Voorwaarden

Doorgaande lijn in groep 1-8 Aansluitend bij onderwijsprioriteiten rondom collectie, lezen en mediawijsheid 3-jarige samenwerking

Monitor
Leesattitude/frequentie Leesklimaat en beleid Leesniveau Leengedrag Mediawijsheid

Resultaten analyseren (check)

Doelen stellen (act)

de Bibliotheek op school
Netwerken en verkopen Opbouw en onderhoud collectie Fysieke materialen zoals kasten ed. Structurele leespromotie Leerlijn mediawijsheid De digitale Bibliotheek op school

Collectie
100% lidmaatschap Bibliotheek in (brede)school Bibliotheek in webshop Klassikaal lenen in vestiging Ondersteunende themacollecties

Uitvoeren (do)

Werkwijze bepalen (plan)

Werken aan netwerken

Lezen
Structurele aandacht voor vrij lezen, voorlezen, leeskring en lezen in de thuisomgeving Deskundigheidsbevordering voor team en ouders Losse projecten

Strategisch (directie / schoolbestuur / wethouder / LEA) Beleidsmatig (manager / specialist / schooldirectie / ambtenaar / LEA) Uitvoerend (consulent / cordinator / team / ouders) Intern (bibliotheek en school)

Mediawijsheid
Zoeken, vinden, kiezen, beoordelen en verwerken van informatie Deskundigheidsbevordering voor team en ouders Losse projecten

Lees- en mediaplan.nl
Door leescordinator, educatief specialist, leesconsulent en mediacoach Wat krijg je als school en wat ga je ermee doen Jaarplanning per groep

Digitaal portaal
Catalogus / monitor Leestips / leeslogboek / informatie over boeken Informatiebronnen / werkstukkenmaker Platform

Scholingsprogramma voor bibliotheek en school

Netwerken (van strategisch tot uitvoerend) Uitvoeren en begeleiden van structurele leespromotie Beheren en onderhouden van een schoolcollectie Mediawijsheid in een doorgaande lijn

Voorjaar 2012 Toolkit beschikbaar

Zomer 2012 Nieuwe aanvullingen

Eind 2012 Mediawijsheid operationeel

Januari 2013 NOT2013!

Visie, beleid en netwerken

Ontwikkel met uw management een visie op uw Educatieve Bibliotheek. Vertaal die visie naar beleid en concrete activiteiten met gemeente en onderwijs. Onderzoek de mogelijkheden en bereidheid tot het maken van fundamentele keuzes, ook in uw begroting. Maak een afspraak met de wethouder Onderwijs, bibliotheekzaken en/of met de beleidsambtenaren! Nodig je schoolbesturen uit en breng zo je hele strategische netwerk in kaart.

Provinciale ondersteuning
Maak een afspraak met uw PSO en onderzoek samen de mogelijkheid tot ondersteuning. Bent u een PSO? Bepaal dan met andere PSOs de mogelijkheden tot gezamenlijke (financile) ondersteuning. Ga in gesprek met bibliotheken in uw regio en bepaal wat wel en niet samen gedaan kan worden. Bent u een PSO? Stuur uw educatief specialist dan naar de bijeenkomst in januari 2012.

Interne organisatie
Breng in kaart welke activiteiten u nu al met/voor het onderwijs doet , ga in gesprek met de leerkracht. Inventariseer de huidige kosten en klanttevredenheid t.a.v. dit aanbod. Kijk in uw personeelsbestand wie welke rol kan spelen rondom educatie, zowel beleidsmatig als uitvoerend. Breng in kaart of uw medewerkers voldoende gekwalificeerd zijn voor de nieuwe samenwerking met onderwijs. Bied zo nodig scholing aan om alle noodzakelijke competenties en kennis in huis te halen.

Belangrijke informatie
Volg de ontwikkelingen op www.debibliotheekopschool.nl en via #debibliotheekopschool op twitter. Bestel/download en lees de brochures Meer lezen, beter in taal en Werken aan netwerken. Zorg dat alle betreffende medewerkers ook de beschikking krijgen over deze informatie.