TEMPLAT RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: Kajian Tempatan TAHUN / TINGKATAN: Tahun 4

1.

Ciri-Ciri Kelas

Tahun 4. 1. 2. 3. Murid-murid telah mempelajari mengenai topik faktor mempengaruhi pembinaan rumah yang telah dipelajari sebelum ini. Pelajar telah mempelajari dan boleh menggunakan internet dan tahu menggunakan enjin carian untuk mendapatkan maklumat. Pelajar boleh menggunakan perisian asas MS Power Point dan MS Excel.

a) Tingkatan / Tahun b) Pengetahuan Sedia Ada

2.

Peruntukan Masa

2 masa (60 minit.)

3.

Tema Pelajaran / Topik

Tema : Rumah Sebagai Keperluan Asas Manusia. Tajuk : Faktor Mempengaruhi Pembinaan Rumah. - Keselamatan.

4.

a) Hasil Pembelajaran

Pada akhir sesi pembelajaran murid dapat menguasai: Aras 1 Menyatakan ciri-ciri keselamatan yang terdapat pada rumah. Aras 2 Mengukuhkan kemahiran menggunakan komputer dalam mencari maklumat dan menjawab soalan. Aras 3 Meningkatkan minat dalam menggunakan TMK dalam pengajaran dan pembelajaran. 1. Mencintai dan menyayangi rumah kediaman 2. Bersyukur kerana mempunyai rumah sebagai tempat tinggal yang selamat. 3. Berkerjasama dan saling membantu dalam mempelajari TMK 1. 2. Sumbangsaran dan menyenarai. Membanding beza.

b) Nilai Murni

c) KBKK

5.

Objektif Pembelajaran

Pada akhir sesi pembelajaran murid dapat:

TEMPLAT RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: Kajian Tempatan TAHUN / TINGKATAN: Tahun 4 1. Menyatakan kepentingan rumah sebagai faktor keselamatan. 2. 3. 4. Dapat memahirkan murid melayari laman web dan memuat turun data-data serta visual ke dalam fail MS PowerPoint . Membuat persembahan slaid menggunakan MS PowerPoint dan kaedah belajar berkumpulan . Dapat menyelesaikan latihan-latihan menggunakan kaedah komunikasi elektronik dengan menggunakan emel.

6.

Persediaan TMK

1. Menggunakan bilik komputer mengikut jadual yang ditetapkan oleh pihak sekolah. 2. Memastikan peralatan komputer, sistem rangkaian dan internet berfungsi dengan baik. 3. 4. Menyediakan bahan bantu mengajar berbentuk slaid persembahan MS PowerPoint. Menyediakan perisian MS Excel dan bahan-bahan berkenaan rumah dan ciri-ciri keselamatan.

5. Menyediakan latihan-latihan berkaitan topik yang dipelajari. 7.Penerapan TMK 1. Membuka komputer dan melayari alamat laman web yang diberi oleh guru. 2. Murid dapat memuat turun data-data dan visual ke dalam fail MS PowerPoint dengan bantuan guru. 3. Membina slaid dan membuat persembahan MS PowerPoint. 4. Murid menjawab soalan yang disediakan di dalam MS Powerpoint dan MS Excel. 8. Persediaan Guru Bukan TMK 1. Buku teks sekolah. 2. Majalah-majalah berkenaan rumah. 3. Gambar-gambar rumah. 5. 9. Aktiviti Pelajaran Benda maujud. 1.Set Induksi. Menunjukkan slaid gambar-gambar rumah . (5 minit).

