Asignatura: Panitikang Asyano Asignatura: Panitikang Asyano

MAIKLING KUWENTO
Pang-araw-araw na Tala ng Pag-aaral Paksa ORYENTASYON Paksa
Panitikan: ANG AMA (Singapore)
Petsa: August 29, 2023 Petsa: August 30, 2023
Baitang at Baitang at
I. LAYUNIN Pangkat:
BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA
Pangkat:
BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA

Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Timog-
A. Pamantayang Pangnilalaman
Silangang Asya.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya.
Naipakikila ang sarili sa iba upang magkaroon ng 1. Nabibigyang-kahulugan ang mahirap na salitang
sariling pagkakakilanlan. ginamit sa akda batay sa denotatibo o konotatibong
kahulugan. (F9PT-Ia-b-39)
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Layunin (Isulat ang
code ng bawat kasanayan) Nauunawaan ang mga panuntunan ng guro sa loob ng 2. Nasusuri ang mga pangyayari, at ang kaugnayan nito
silid-aralan. sa kasalukuyan sa lipunang Asyano batay sa
Naipaliliwanag ang mga pag-aaralang paksa sa bawat napakinggang akda. (F9PN-Ia-b-39)
aralin.
II. MGA NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO Aklat-Panitikang Asyano 9
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro/C G Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral pahina 11-28

3. Mga pahina sa teksbuk pahina 11-28
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Downloaded video
Resource

B. Iba Pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation

III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin Panalangin Pagbati Isalaysay ang isang karanasan sa ama, masaya man o
Pagtsek ng malungkot.
Atendans

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga
inaasahang bunga inaasahang bunga

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Paglalahad ng mga alituntunin para sa pang-araw-araw na Gawin ang Gawain 2: Fist of Five bilang Sarvey ng kanilang
pag-aaral. natutunan.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong *Iugnay ang mga Gawain sa araling pinamagatang "Ang Ama. *Tanong
kasanayan #1 at Sagot

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Pagbibigay ng mga paksa at overview na pag-aaralan sa
*Talakayin at ipaliwanag ang uri ng maikling kuwento
kasanayan #2 asignaturang Filipino.
F. Paglinang sa Kabihasaan(Tungo sa formative assessment) Pagtalakay sa halimbawa ng Maikling Kuwentong
Makabanghay na siyang sentro ng aralin.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Ihambing ang mga pangyayari sa kuwento na nangyayari pa
rin sa kasalukuyan. Ipasok ang karapatan ng bata bilang isang
anak.
H. Paglalahat ng Aralin Ano ano ang inaasahan mo na matutunan sa paksang Iparinig ang awiting Dance With My Father at hingan ng
naibiga? pagpapaliwanag ng mga bata tungkol dito.

I. Pagtataya ng Aralin Bakit mahalaga ang pagtalakay sa mga orenyestasyon sa Pagsasagawa ng Tanong at Sagot.
mag-aaral?
J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na

nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pantuturo ang nakatulong ng lubos?

Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng

aking punong guro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong

ibahagi sa mga kapwa ko guro?

H. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng

aking punong guro at superbisor?

I. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong

ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Itinala:
JACKIELYN L. PARTIBLE
Head Teacher III
 Asignatura: Panitikang Asyano Asignatura: Panitikang Asyano
MAIKLING KUWENTO
MAIKLING KUWENTO Gramatika: Mga Pahayag na Gamit sa
Pang-araw-araw na Tala ng Pag-aaral Paksa Paksa Pagkasunod-sunod ng mga Pangyayari o
Panitikan: ANG AMA (Singapore)
Transitional Devices
Petsa: August 31, 2023 Petsa: September 1, 2023
Baitang at Baitang at
I. LAYUNIN Pangkat:
BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA
Pangkat:
BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.

Pagkatapos ng Ikasiyam na Baitang, Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapanuring pag-
B. Pamantayan sa Pagganap iisip,at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-
akdang Asyano upang mapatibay ang pagkakakilanlang Asyano.

