MINGGU 1 TARIKH / HARI 4 Januari 2018 ( Khamis )
MATA PELAJARAN Teknologi Maklumat & Komunikasi BILANGAN MURID HADIR
KELAS / MASA 6 Delima ( 12:30 - 01:30 ) BILANGAN MURID T. HADIR
BIDANG PEMBELAJARAN Pengaturcaraan STD. KANDUNGAN 1.1
TAJUK Memahami Pengaturcaraan STD. PEMBELAJARAN 1.1.1
Murid-murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / 1. Menyatakan kegunaan atur cara komputer dalam perkakasan harian.
KRITERIA KEJAYAAN 2.
3.
1. Murid diminta menyebut nama perkakasan digital yang digunakan dalam aktiviti seharian.
2. Murid merujuk buku teks pada halaman 2 dan 3. Guru memberi penerangan tentang
3. atur cara komputer.
AKTIVITI 4. Aktiviti main peranan. Murid diminta melakonkan satu situasi berdasarkan dialog yang
PEMBELAJARAN DAN 5. disediakan oleh guru.
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 6. Murid membuat rumusan.
7. Pentaksiran.
Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM Kelestarian Alam Patriotisme TMK
Nilai Murni Kreativiti dan Inovasi
Buku Teks Edaran / Lembaran Kerja
ABM / BBM
Buku Kerja Lain - lain :
Peta Bulatan Peta Titi Peta Alir
PETA PEMIKIRAN I-THINK Peta Dakap Peta Buih Peta Pelbagai Alir
Peta Pokok Peta Buih Berganda
Lembaran Kerja Lisan Lain-lain :
KAEDAH PENTAKSIRAN Hasil Kerja Murid Kuiz
Pemerhatian Pembentangan
ARAS RENDAH ARAS TINGGI
TAHAP PEMIKIRAN
Mengingat Mengaplikasi Menilai
(KEMAHIRAN BERFIKIR)
Memahami Menganalisis Mencipta
TAHAP PENGUASAAN Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 Tahap 6
(Nyatakan bilangan murid)
…………… / …………… orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
…………… / …………… orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan.
Aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan tidak dapat dilaksanakan.
REFLEKSI
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
MINGGU 1 TARIKH / HARI 5 Januari 2018 ( Jumaat )
MATA PELAJARAN Pendidikan Moral BILANGAN MURID HADIR
KELAS / MASA 5 Delima ( 8:40 - 09:40 a.m.) BILANGAN MURID T. HADIR
BIDANG PEMBELAJARAN Kepercayaan Kepada Tuhan STD. KANDUNGAN 1.1
TAJUK 1.1 Menghormati agama STD. PEMBELAJARAN 1.1.1,1.1.2,1.1.3
Murid-murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN / 1. Menjelaskan kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Menghuraikan cara menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
3. Menghayati kepentingan menghormati agama dan kepercayaan masyarakat setempat.
1. Murid diberikan penerangan oleh guru.
2. Murid membuat kerja kumpulan
3. Murid membuat pemerhatian
AKTIVITI 4. Murid membuat aktiviti pengukuhan
PEMBELAJARAN DAN 5. Murid membuat rumusan pelajaran pada hari ini.
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 6.
7.
Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM Kelestarian Alam Patriotisme TMK
Nilai Murni Kreativiti dan Inovasi
Buku Teks Edaran / Lembaran Kerja
ABM / BBM
Buku Kerja Lain - lain :
Peta Bulatan Peta Titi Peta Alir
PETA PEMIKIRAN I-THINK Peta Dakap Peta Buih Peta Pelbagai Alir
Peta Pokok Peta Buih Berganda
Lembaran Kerja Lisan Lain-lain :
KAEDAH PENTAKSIRAN Hasil Kerja Murid Kuiz
Pemerhatian Pembentangan
ARAS RENDAH ARAS TINGGI
TAHAP PEMIKIRAN
Mengingat Mengaplikasi Menilai
(KEMAHIRAN BERFIKIR)
Memahami Menganalisis Mencipta
TAHAP PENGUASAAN Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 Tahap 6
(Nyatakan bilangan murid)
…………… / …………… orang dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.
…………… / …………… orang tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan.
Aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan tidak dapat dilaksanakan.
REFLEKSI
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
