Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Division of Ilocos Sur
KINDERGARTEN
K
PAULO TI LEKSION:
DAGITI NADUMADUMA
A KABLAAW KEN
NADAYAW A
PAGSASAO
QUARTER: 2 MELC NO.: LLKOL-Ia-1
MELC:
Use polite greetings and courteous expressions in appropriate
situations.
Manursuro – Nagsurat: Mylane B. Rosario
Pagadalan: Pangada-Cabaroan Elementary School
Distrito: Sta. Catalina
Quarter 2
Week 7
7
Ay-ayatek nga Agad-adal,
Naimbag nga aldaw mo! Addakan ti maikapito
a lawas ti maikadua a kwarter ti panagadalmo. Ita,
siraragsakak a mangpasangbay kenka ti sabali
manen a leksion nga inka adalen.
Iti daytoy a Self Learning Kit (SLK) ad-adda
manen a manayunan iti ammom nangnangruna no
maipanggep dagiti kablaaw ken nadayaw a
pagsasao.
Para kadagiti nagannak wenno mangay-aywan,
Daytoy nga Self Learning Kit (SLK) ket nairanta a
para ti pannakatubay dagiti paglaingan dagiti
ubbing. Gapuanan ta awan pay ti kabaelan da a
bumasa isu a dawatek ti naan-anay a
panangtarabay yo kadakuada ti panangisplikar
dagiti pagannurotan kadagiti naduma-duma nga
aktibiti a laonen daytoy a Self Learning Kit.
Sapay koma ta maayatan ka a mangusar ti
daytoy.
2
ABILIDAD A SURSURUEN
MELC – Use polite greetings and courteous
expressions in appropriate situations
1.1 Good Morning/Afternoon
1.2 Thank You/You’re Welcome
1.3 Excuse me/I’m Sorry
1.4 Please/May I?
Kamauddianan daytoy a leksion,
manamnama a sika ket:
1. mabigbig dagiti nadumaduma a
kablaaw ken nadayaw a pagsasao,
2. maipakita ti nadayaw ken respeto ti
pada a tao,
3. mamarisan ti ladawan a mangipakita iti
umno a nadayaw a balikas.
Malagipmo kadi pay dagiti kameng ti
pamilia? Siasinoda dagitoy? Sungbatan
iti aktibidad ti sumaruno a panid.
3
Pagannurotan: Isilpo dagiti ladawan ti kameng wenno
miembro ti pamilia ken iti umno a nagan na.
. . ading
. . manang
. . manong
. . nanang
. . tatang
4
ABABA A PANANGDISKUTIR
Kasano nga ipakita ti panagayat mo
kadagiti miembro ti pamiliam?
Ita, inka adalen dagiti nadumaduma a
wagas ti panagkablaaw ken nadayaw a
pagsasao.
Kitaem dagiti ladawan ti baba. Denggem
a nalaing ni nanang/tatang mo apaman a
basbasaen na dagitoy.
Nadumaduma a Wagas ti Panagkablaaw
Ibaga dagiti rumbeng a kablaaw para kadagiti
sumaganad a situasion.
Naimbag a bigatmo gayyem!
Naimbag a malemmo maestra!
Naimbag a rabii yo nanang
ken tatang.
5
Nadayaw a Pagsasao
Agyamanak
gayyem!
nadayaw a pagsasao no
nakaawat ti aniaman a
banag wenno tulong
Awan aniamanna
gayyem!
sungbat ti panagyaman
6
Makipagnaakman
bassit, lolo ken lola.
ibagam no kayat mo ti
makipagna iti nagbaetan
ti dua nga agpatpatang
Dispensarennak
ading!
pagsasao no adda
naaramid nga madi ti
padam nga ubing wenno
natataeng ngem sika.
Pangngaasim
pagsasao no agkiddaw ti
tulong wenno kaasi ti padam
a tao
7
Mabalin kadi ti
sumreken maestro?
May I? wenno Mabalin kadi? –
pagsasao no adda kayat mo
a sumrekan, papanan wenno
ubraen
Ipakpakita dagiti ladawan no kasano ka
nga agbalin a maysa a nadayaw nga
ubing. Usaren a nadayaw a pagsasao
no makisarsaritaka ti padam nga ubing
ken nataengan.
