COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA: MATEMATICAS TALLER DE REFUERZO Fecha de elaboracin :17/08/2012 NOMBRE: III PERIODO Fecha de ejecucin

: LOGRO: Fortalece su proceso a travs del taller y la evaluacin de recuperacin.

GRADO 7

El presente taller de refuerzo tendr un valor del 5%, los trabajos, carpeta, guas y el cuaderno completo con excelente presentacin 5% y la evaluacin un 80% para un total del 90%. Recuerde que el desarrollo adecuado del taller le permitir reforzar los conocimientos y de esta manera prepararse para la Evaluacin de conocimientos Recuperacin. Este debe realizarse a mano, en hojas examen, con excelente presentacin, organizado y desarrollado en su totalidad, para ser totalidad, entregado el da que se realice el refuerzo Antes de realizar el taller, revise y corrija los apuntes, guas, quices y evaluacin de sntesis. refuerzo. ar

1. Definir y dar ejemplos (realizar una representacin grfica) a los siguientes trminos geomtricos.
a. b. c. d. e. f.

Segmento Semirrecta (rayo) Puntos colineales. Puntos coplanares. Triangulo acutngulo. Tringulo issceles.

g. h. i. j. k. l.

Tringulo equiltero. Tringulo rectngulo. Tringulo escaleno. ngulos suplementarios ngulos complementarios. Rectas perpendiculares

m. n. o. p. q. r.

Rectas paralelas Cuadriltero. Paralelogramo. Rombo. Trapecio. Trapezoide.

2. Para cada uno de los siguientes polgonos, clasifcalos como: CNCAVOS- CONVEXOS-REGULARES- IRREGULARES, CNCAVOSadems hallar en cada uno de ellos: EL NUMERO DE DIAGONALES Y LA SUMA INTERNA DE LOS ANGULOS.

3. Determinar la medida de los ngulos ( , X , Y , Z , , , ) teniendo en cuenta las propiedades de los polgonos. Justifique la respuesta matemticamente.

4. Dibujar el tringulo segn la condicin dada usando regla comps y transportador. a. Tringulo obtusngulo issceles cuyos lados congruentes midan 4cm. b. Tringulo acutngulo issceles cuyos lados congruentes midan 5cm y a sus ngulos congruentes midan 65. cm c. Tringulo rectngulo escaleno. d. Tringulo equiltero cuya medida de los lados es 5cm. 5. Dado el polgono

MNSTV vrtices en los puntos M : (1,3); con

N : (3,5);

S : (7,4);

T : (4,0);

V : (3,2) , trasladar

dicho polgono con respecto al vector DE cuyas coordenadas son los puntos: D : ( 1,3) y E : ( 5,0) yas 6. Dado el polgono MNST con vrtices en los puntos M : ( 2,4); N : (3,6); con respecto a la recta que une los puntos D : (7,5) y E : (2,4)
S : (1,3); T : ( 3,2) , reflejar el polgono

7. Dado el polgono ABCDE con vrtices en los puntos A : (2,5); polgono 180 con respecto al punto O : (4,7)
o

B : (6,5);

C : (6,1);

D : (4,3)

E : (2,1) , rotar el

8. Utilizar la letra de su primer apellido para realizar un polgono, a esta figura aplicarle una trasformacin geomtrica en el plano (traslacin, reflexin o rotacin). Escribir las coordenadas del polgono. 9. Del libro Zona Activa solucionar los ejercicios indicados. Pgina 193 numeral 7-c-d.

EXITOS