1. Nabibigyang-kahulugan ang mahirap na salitang ginamit

sa akda batay sa denotatibo o konotatibong kahulugan.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Layunin (Isulat (F9PT-Ia-b-39)
ang code ng bawat kasanayan) 1. Nasusuri ang mga pangyayari, at ang kaugnayan nito sa
kasalukuyan sa lipunang Asyano batay sa napakinggang
akda. (F9PN-Ia-b-39)
II. MGA NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO Aklat-Panitikang Asyano 9
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro/C G Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral pahina 11-28
3. Mga pahina sa teksbuk pahina 11-28
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Downloaded video
Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong Isalaysay ang isang karanasan sa ama, masaya man o malungkot.
aralin

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga

inaasahang bunga
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Talasalitaan: Mga halimbawa ng Konotatibo at Denotatibong
kahulugan ng salita
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong *Iugnay ang mga Gawain sa araling pinamagatang "Ang Ama. *Tanong at
kasanayan #1 Sagot

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong *Talakayin at ipaliwanag ang uri ng maikling kuwento
kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan(Tungo sa formative assessment) Pagtalakay sa halimbawa ng Maikling Kuwentong Makabanghay
na siyang sentro ng aralin.
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Ihambing ang mga pangyayari sa kuwento na nangyayari pa rin
sa kasalukuyan. Ipasok ang karapatan ng bata bilang isang anak.
H. Paglalahat ng Aralin Iparinig ang awiting Dance With My Father at hingan ng
pagpapaliwanag ng mga bata tungkol dito.

I. Pagtataya ng Aralin Pagsasagawa ng Tanong at Sagot.

J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na

nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pantuturo ang nakatulong ng lubos?

Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong

ng aking punong guro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong

ibahagi sa mga kapwa ko guro?

H. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong

ng aking punong guro at superbisor?

I. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong

ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Itinala:
JACKIELYN L. PARTIBLE
Head Teacher III
 Asignatura: Panitikang Asyano Asignatura: Panitikang Asyano
MAIKLING KUWENTO
Gramatika: Mga Pahayag na Gamit sa PAUNANG PAGTATAYA (PRE TEST)
Pang-araw-araw na Tala ng Pag-aaral Paksa Pagkasunod-sunod ng mga Pangyayari o Paksa
PAMATA
Transitional Devices

Petsa: September 4, 2023 Petsa: September 5, 2023

Baitang at Baitang at
I. LAYUNIN BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA
Pangkat: Pangkat:
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.
Pagkatapos ng Ikasiyam na Baitang, Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapanuring pag-
B. Pamantayan sa Pagganap iisip,at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-
akdang Asyano upang mapatibay ang pagkakakilanlang Asyano.
1. Nabibigyang-kahulugan ang mahirap na salitang ginamit 1. Naisasagawa ang paunang pagtataya (Pre Test) ng
sa akda batay sa denotatibo o konotatibong kahulugan. PAMATA para makita ang lebel ng kanilang pagbasa at
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Layunin (Isulat (F9PT-Ia-b-39) pag-unawa sa binasa.
ang code ng bawat kasanayan)
2. Napagsunod-sunod ang mga pangyayari gamit ang 2. Natutukoy ang kahinaan at kalakasan ng bawat mag-
angkop na pang-ugnay. F9WG-Ia-b-41 aaral sa isinagawang pagbasa.
II. MGA NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO Aklat-Panitikang Asyano 9
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro/C G Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236 Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral pahina 11-28
3. Mga pahina sa teksbuk pahina 11-28
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Downloaded video
Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation test paper
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong Anong mga katangian ng ama ang nangibabaw sa mikling kuentong Overview sa Proyektong PAMATA. Mga gawaing ibibigay sa
aralin "Ang Ama?" mga mag-aaral na mag-uundergo sa programa.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga inaasahang Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga
bunga inaasahang bunga
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Punan ang tsart batay sa sariling pagpapakahulugan at kahulugang Paghahanda sa isasagawang paunang pagtataya (Pre
nasa diksyunaryo. test)
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Pagtalakay sa kahulugan ng denotatibo at konotatibong Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tekstong
kasanayan #1 pagpapakahulugan sa pamamagitan ng mga pangungusap. nakapaloob dito at sagutin ang sumusunod na katanungan.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Mula sa pangungusap na ginamit sa itaas, anong mga salita ang *Magsisimula na pagsusulit
kasanayan #2 naghuhudyat na magkakasunod ang mga pangungusap?
*Pagtalakay sa mga Pang-ugnal/Transitional Devices

F. Paglinang sa Kabihasaan(Tungo sa formative Pagsagot sa mga gawaing may kaugnayan sa tinalakay (Pang-
assessment) ugnay)/transitional Devices
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Paano nakatutulong ang transitional devices sa pakikipag-usap?
pagkukuwento?

