EMBRYONIC DEVOURMENT Interviewed by: www.queensofstee .!o" # $es%r de ser un% b%nd% que e&e!

ut% uno de os esti os e'tre"os "(s "%nidos) EMBRYONIC DEVOURMENT s%ben !o"o !re%r un% identid%d $ro$i% sin v%ri%rse de !%"ino ni !%er en % "(s burd% "onoton*%. E o se ref e&% en su + ti"% obr% ,Re$ti i%n #-end%.) su ter!er dis!o de estudio y e $ri"ero que $ub i!%n en !u%tro %/os. 0oy re% i1%"os nuestro !uestion%rio % b%&ist% de % b%nd%) #ustin.

Re%d t2e En- is2 version

3 0o %) -r%!i%s $or res$onder % nuestr%s $re-unt%s. 4En qu5 est(is !entr%dos %2or% "is"o6

7 ti"%"ente t%n so o 2e"os est%do !o"$oniendo y ens%y%ndo "u!2o. T%"bi5n %!%b%"os de s%!%r nuestro nuevo dis!o) ,Re$ti i%n #-end%.) !on De$send Re!ords) y est%"os "uy e"o!ion%dos !on e o. 8or %2or% tod%s %s !r*ti!%s que 2e"os re!ibido no 2%n sido "enos que f%nt(sti!%s. 0%re"os un% -ir% $or U9# en %bri :"%yo y est%re"os to!%ndo todo e "%teri% de ,Re$ti i%n #-end%. &unto !on % -unos ! (si!os de nuestros dis!os %nti-uos. #s* que o $rin!i$% es si"$ e"ente ens%y%r) ens%y%r) ens%y%r) %s* $odre"os to!%r e "%teri% nuevo % % $erfe!!i;n. 0%y % -unos -r%ndes e e"entos que se tr%nsfieren % oyente !u%ndo to!%"os en dire!to) %s* que quere"os "%'i"i1%r % e'$erien!i% todo o $osib e. T%"bi5n tene"os un nuevo !%nt%nte que se en!%r-% de ese de$%rt%"ento en nuestros !on!iertos y -ir%s. 9u no"bre es 0unter 8eterson y es) de e&os) "e&or vo!% ist% que yo. Esto "e $er"ite !entr%r"e +ni!%"ente en to!%r e b%&o y d%r e % b%&o e <==>. E $rodu!to fin% suen% in!re*b e !u%ndo to!%"os en dire!to. Es &oven) en5r-i!o y $uede "%ntener % $+b i!o entretenido de $rin!i$io % fin. 0%r( ofi!i% su debut en nuestro $r;'i"o %n1%"iento? Ese es e $ %n. T%"bi5n tene"os % -unos otros !on!iertos %ntes de %bri ) si"$ e"ente id % www.e"bryoni!devour"ent.!o" $%r% ver ist%s enter%s?

3 #ntes de todo) 4$odr*%s !ont%r un $o!o % 2istori% de % b%nd%6

Yo @#ustin 9$en!eA y BuCe nos !ono!e"os en e instituto en un $eque/o $ueb o de "ont%/% %"%do B%ytonvi e) en C% iforni%. Creo que nos !ono!i"os fu"%ndo !i-%ros !on un -ru$o de %"i-os "eintr%s 2%!*%"os $e %s o % -o %s*. 9u$e que to!%b% % b%ter*%) y e $re-unt5 si quer*% 2%!er &%"s. 0%b*% es!u!2%do %ntes MORBID #NDEB) $ero enton!es e -ust%b% "(s to!%r Ro!C 1

