DA BI SE SHVATILI POSTOJEI

POTENCIJALI

OBRAZOVANJA NA DALJINU
MORA SE UVIDJETI DA ONO

PREDSTAVLJA MNOGO VIE OD

PROSTE KOMBINACIJE INOVATIVNIH TEHOLOGIJA ZA PRENOS ZNANJA

SAVREMENI RAZVOJNI TRENDOVI

SAVREMENI RAZVOJNI TRENDOVI

KADROVI
nauka, obrazov./sred. radna energija/materijali

ENERGIJA Sredstva rada-razv. nauke-raz.obr, sirovine SREDSTVA RADA sirovine-energija-kadrovi SIROVINE sredstva rada - energija

KO NAJVIE ULAE U NAUKU?

Najbogatiji: veliki % iz ND u vojna istraivanja i industriju velike korporacije Oblast: fundamentalna istraivanja Na tritu: vrhunska tehnologija najvie opredmeenog znanja (najskuplje)

BOGATIJO BOGATIJI

PLASMAN ROBE-USLUGA

PLASMAN NAUKE I ZNANJA

GLOBALIZACIJAINTERNACIONALIZACIJA

Primjer:

Microsoft primjena raunara u poslovanju, i dr. ne kao izbor ve kao imperativ.

obrazovani kadrovi izvor ekonomske moi nauka zahteva - visokoobrazovane strunjake Obrazovani kadrovi na tritu : i u obrazovanju vladaju zakoni trita Kapital je suvie skup da bi se povjerio neznalicama

s jedne strane viak zaposlenihs druge nedostatak obrazovanih kadrova

trite znanja i sposobnosti = sigurnost posla e zamjeniti trite kompetencija

neka zanimanja se gase, konstituiu nova /pr. u informatikoj djelatnosti / za zapoljavanje eksperata: ne postoje dravne granice, nacionalne, vjerske, rasne i dr.

OBRAZOVNE ORJENTACIJE U POSLOVNIM ORGANIZACIJAMA

FUNDAMENTALNO POLAZITE:

znanje- odnosno informacija komparativna prednost kompanije

nauno istraivaka znanja kreativna i ekspertska znanja

permanentno inoviranje profesionalnog znanja i umjea

Obrazovanje u razvijenim zemljama najprofitabilnija djelatnost / SAD, Nemaka i dr./

Drutvene promjene su nemilosrdne este promene zanimanja Obrazovne usluge se na razne naine zahtJevaju nova prodaju i van zemlje znanja Pitanja
pribavljanja kadrova, standardizacije nivoa i sadraja obrazovanja nostrifikacije diploma, prevoda, rejting kola i fakulteta u zemlji i svetu i dr./

Obrazovno trite

Nauno-tehniki progres menja ukupan nain rada i ivota Poslovna organizacija = organizacija koja ui Virtuelne korporacije / Rad informatiara preko mree / Sve vei ekonomski i drutveni pritisak na savremenog oveka

Perspektiva

Problemi : drutveni lomovi, nesigurnost, stres, strah, psihosomatske bolesti

Nauno saznanje se sve bre transferie u obrazovne programe

Diplomirani studenti ve sa fakulteta izlaze sa zastarjelim znanjima Sfera rada - stalno zahteva nova saznanja

promene akcelerativne

tehnikotehnoloke promene su bre od drutvenih

RAZVOJ OBRAZOVANJA NA DALJINU

Definicija

" OBRAZOVANJE NA DALJINU JE SISTEM I PROCES POVEZIVANJA POLAZNIKA SA DISTRIBUIRANIM OBRAZOVNIM RESURSIMA "

Kanada
Pogodnosti:

*ogromna i retko naseljena teritorija * tehnoloki visoko razvijena informaciona i komunikaciona infrastruktura

Nedostatak: * relativno mali broj stanovnika u odnosu na teritoriju

Kanadske organizacije za obrazovanje na daljinu The office of learning technologies, School Net

The Telelearning Network of Centers of Excelence

-The Canadian Association for Distance Education

Alberta Distance Learning Centre ADLC

New directions in distance learning - NDDL

SAD

* potreba jake ekonomije * veliki broj stanovnika

* tehnoloki visoko razvijena informaciona i

komunikaciona infrastruktura * veliki % domainstava ima Internet veze

Virtualni univerziteti u SAD National Technological University, Vestern Governors University, University of Phoenix California Distant Learning Program, Florida Distant Learning Network, Columbia Network for Engineering Education, Colorado Distance and Virtual Learning
Vie miliona publikacija! Vie miliona studenata!

Vie milijardi prihoda!

Plan da svih radnika bude ukljueno u obuku prekoI&K tehnologije

Latinska Amerika
Pogodnosti: Podrka dravnih vlasti Nedostaci * Siromatvo * Nedostatak infrastrukture. Meksiko, Brazil, Peru i ile imaju nacionalne programe za obrazovanje na daljinu i obrazovnu satelitsku TV mreu EDUsat

Evropa
Pogodnosti:

Visoko razvijena infrastruktura

Podrka dravnih vlasti i EU EU programi: DELTA, ETVRTI OKVIR, SOKRAT, PRILAGOENJE

Evropske institucije

The International Council for Open and Distance

Education ICDE Oslo, http://www.nucea.edu/

United Kingdom Open UniversityUKOU, www.open.ac.yu British Aerospace Virtual University, www.bae.co.uk, Virtual University Enterprises VUE, www.vue.com,

University for Industry UfI, www.dfee.gov.uk/ufi,

postavljanje projekta i utvrivanje strategije na samom poetku

Tipovi obrazovanja na daljinu

Sinhrono
Povratna veza sa drugim uesnicima je trenutna i simultana

Asinhrono
Samoizbor vremena

Primer telekonferencije (interaktivna susretanja vie korisnika)

OBLICI POSREDOVANJA PUTEM TEHNOLOGIJE

OBUKA ZASNOVANA NA RAUNARU / CBT - Computer Based Training/

Instrukcije se prenose putem raunara, bez uea instruktora
Primeri: CD - Rom, diskete. e- biblioteke

VIDEO-TELE UENJE /VTT Video-Tele Training/

Instrukcije se prenose putem video materijala, koje mogu biti pregledane asinhrono
Pimer: video kasete, i DVD za trening u organizaciji

UENJE UZ POMO RAUNARA /CAI Computer Assisted Instruction/

Sredstva zasnovana na Web-u ili raunaru kao pomo pri uenju
Pimer: dodatak ili dopuna klasinom radu /FON/

OBUKA ZASNOVANA NA WEBU /WBT Web Based Training/

Modaliteti:
1. asinhroni prenos
* poduavanje prepiskom, upotrebom

prenosa fajlova
* e-mail - za prenos materijala kursa

* oglasne table za komunikaciju sa instruktorom

PERCEPCIJA I AUDIOINFORMACIONE TEHNOLOGIJE

jednosmerni video

kamere

Predlozi za Republiku Srpsku : 1. E-nastava realizovana preko programa MOODLE sa interaktivnom komunikacijom (pisanog tipa) i preuzimanja dokumenata sa nastavnim sadrajima 2. E-nastava realizovana preko IPTV (Internet televizije). 3. E-Nastava je realizovana preko Kablovske Televizije.

UENJE je mjenjanje jedinke.

Uslovljeno je njenom djelatnou

koja je izazvana njenim potrebama i

odreenim uticajem sredine.

Ono je relativno trajno i predstavlja napredovanje i usavravanje jedinke.