H. Paglalahat ng Aralin Ilahad ngang muli ang mga Transitional Devices o Pang-ugnay?
Malaki ba ang naitutulong nito sa Maikling Kwentong
Makabanghay? Ipaliwanag

I. Pagtataya ng Aralin Pagsagot sa maikling gawaing nasa ppt. Sa iyong palagay, ano ang naitulong ng gawaing ginawa
ngayong araw?
J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na

nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pantuturo ang nakatulong ng

lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

H. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

I. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Itinala: JACKIELYN L. PARTIBLE - Head Teacher III

 Asignatura: Panitikang Asyano Asignatura: Panitikang Asyano
MAIKLING KUWENTO
Gramatika: Mga Pahayag na Gamit sa
Pang-araw-araw na Tala ng Pag-aaral Paksa Pagkasunod-sunod ng mga Pangyayari o Paksa
Transitional Devices

Petsa: September 4, 2023 Petsa:

Baitang at Baitang at
I. LAYUNIN Pangkat:
BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA
Pangkat:
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.
Pagkatapos ng Ikasiyam na Baitang, Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapan
B. Pamantayan sa Pagganap iisip,at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto a
akdang Asyano upang mapatibay ang pagkakakilanlang Asyano.
1. Nabibigyang-kahulugan ang mahirap na salitang ginamit 1. Naisasagawa ang paunang pagtataya (P
sa akda batay sa denotatibo o konotatibong kahulugan. PAMATA para makita ang lebel ng kanilang
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Layunin (Isulat (F9PT-Ia-b-39) pag-unawa sa binasa.
ang code ng bawat kasanayan)
2. Napagsunod-sunod ang mga pangyayari gamit ang 2. Natutukoy ang kahinaan at kalakasan ng
angkop na pang-ugnay. F9WG-Ia-b-41 aaral sa isinagawang pagbasa.
II. MGA NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO Aklat-Panitikang Asyano 9
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro/C G Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236 Most Essential Learning Competencies, pahina
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral pahina 11-28
3. Mga pahina sa teksbuk pahina 11-28
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Downloaded video
Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation test paper
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong Anong mga katangian ng ama ang nangibabaw sa mikling kuentong Overview sa Proyektong PAMATA. Mga gawain
aralin "Ang Ama?" mga mag-aaral na mag-uundergo sa programa.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga inaasahang Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa a
bunga inaasahang bunga
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Punan ang tsart batay sa sariling pagpapakahulugan at kahulugang Paghahanda sa isasagawang paunang pagtatay
nasa diksyunaryo. test)
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Pagtalakay sa kahulugan ng denotatibo at konotatibong Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga t
kasanayan #1 pagpapakahulugan sa pamamagitan ng mga pangungusap. nakapaloob dito at sagutin ang sumusunod na k
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Mula sa pangungusap na ginamit sa itaas, anong mga salita ang *Magsisimula na pagsusulit
kasanayan #2 naghuhudyat na magkakasunod ang mga pangungusap?
*Pagtalakay sa mga Pang-ugnal/Transitional Devices

F. Paglinang sa Kabihasaan(Tungo sa formative Pagsagot sa mga gawaing may kaugnayan sa tinalakay (Pang-
assessment) ugnay)/transitional Devices
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Paano nakatutulong ang transitional devices sa pakikipag-usap?
pagkukuwento?

H. Paglalahat ng Aralin Ilahad ngang muli ang mga Transitional Devices o Pang-ugnay?
Malaki ba ang naitutulong nito sa Maikling Kwentong
Makabanghay? Ipaliwanag

I. Pagtataya ng Aralin Pagsagot sa maikling gawaing nasa ppt. Sa iyong palagay, ano ang naitulong ng gawain
ngayong araw?
J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na

nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pantuturo ang nakatulong ng

lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

H. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

I. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Itinala:
Asignatura: Panitikang Asyano

PAUNANG PAGTATAYA (PRE TEST)

PAMATA

September 5, 2023

BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA

g-unawa sa napakinggan.
-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapanuring pag-
ng teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-
no.
1. Naisasagawa ang paunang pagtataya (Pre Test) ng
PAMATA para makita ang lebel ng kanilang pagbasa at
pag-unawa sa binasa.
2. Natutukoy ang kahinaan at kalakasan ng bawat mag-
aaral sa isinagawang pagbasa.

Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236

test paper

Overview sa Proyektong PAMATA. Mga gawaing ibibigay sa

mga mag-aaral na mag-uundergo sa programa.
Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga
inaasahang bunga
Paghahanda sa isasagawang paunang pagtataya (Pre
test)
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tekstong
nakapaloob dito at sagutin ang sumusunod na katanungan.
*Magsisimula na pagsusulit

Sa iyong palagay, ano ang naitulong ng gawaing ginawa

ngayong araw?
JACKIELYN L. PARTIBLE
Head Teacher III
 Asignatura: Panitikang Asyano Asignatura: Panitikang Asyano
MAIKLING KUWENTO
Gramatika: Mga Pahayag na Gamit sa
Pang-araw-araw na Tala ng Pag-aaral Paksa Pagkasunod-sunod ng mga Pangyayari o Paksa
Transitional Devices

Petsa: September 4, 2023 Petsa:

Baitang at Baitang at
I. LAYUNIN Pangkat:
BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA
Pangkat:
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.
Pagkatapos ng Ikasiyam na Baitang, Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapan
B. Pamantayan sa Pagganap iisip,at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto a
akdang Asyano upang mapatibay ang pagkakakilanlang Asyano.
1. Nabibigyang-kahulugan ang mahirap na salitang ginamit 1. Naisasagawa ang paunang pagtataya (P
sa akda batay sa denotatibo o konotatibong kahulugan. PAMATA para makita ang lebel ng kanilang
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Layunin (Isulat (F9PT-Ia-b-39) pag-unawa sa binasa.
ang code ng bawat kasanayan)
2. Napagsunod-sunod ang mga pangyayari gamit ang 2. Natutukoy ang kahinaan at kalakasan ng
angkop na pang-ugnay. F9WG-Ia-b-41 aaral sa isinagawang pagbasa.
II. MGA NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO Aklat-Panitikang Asyano 9
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro/C G Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236 Most Essential Learning Competencies, pahina
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral pahina 11-28
3. Mga pahina sa teksbuk pahina 11-28
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Downloaded video
Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation test paper
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong Anong mga katangian ng ama ang nangibabaw sa mikling kuentong Overview sa Proyektong PAMATA. Mga gawain
aralin "Ang Ama?" mga mag-aaral na mag-uundergo sa programa.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga inaasahang Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa a
bunga inaasahang bunga
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Punan ang tsart batay sa sariling pagpapakahulugan at kahulugang Paghahanda sa isasagawang paunang pagtatay
nasa diksyunaryo. test)
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Pagtalakay sa kahulugan ng denotatibo at konotatibong Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga t
kasanayan #1 pagpapakahulugan sa pamamagitan ng mga pangungusap. nakapaloob dito at sagutin ang sumusunod na k
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Mula sa pangungusap na ginamit sa itaas, anong mga salita ang *Magsisimula na pagsusulit
kasanayan #2 naghuhudyat na magkakasunod ang mga pangungusap?
*Pagtalakay sa mga Pang-ugnal/Transitional Devices

F. Paglinang sa Kabihasaan(Tungo sa formative Pagsagot sa mga gawaing may kaugnayan sa tinalakay (Pang-
assessment) ugnay)/transitional Devices
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Paano nakatutulong ang transitional devices sa pakikipag-usap?
pagkukuwento?

H. Paglalahat ng Aralin Ilahad ngang muli ang mga Transitional Devices o Pang-ugnay?
Malaki ba ang naitutulong nito sa Maikling Kwentong
Makabanghay? Ipaliwanag

I. Pagtataya ng Aralin Pagsagot sa maikling gawaing nasa ppt. Sa iyong palagay, ano ang naitulong ng gawain
ngayong araw?
J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na

nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pantuturo ang nakatulong ng

lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

H. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

I. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Itinala:
Asignatura: Panitikang Asyano

PAUNANG PAGTATAYA (PRE TEST)

PAMATA

September 5, 2023

BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA

g-unawa sa napakinggan.
-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapanuring pag-
ng teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-
no.
1. Naisasagawa ang paunang pagtataya (Pre Test) ng
PAMATA para makita ang lebel ng kanilang pagbasa at
pag-unawa sa binasa.
2. Natutukoy ang kahinaan at kalakasan ng bawat mag-
aaral sa isinagawang pagbasa.

Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236

test paper

Overview sa Proyektong PAMATA. Mga gawaing ibibigay sa

mga mag-aaral na mag-uundergo sa programa.
Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga
inaasahang bunga
Paghahanda sa isasagawang paunang pagtataya (Pre
test)
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tekstong
nakapaloob dito at sagutin ang sumusunod na katanungan.
*Magsisimula na pagsusulit

Sa iyong palagay, ano ang naitulong ng gawaing ginawa

ngayong araw?
JACKIELYN L. PARTIBLE
Head Teacher III
 Asignatura: Panitikang Asyano Asignatura: Panitikang Asyano
MAIKLING KUWENTO
Gramatika: Mga Pahayag na Gamit sa
sept Paksa Pagkasunod-sunod ng mga Pangyayari o Paksa
Transitional Devices

