menfotostatat borang soal selidik Nilai murni yang diperolehi sepenjang menjalankan kajian -Sifat bersama dalam menahan lapar dan dahaga serta semangat kerjasama Berasa bersyukur dan gembira tinggal di lokasi kerana penduduk saling berkerjasama dan tolong menolong -Memberi maklumat dengan senang dan lancar

Rujukan
Latifah Binti Mahfod, 2003, Buku Geogerafi Tingkatan 2, KUM VIVAR PRINTING SDN BHD, Kuala Lumpur

Lampiran