ro o 8unC. #s* que 2i!e % -unos riffs de esti o 8unC e 2i!i"os un% b%nd% %"%d% 8UEE. 0i!i"os eso dur%nte un %/o "(s o "enos) des$u5s "e "ud5 % Bos Fn-e es. R($id%"ente vi que Bos Fn-e es %$est%) % "enos en "i o$ini;n) %s* que vo v* % "ud%r"e % B%ytonvi e des$u5s de un %/o o %s*. Vo v* % qued%r !on BuCe y t%"bi5n !on un !2i!o %"%do B%uren 8iCe. Est%b% interes%do en to!%r e b%&o en un -ru$o) %s* que for"%"os un% b%nd% %"%d% YE OBDE 9E#BB#RD. Er% un !o"bo !on te"(ti!% de $ir%t%s !on un sonido "(s ,o d s!2oo . si"i %r % os $ri"eros DE#T0. Des$u5s de % -unos "eses de!id*% que de&%r*% YE OBDE 9E#BB#RD $%r% se-uir "i $%si;n de to!%r % b%ter*%. Gor"5 un -ru$o &unto !on un !2i!o %"%do #d%" Heber %"%do MUMMIGIC#TION. s%!%"os un debut %"%do ,Runes of B ood. !on Brut% i1ed Re!ords y re!ibi"os un% %ten!i;n in!re*b e. Des$u5s de un $%r de %/os o %s* de&5 MUMMIGIC#TION. No so o est%b% $erdiendo "i $%si;n $or to!%r % b%ter*%) sino que nuestro !%nt%nte) #%ron Io2nson) est%b% teniendo $rob e"%s !on % &usti!i%) siendo breve) est%b% en buen !%"ino destru!tivo. De!id* vo ver % &unt%r"e !on B%uren y BuCe to!%ndo otr% ve1. Est% ve1 B%uren y BuCe 2%b*%n de!idido to"%r un enfoque "(s brut% y de!idi"os !%"bi%r e no"bre de YE OBDE 9E#BB#RD $or EMBRYONIC DEVOURMENT. Me dieron de nuevo % bienvenid% % -ru$o y "e 2e "%ntenido fie % e dur%nte J %/os) %de"(s de tie"$o que estuve en YE OBDE 9E#BB#RD que) b(si!%"ente) es % "is"% for"%!i;n !on un !%"bio de no"bre. De 2e!2o EMBRYONIC DEVOURMENT si-ui; to!%ndo % -un%s !%n!iones de re$ertorio de YE OBDE 9E#BB#RD) in! uyendo ,De"ons in t2e 9e%. y ,Mtiny.) %s !u% es %$%re!ieron en e $ri"er %n1%"iento de EMBRYONIC D.) ,Be2e%ded by Vo ition.. #s* que un $%r de %/os des$u5s %/%di"os % #d%" Heber @MUMMIGIC#TIONA % % for"%!i;n de E.D.) y e resto es 2istori%) &%&%.

3 4C;"o des!ribir*%s vuestro sonido6

Dir*% que est() definitiv%"ente) en e %do t5!ni!o de De%t2 Met% ) $ero intent%"os in!or$or%r nuestr% $ro$i% ori-in% id%d) y tene"os !uid%do de no !o"$oner "%teri% que se $%re1!% % riffs o si"i %res de otros -ru$os. 8or su$uesto) 2%y -ru$os !on os que se nos $uede !o"$%r%r? 0e es!u!2%do de!ir % -ente que son%"os "u!2o !o"o M#BIDN#NCY) IMMOB#TION y DORDUT9. Deriv%"os inf uen!i% de es%s b%nd%s) desde ue-o) $ero no est%"os restrin-idos so o % es%s f;r"u %s. Bo que 2%!e"os es !o"$oner un% se!!i;n y des$u5s $ens%r !;"o $ode"os d%r e un -iro y) en !iert% for"%) 2%!e"os que % ide% ren%1!%. Otr% !os% es que "e1! %"os %s ide%s de todos en un te"% $%r% evit%r est%n!%rnos o evit%r de"%si%d% %ten!i;n en !u% quier e"o!i;n o esti o) b(si!%"ente nos -ust% "e1! %r o "ientr%s "%ntene"os e sonido Drind!ore y De%t2 Met% $or e que so"os !ono!idos. Es r($ido) intenso) "e ;di!o) -utur% y e"o!ion% . Os "%ntene"os %tentos.

3 4Cu( es son %s $rin!i$% es inf uen!i%s "usi!% es de !o"bo6

0%y de"%si%%%d%s !o"o $%r% ni t%n so o de!ir %s) $ero %qu* 2%y % -unos -ru$os que es!u!2%"os !u%ndo est%"os en % !%rreter%: 98#HN OG 8O99E99ION) T0INEIND 8B#DUE) BBORTTED 9CIENCE) 9BEE8 TERROR) D0O9T) EIND DI#MOND) O8ET0 y V#BE OG 8N#T0. T%"bi5n "i $%dre) Ronny Bee 9$en!e) es un% -r%n inf uen!i% $%r% "*. T%"bi5n es "+si!o y to!; en un% b%nd% de Met% %"%d% #NOMIE 2%!e unos <= %/os. E -ru$o est%b% for"%do $or De$ru"e @H0ITE KOMBIEA % % b%ter*% y Duff M!C%-%n @DUN9 N RO9E9A % b%&o) %s* que os $od5is i"%-in%r e ti$o de "undo "usi!% en e que !re!*. No ten*% "u!2o !ontr% o que reve %r"e de $eque/o !re!iendo en ese %"biente) $or o que) n%tur% "ente) -r%vit5 2%!i% e De%t2 Met% . #d%") nuestro -uit%rrist%) di&o que s%b*% que quer*% to!%r Met% !u%ndo es!u!2o % !%n!i;n ,B%rr%!ud%.) de 0E#RT. #s* que nuestr%s inf uen!i%s son "uy e! 5!ti!%s.

3 4Lu5 t% est( siendo % res$uest% de vuestro nuevo ( bu"6

0e"os est%do re!ibiendo % -un%s s; id%s !r*ti!%s f%nt(sti!%s. 9on) de e&os) %s "e&ores !r*ti!%s que 2e"os re!ibido $%r% !u% quier% de nuestros dis!os. Un% de %s $rin!i$% es !os%s que %yud%ron % 2%!er este dis!o "e&or fue que $udi"os tr%b%&%r !on unos $rofesion% es de % -r%b%!i;n t%n brut% es. Tuvi"os % D%"i%n T% "%d-e) de Riff D% ery 9tudios) 2%!iendo % -r%b%!i;n $rin!i$% e in-enier*%. D%"i%n es un -ur+ de 8unC 8owervio en!e. Tener % % -uien !o"o e $oniendo su toque en %s !os%s) definitiv%"ente) nos %yud; % % e&%rnos de !u% quier ti$o de $rototi$os o inf uen!i% de De%t2 Met% dur%nte e $ro!eso de -r%b%!i;n. Des$u5s de eso ev%"os e dis!o % Co in D%vis @VIBEA $%r% que $usier% su "%no en % "e1! %) "%ster y %/%diendo -uit%rr%s %di!ion% es. In! uso 2i1o un so o de -uit%rr% !o"o invit%do en un% de %s !%n!iones. Co in es un% fuer1% in!re*b e $%r% tener en o que se refiere % "undo de % "e1! % y "%ster. Mere!e un% estre % en e 0% of G%"e de % -r%b%!i;n? M9i"$ e"ente bri %nteN Mu!2% de % res$uest% de nuestro nuevo dis!o es $orque Co in o 2i1o son%r %s* de bien. Desde ue-o) !o"$usi"os $ist%s y %s to!%"os) $ero re% "ente % entre-% de % "+si!% tiene que son%r bien) y entendi; % fre!uen!i% que ne!esit(b%"os %r% $ro$or!ion%r o "e&or % nuestro $+b i!o. B% res$uest% 2% sido in!re*b e.

3 Y) 4est(s $erson% "ente s%tisfe!2o !on e resu t%do fin% 6

9*) !reo que 2e"os % !%n1%do un nuevo nive . Nuestros dedos se "ueven de for"% "(s e e-%nte $or e "(sti y nuestro b%ter*% to!% !on re %tiv% !o"odid%d !u%nto est( en o suyo. T%"bi5n $%re!e que nos es!u!2% "(s -ente. Lui1(s en este dis!o 2%y% % -o que fin% "ente e-ue % % -ente. Es !o"o si !o"$usier%s tod%s est%s %-ru$%!iones de te"%s $%r% v%rios dis!os y nun!% su$ier%s si tendr(n i"$%!to o no. Con este re$ertorio tuvi"os suerte. No s5 qu5 est(b%"os $ens%ndo !u%ndo o !o"$usi"os) $ero s% ieron de for"% "(s n%tur% que nin-+n otro ( bu". No intent(b%"os ser brut% es) t%n so o to!%"os !on e !or%1;n. 8%r% "* es un -r%n resu t%do? 9i"$ e"ente % !%n1%r un nuevo nive de "%estr*% "usi!% y !o"$%/eris"o en % b%nd%.

