Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
0Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Nota Strategi, Pendekatan Kaedah Dan Teknik Pengajaran Bahasa.

Nota Strategi, Pendekatan Kaedah Dan Teknik Pengajaran Bahasa.

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 3,380 |Likes:

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Mohd Nasyat Safwan Abd Manan on Mar 22, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/28/2014

pdf

text

original

 
1
Nota strategi, pendekatan, kaedah danteknik pengajaran bahasa.
 
2
Strategi
Strategi pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan BahasaMelayu haruslah berpusatkan murid bagi membolehkan merekaberinteraksi dan menguasai kemahiran belajar melalui pengalamansendiri. Oleh itu, murid dapat membina keyakinan berbahasa.
Pendekatan Berpusatkan Murid
Pendidikan Bahasa Melayu sekolah rendah menggalakkan penggunaanpelbagai kaedah mengajar. Guru boleh memilih pendekatan dan kaedahpengajaran dan pembelajaran yang sesuai dengan kebolehan murid.Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran bergantung padapengolahan teknik dan penggunaan bahan bantu belajar serta teknologiyang dapat merangsang dan menggalakkan murid berfikir secara kritisdan kreatif, berkomunikasi, dan berinteraksi
.
Kepelbagaian Teknik
Penggunaan pusat sumber dan komputer sangatlah digalakkan dalampengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu. Bahan-bahan sumberseperti akhbar, majalah, buku rujukan, kamus, Internet, serta bahansastera dan bahan berunsur ilmu hendaklah digunakan dalampengajaran dan pembelajaran dan juga untuk bacaan ekstensif.
Kepelbagaian Sumber Bahan
Pendidikan Bahasa Melayu sekolah rendah menekankan penggunaantatabahasa mengikut kemampuan murid. Untuk mencapai tujuantersebut, guru perlu merancang dan memilih aspek tatabahasa yanghendak diajarkan berserta contoh penggunaannya dalam pelbagaikonteks dan kegiatan bahasa yang bermakna sama ada di dalam atau diluar bilik darjah.
Penggunaan Tatabahasa yang tepat
Bacaan luas memberikan peluang kepada murid menimba pengetahuandan membentuk sahsiah yang baik bagi meningkatkan gaya berfikir danminat ingin terus membaca. Bacaan luas boleh dijalankan dalampendidikan Bahasa Melayu dengan menggunakan bahan-bahan ilmiahdan sastera. Pengajaran dan pembelajaran boleh dilaksanakan melaluipenyerapan.
Bacaan Luas
 
3
Pendekatan
PendekatanInduktifDeduktifEklektif
Komunikatif
kaedahmerupakancaraataulangkah-langkah yangdiambilbagimemulakandanmelaksanakansesuatutugassepertimengatasimasalah.Pendekatanseharusnyasesuaidenganperkembangandiridankebolehanmurid-murid agar suasanapembelajaranlebihsempurna,menarikdanberkesanDalampengajaranbahasaterdapatempatpendekatan
pengajaran.

Activity (0)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Lee Ching liked this
Ting Ting Fiona liked this
Azuwin Talip liked this
Zafirah Feyra liked this
Kay Tie liked this
Salina Hamid liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->