8
PAGARIGAN
Kitaem ti ladawan ti baba. Adalem no ania ti
umno a kablaaw wenno nadayaw a
pagsasao nga ibaga ti sumaganad a
situasion.
Idi napalabas nga aldaw ket nagkasangay
ni Amy. Sinagutan ni Boy isuna ti regalo. Ania
ti nadayaw a pagsasao iti ibaga ti tunggal
maysa?
Agyamanak Awan
daytoy aniaman na,
regalom, Boy! Amy.
9
PAGSANAYAN / AKTIBIDAD
Aramiden 1
Pagannurotan: Isilpo dagiti sumaganad a ladawan iti
rumbeng a kablaaw wenno nadayaw a pagsasao.
Naimbag a bigat!
Naimbag a rabii!
Pakawanennak!
Agyamanak!
10
Aramiden 2
Pagannurotan: Gettengen dagiti nadayaw a pagsasao
ken kablaaw a rumbeng nga usarem kadagiti sumaganad
a situasion. Kalpasanna, ipigket dagitoy iti abay a kahon
dagiti ladawan.
11
Pakawanennak
Awan aniaman na
Makipagnaak man
12
Aramiden 3
Pagannurotan: Marisan ti kard nga ited mo para kada lolo
ken lola.
13
PANANGRAGUP
14
PANANGIYAPLIKAR
Nadadael ni Shane iti ay-ayam ti gayyem na. Ania ti
rumbeng nga ibagana?
Pakawanennak. Agyamanak.
Awan aniaman na.
15
A. Pagannurotan: Marisan ti ladawan a mangipakita ti
umno nga aramaten a nadayaw a sao ti tunggal
situasion.
Agay-ayam ni Lanie ti pagadalan. Nadungparna ti maysa
kadagiti kaay-ayam na. Ania ti rumbeng nga ibagana?
Nakita ni Rex nga adu ti bitbit ni nanangna nga naggapu
diay tiendaan. Ania ti ibagana?
16
B. Pagannurotan: Adalen dagiti sumaganad a
ladawan ikahon ti rumbeng a nadayaw a pagsasao
ken kablaaw.
Agyamanak, gayyem!
Dispensarennak, gayyem!
Makipagnaak man, gayyem!
Agyamanak, gayyem.
Dispensarennak, gayyem!
Makipagnaak man, gayyem!
Agyamanak, gayyem!
Naimbag a bigatmo,
gayyem!
Naimbag a rabiim, gayyem!
17
C. Pagannurotan: Marisan ti kard nga ited mo para ken
ti gayyem mo.
18
(ANA NELIA S. LOPEZ-JUMAMIL 2018)Jumamil, Ana Nelia,
Ph.D., Rpsy, RPm, Enriching
Language Experiences for Preschoolers,Innovative
Educational Materials, Inc.
(ANA NELIA S. LOPEZ-JUMAMIL 2018)Jumamil, Ana Nelia,
Ph.D., Rpsy, RPm, Enriching
Reading Experiences for Preschoolers,Innovative
Educational Materials, Inc.
Flores, Cresencia V., Quest Proficiency in Reading Series
(FLORES 2018)
Kindergarten Teacher’s Guide Volume 1
Lagipen, p. 4
tatang
nanang
manong
manang
ading
19
20
Naimbag a bigat!
Naimbag a rabii!
Pakawanennak!
Agyamanak!
Aramiden 1, p. 10
21
Pakawanennak
Awan aniaman na
Makipagnaak man
Aramiden 2, p. 11
A. Panangrukod, p. 16
22
23
Agyamanak, gayyem!
Dispensarennak, gayyem!
Makipagnaak man,
gayyem!
Agyamanak, gayyem!
Dispensarennak gayyem!
Makipagnaak man,
gayyem!
Agyamanak, gayyem!
Naimbag a bigatmo
gayyem!
Naimbag a rabiim, gayyem!
B. Panangrukod, p. 17