Mata pelajaran

Tarikh
Kelas
Jumlah pelajar
Masa
Tema
Tajuk
Standard pembelajaran

Objektif Pembelajaran

EMK
Nilai
Bahan Bantu Mengajar

Pendidikan Moral
22 April 2014
3 Gemilang
1 orang
8.45 pg 9.45 pg
Murid Berhemah
Hormatilah Mereka
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
6.1.1 Menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat.
6.1.2 Menyenaraikan kepentingan menghormati warga sekolah dan pelawat.
6.1.3 Menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah dan pelawat.
6.1.4 Mengamalkan perlakuan saling menghormati dalam kalangan warga sekolah dan pelawat.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
i. Boleh menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat
ii. Boleh menerangkan kebaikan apabila menghormati warga sekolah dan pelawat.
iii. Boleh menceritakan perasaan apabila menghormati pelawat.
Nilai murni sopan, berhemah tinggi
Kreativiti menjana idea , memberi pendapat
Menghormati
Dialog lakonan, lembaran kerja

LANGKAH
Set induksi
(5 minit)

KANDUNGAN
Soal jawab

Perkembangan
(40 minit)

Lakonan

Gegantung tiga segi.

AKTIVITI
1. Guru bertanyakan murid- Bagaimana kamu bertegur sapa dengan
pelawat?
- Pernah tak kamu bercakap kasar dengan
pelawat?
2. Guru mengaitkan jawapan murid itu dengan isi
pelajaran tentang menghormati warga sekolah.

1. Guru memberikan dialog lakonan.

2. Guru bertanyakan apa yang murid faham
mengenai lakonan yang dilakonkan tersebut.
3. Murid diminta menyatakan kebaikan menghormati
pelawat dan warga sekolah.
4. Murid dikehendaki menyatakan ekspresi perasaan
semasa bertegur sapa dengan pelawat.

CATATAN
Soal jawab

BBM: lirik lagu

Refleksi:
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________