Petsa: September 4, 2023 Petsa:

Baitang at Baitang at
I. LAYUNIN Pangkat:
BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA
Pangkat:
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa napakinggan.
Pagkatapos ng Ikasiyam na Baitang, Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapan
B. Pamantayan sa Pagganap iisip,at pag-unawa at pagpapahalagang pampanitikan gamit ang teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto a
akdang Asyano upang mapatibay ang pagkakakilanlang Asyano.
1. Nabibigyang-kahulugan ang mahirap na salitang ginamit 1. Naisasagawa ang paunang pagtataya (P
sa akda batay sa denotatibo o konotatibong kahulugan. PAMATA para makita ang lebel ng kanilang
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Layunin (Isulat (F9PT-Ia-b-39) pag-unawa sa binasa.
ang code ng bawat kasanayan)
2. Napagsunod-sunod ang mga pangyayari gamit ang 2. Natutukoy ang kahinaan at kalakasan ng
angkop na pang-ugnay. F9WG-Ia-b-41 aaral sa isinagawang pagbasa.
II. MGA NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO Aklat-Panitikang Asyano 9
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro/C G Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236 Most Essential Learning Competencies, pahina
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral pahina 11-28
3. Mga pahina sa teksbuk pahina 11-28
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Downloaded video
Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang Panturo Powerpoint Presentation test paper
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong Anong mga katangian ng ama ang nangibabaw sa mikling kuentong Overview sa Proyektong PAMATA. Mga gawain
aralin "Ang Ama?" mga mag-aaral na mag-uundergo sa programa.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga inaasahang Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa a
bunga inaasahang bunga
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Punan ang tsart batay sa sariling pagpapakahulugan at kahulugang Paghahanda sa isasagawang paunang pagtatay
nasa diksyunaryo. test)
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Pagtalakay sa kahulugan ng denotatibo at konotatibong Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga t
kasanayan #1 pagpapakahulugan sa pamamagitan ng mga pangungusap. nakapaloob dito at sagutin ang sumusunod na k
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Mula sa pangungusap na ginamit sa itaas, anong mga salita ang *Magsisimula na pagsusulit
kasanayan #2 naghuhudyat na magkakasunod ang mga pangungusap?
*Pagtalakay sa mga Pang-ugnal/Transitional Devices

F. Paglinang sa Kabihasaan(Tungo sa formative Pagsagot sa mga gawaing may kaugnayan sa tinalakay (Pang-
assessment) ugnay)/transitional Devices
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Paano nakatutulong ang transitional devices sa pakikipag-usap?
pagkukuwento?

H. Paglalahat ng Aralin Ilahad ngang muli ang mga Transitional Devices o Pang-ugnay?
Malaki ba ang naitutulong nito sa Maikling Kwentong
Makabanghay? Ipaliwanag

I. Pagtataya ng Aralin Pagsagot sa maikling gawaing nasa ppt. Sa iyong palagay, ano ang naitulong ng gawain
ngayong araw?
J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na

nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pantuturo ang nakatulong ng

lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

H. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa

tulong ng aking punong guro at superbisor?

I. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais

kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Itinala:
Asignatura: Panitikang Asyano

PAUNANG PAGTATAYA (PRE TEST)

PAMATA

September 5, 2023

BAITANG 9-AGONCILLO, SILANG, ZAMORA

g-unawa sa napakinggan.
-aaral ang kakayahang komunikatibo,mapanuring pag-
ng teknolohiya at iba’t ibang uri ng teksto at saling-
no.
1. Naisasagawa ang paunang pagtataya (Pre Test) ng
PAMATA para makita ang lebel ng kanilang pagbasa at
pag-unawa sa binasa.
2. Natutukoy ang kahinaan at kalakasan ng bawat mag-
aaral sa isinagawang pagbasa.

Most Essential Learning Competencies, pahina 235-236

test paper

Overview sa Proyektong PAMATA. Mga gawaing ibibigay sa

mga mag-aaral na mag-uundergo sa programa.
Paglalahad ng layunin/Pagpapakilala ng paksa at mga
inaasahang bunga
Paghahanda sa isasagawang paunang pagtataya (Pre
test)
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga tekstong
nakapaloob dito at sagutin ang sumusunod na katanungan.
*Magsisimula na pagsusulit

Sa iyong palagay, ano ang naitulong ng gawaing ginawa

ngayong araw?
JACKIELYN L. PARTIBLE
Head Teacher III