3 4C;"o des!ribir*%s est% obr% en so o O $% %br%s6

Droove) !%os) % "%.

3 4C;"o 2% sido e $ro!eso de $rodu!!i;n $%r% vuestr% nuev% obr%6

Creo que "uy or-(ni!o y n%tur% . Nos &unt%"os todos y $usi"os nuestr%s ide%s sobre % "es%) $or %s* de!ir o. 9e su-irieron tod%s %s ide%s de distintos riffs y $r(!ti!%"ente us%"os !%d% uno de e os. Enton!es 2i!i"os ,"%$% de be%ts.) %s* $odr*%"os to!%r %s !%n!iones !o"o -ru$o) evit%ndo ser v%!i %ntes y fuer% de rit"o. Un% ve1 2%b*%"os 2e!2o eso dur%nte % -unos "eses) fui"os % estudio y e"$e1%"os % -r%b%r % b%ter*% y b%&o. BuCe en re% id%d so o to!; e b%&o !on un !ron;"etro en e estudio) y %s -uit%rr%s y vo!es se %/%dieron des$u5s. Tod% nuestr% !o"$osi!i;n y %rre- os se 2i!ieron $or todo e -ru$o entero en un ens%yo. No es que un ti$o se siente en !%s% y 2%-% riffs y %rre- e su "%teri% . Bo 2%!e todo e -ru$o entero) un -ru$o de 2er"%nos.

3 Y) 4!;"o so 5is tr%b%&%r en % !o"$osi!i;n6

E enfoque !o e!tivo de % !o"$osi!i;n sie"$re es o que nos 2% ido "e&or. 95 que 2%y b%nd%s que tienen un +ni!o "ie"bro que !o"$one % "%yor*% de "%teri% ) y qui1(s eso es v%y% bien y suene -eni% ) $ero !ree"os que tener un% b%nd% es !uesti;n de !o"$ro"iso y 2er"%nd%d. #$render % !%"bi%r un riff %qu* o % ( $%r% s%tisf%!er % otro "ie"bro de -ru$o y 2%!er que 4

todos est5n !ontentos) de eso se tr%t%) d%r y re!ibir. Co"o resu t%do) nuestr% "+si!% es un% "e1! % de $ie1%s de $u11 e des% ine%d%s que !re%n un% es$e!ie de i"%-en retor!id%. Es un% !o"bin%!i;n de os ide% es de !u%tro $erson%s distint%s) un "onstruo que se 2% !onvertido en % -o bien %fin%do en este %n1%"iento.

3 Gin% "ente) 4!u( es son vuestros $ %nes de futuro % !orto $ %1o6

# -+n nos -ust%r*% ir % Indonesi% $%r% % -un%s fe!2%s de -ir%. 9ie"$re re!ibi"os "u!2% res$uest% on ine de f%ns de Indonesi% y es debe"os % -unos !on!iertos brut% es. T%"bi5n "e -ust%r*% est%r "(s en sinton*% !on e dios !o!odri o) 9obeC. M# %be"os % 9obeCN Lui1(s un d*% $od%"os !%"bi%r nuestro #DN $or e de un !o!odri o y vivir !o"o o 2i!ieron nuestros %n!estros. 3 Esto es todo $or nuestr% $%rte) -r%!i%s de nuevo $or dedi!%r $%rte de tu tie"$o % res$onder nuestr%s $re-unt%s. 9i quieres %/%dir % -un%s + ti"%s $% %br%sP t;"%te % ibert%d de 2%!er o.

Bo $rin!i$% es s%!%r nuestro + ti"o dis!o) ,Re$ti i%n #-end%.. Os $uedo %se-ur%r que e nuevo !o"$%!to su$er% todos nuestros %nteriores redondos) y 2% sur-ido un nuevo sonido y un% nuev% b%nd%. Est%"os en % !i"% de o nuestro y !%"bi%"os %s din("i!%s %+n "%nteniendo % brut% id%d. Con !%d% !o"$r% 9obeC se 2%!e "(s $otente y $oderoso. M# %be"os % 9obeCN www.e"bryoni!devour"ent.!o"

2tt$:::dee$sendre!ords.b%nd!%"$.!o":% bu":re$ti i%n3%-end%