TEMPLAT RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: Kajian Tempatan TAHUN / TINGKATAN: Tahun 4 2.Pencetusan Idea. Guru bertanyakan berkenaan jenis-jenis rumah yang mereka diami dan adakah mereka berasa selamat ketika berada di rumah. Sebabnya? 3. Penstrukturan Semula Idea. Guru membuat demontrasi bagaimana menggunakan slaid persembahan MS Powerpoint. Guru menunjukkan bagaimana membuat Copy dan Paste data-data yang telah dimuat turun oleh guru daripada internet ke dalam fail MS PowerPoint. Murid memuat turun data-data ke dalam fail MS PowerPoint. (15 minit) Pengaplikasian Idea. Murid belajar melayari internet dengan alamat laman web yang diberi oleh guru dan memuat turun data-data serta visual ke dalam fail MS PowerPoint untuk persembahan kumpulan.(25 minit) Penutup. Refleksi pelajaran. (5 minit)

4.

5.

10. Aktiviti Guru

1.Set Induksi, guru menayangkan slaid rumah-rumah 2.Guru bertanyakan soalan berkenaan rumah murid-murid dan menunjukkan contoh-contoh rumah. 3.Guru menunjukkan slaid berkenaan topik pelajaran 4. Guru membuat demontrasi bagaimana menggunakan slaid persembahan. Guru menunjukkan bagaimana membuat Copy dan Paste data-data yang telah dimuat turun oleh guru daripada internet ke dalam fail MS Powerpoint. Murid memuat turun data-data ke dalam fail MS PowerPoint.

5. Penutup, refleksi pelajaran. . 11. Aktiviti Pelajar 1.Murid melihat tayangan slaid rumah-rumah 2. Murid memberitahu guru berkenaan rumah kediaman mereka. 3.Pelajar melihat dan memerhati persembahan slaid yang disediakan oleh guru. 4.Memerhati dan membuat catatan bagaimana membina slaid persembahan MS PowerPoint dan cara memuat turun data dan visual daripada internet ke dalam fail MS PowerPoint. 5. Murid membuka komputer, fail MS PowerPoint dan belajar melayari internet dengan alamat laman web yang diberi oleh guru. Murid menjawab soalan latihan yang telah disediakan di

6.

TEMPLAT RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: Kajian Tempatan TAHUN / TINGKATAN: Tahun 4 dalam MS Powerpoint dan MS Excel. 12. Liputan Kurikulum Meliputi objektif dan hasil pembelajaran mata pelajaran Kajian Tempatan tentang faktor mempengaruhi pembinaan rumah kemahiran berfikir dan kemahiran strategi konstruktivisme pengajaran dan pembelajaran. Tiada

13.

Keperluan Khusus

14.

Literasi

1. Melayari laman web yang disediakan oleh guru. 2. Menggunakan data-data dan visual dari internet. Tiada Pengajaran dan Pembelajaran Penilaian dijalankan secara formatif dan sumatif berdasarkan perkara-perkara berikut: 1. 2. 3. menjawab soalan guru menyelesaikan tugasan membuat persembahan MS MS PowerPoint

15. 16.

Numerasi a) Penilaian

b) Refleksi

1. Adakah hasil pembelajaran tercapai pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran? Jika ya /tidak dan berikan ulasan. .. 2. Adakah proses p & p dapat berjalan lancar dengan bantuan TMK? Jika ya /tidak dan berikan ulasan. .. 3. Adakah para pelajar berjaya menghasilkan tugasan yang baik dengan bantuan internet? Jika ya /tidak dan berikan ulasan ... 4. Apakah strategi lain yang akan saya gunakan untuk membaiki kelemahan dan masalah timbul semasa pengajaran. ...

17.

Bahan Rujukan TMK dan bukan TMK

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Buku Teks Sekolah. Majalah Gambar-gambar Contoh Rumah di sekeliling. Slaid persembahan MS PowerPoint. Keratan Video. MS Word. Internet.

TEMPLAT RANCANGAN MENGAJAR SUBJEK: Kajian Tempatan TAHUN / TINGKATAN: Tahun 4 1. 2. http://www.cbmphoto.co.uk/housemal.html http://geocities.com/Thetropics/Shores/3187/Architect ure.html

18.

Laman Web