INSTRUMEN PEMANTAUAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PELAJARAN MELAKA

Bahagian A - Maklumat Sekolah Nama Sekolah: Alamat Sekolah: No Tel: Laman Web: Gred Sekolah Jenis Sekolah: A SK** Kaum Bil. Murid Tahun 1 2011 L Melayu Cina India Lain-lain Jumlah Besar Mata Pelajaran Bahasa Melayu Jadual Waktu KSSR Tahun 1 (Minit) Bahasa Inggeris Matematik P. Islam / P. Moral P. Jasmani Perhimpunan Semua maklumat di atas diakui benar Minit Mata Pelajaran BC / BT (SJK) P. Kesihatan Dunia Seni Visual Dunia Muzik Dunia Sains & Teknologi B.Arab / B.C / B.T (SK) Minit B SRA** UE SJKC** Kod Sekolah : PPD: No Faks: E-mail: Lokasi Sekolah: SJKT** Jumlah Kecil Cap Sekolah

LB

** Potong yang tidak berkaitan

Jantina P

(T.T Guru Besar)

Bahagian B : Maklumat Guru

Nama: Akademik Tertinggi: Ikhtisas: Pengalaman Mengajar: Kelas: Masa: tahun Opsyen: Mata pelajaran yang diajar: Mata pelajaran yang dipantau Perkembangan staf * Anjuran * (KSSR) KPM/JPM Jantina: Gred: L P

Telah menghadiri kursus KSSR * Tandakan ( / )

Tidak

BAHAGIAN C -ITEM: DOKUMEN STANDARD DAN P&P

Arahan: Bagi setiap item diberi pilihan skor 0, 1 , 2, dan 3. Sila masukkan skor yang sesuai berdasarkan jadual di bawah :0 2 Tiada (T) Memuaskan (M) 1 3 Tidak Memuaskan (TM) Sangat Memuaskan (SM)

Bil
1 2

Item
Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan berdasarkan Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan mengikut takwim sekolah 2011 Rancangan Pelajaran Harian ditulis mengikut format yang telah ditetapkan P&P dengan berpandukan standard pembelajaran Set Induksi sesuai Aktiviti yang dijalankan bersesuaian dengan murid yang berlainan kecerdasan Aktiviti yang dijalankan dapat mencapai standard yang ditetapkan Soalan yang dikemukakan oleh guru menjurus kepada penerapan Kemahiran Berfikir P&P dijalankan sesuai dengan peruntukan masa yang diberi P&P berpusatkan murid Respon murid

SKOR
3 3

CATATAN

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Bil
13 14 15 16 17 18 19 20

Item
Guru memberi pujian atau rangsangan kepada murid Penyerapan nilai-nilai murni Elemen Merentasi Kurikulum (EMK) semasa P&P Tema yang sesuai digunakan untuk P&P Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang sesuai diguna untuk P&P Penilaian pada akhir P&P Buku nota / latihan murid disemak Pembetulan oleh murid

SKOR
3 3 3 3 3 3 3 3

CATATAN

Jumlah Jumlah % Ulasan Pemantau :

60

100

AMAT BAIK

mujamal
(Nama Pemantau: Unit: Tarikh: MUJAMAL BIN BABA ) ICT PENGKOMPUTERAN 31/07/2013, 01:44 PM

% 0 LEMAH 40 SEDERHANA 60 BAIK 80 AMAT BAIK 0-39 40-59 60-79 80-100

INSTRUMEN PEMANTAUAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PELAJARAN MELAKA
Bahagian A - Maklumat Sekolah Nama Sekolah: Alamat Sekolah: No Tel: Laman Web: Gred Sekolah Jenis Sekolah: A SK** Kaum Bil. Murid Tahun 1 2011 L Melayu Cina India Lain-lain Jumlah Besar Mata Pelajaran Bahasa Melayu Jadual Waktu KSSR Tahun 1 (Minit) Bahasa Inggeris Matematik P. Islam / P. Moral P. Jasmani Perhimpunan Semua maklumat di atas diakui benar Minit Mata Pelajaran BC / BT (SJK) P. Kesihatan Dunia Seni Visual Dunia Muzik Dunia Sains & Teknologi B.Arab / B.C / B.T (SK) Minit B SRA** UE SJKC** Kod Sekolah : PPD: No Faks: E-mail: Lokasi Sekolah: SJKT** Jumlah Kecil Cap Sekolah

LB

** Potong yang tidak berkaitan

Jantina P

(T.T Guru Besar)

Bahagian B : Maklumat Guru

Nama: Akademik Tertinggi: Opsyen: Ikhtisas: Pengalaman Mengajar: Mata pelajaran yang diajar: Mata pelajaran yang dipantau Anjuran * KPM/JPM Perkembangan staf (KSSR) * Tidak * Jantina: Gred: L P

tahun

Kelas:

Masa:

Telah menghadiri kursus KSSR * Tandakan ( / )

BAHAGIAN C -ITEM: DOKUMEN STANDARD DAN P&P

Arahan: Bagi setiap item diberi pilihan skor 0, 1 , 2, dan 3. Sila bulatkan skor yang sesuai berdasarkan jadual di bawah :0 Tiada (T) 1 Tidak Memuaskan (TM) 2 Memuaskan (M) 3 Sangat Memuaskan (SM)

Bil
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Item
Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan berdasarkan Dokumen Standard Mata Pelajaran KSSR Rancangan Pelajaran Tahunan disediakan mengikut takwim sekolah 2011 Rancangan Pelajaran Harian ditulis mengikut format yang telah ditetapkan P&P dengan berpandukan standard pembelajaran Set Induksi sesuai Aktiviti yang dijalankan bersesuaian dengan murid yang berlainan kecerdasan Aktiviti yang dijalankan dapat mencapai standard yang ditetapkan Soalan yang dikemukakan oleh guru menjurus kepada penerapan Kemahiran Berfikir P&P dijalankan sesuai dengan peruntukan masa yang diberi P&P berpusatkan murid Respon murid Guru memberi pujian atau rangsangan kepada murid Penyerapan nilai-nilai murni Elemen Merentasi Kurikulum (EMK) semasa P&P Tema yang sesuai digunakan untuk P&P Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang sesuai diguna untuk P&P Penilaian pada akhir P&P Buku nota / latihan murid disemak Pembetulan oleh murid

T
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TM
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

M
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

SM
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Ulasan Pemantau :

(Nama:

Tarikh: