Escola Csar August 6 1.

Multiples i divisors

Nom: ......................................................................................... Data: ........................................................................................

1. Escriu els mltiples inferiors a 40 dels nmeros segents: (4p)

5 = 6 = 7 = 11 =
2. Indica si els tres nmeros de la primera columna sn mltiples de/divisibles entre 2, 3, 4 , 5 i 10: (3p)

2 240 123 780

10

3. Troba tots els divisors dels nombres segents: (7p)

D (85) = D (36) = D (120) = D (47) = D (170) =

Quin dels cinc nmeros de la llista t menys divisors? Escriu tres nmeros ms del mateix tipus i digues com s'anomenen aquests nmeros.

4. Descomposa aquests nmeros en els seus factors primers: (2p) 32 60

Escola Csar August 6 1. Multiples i divisors

Nom: ......................................................................................... Data: ........................................................................................

5. Calcula el m.c.d i el m.c.m de 12 i 30: (4p)

6. Encarreguen 450 iogurts i no saben si els pacs sn de 4, 6 o 8. El cap de vendes diu que no cal trucar que ja ho sap. (2p)

7. Jan i Rosa sn dos alumnes d'infantil. El primer juga amb uns cubs blaus que tenen 3 cm d'aresta i la segona amb uns cubs vermells de 4 cm d'aresta. Curiosament els dos aconsegueixen fer dues columnes de la mateixa alada. Sabries dir quants cubs t la columna de cadasc? Hi ha ms d'una soluci al problema? Si contestes afirmativament posa dos exemples. (3p)

8. Quants alumnes sou a classe aquest any, 24, 25, 26 o 27? Li pregunta una nena a una altra i la segona respon. Mira, podem dividir la classe en grups de 3, 4 i 6 alumnes, per no de 5, pensa una mica i sabrs la resposta (2p)

9. Una constructora vol dividir un terreny de 360m de llarg i 150m damplada en parcelles quadrades tant grans com sigui possible per tal de construir un xalet a cadascun dels quadrats. Quines mides tindran aquestes parcelles? (3p)