CONTOH PERSEDIAAN MENGAJAR PENGAJARAN MIKRO Tarikh Masa Bil.

Murid Kemahiran Tahun Bidang Pembelajaran Tajuk Hasil Pembelajaran : 30 Julai 2012 : 7.45 a.m 8.45 a.m (60 minit) : 30 orang : Menggunakan Teknologi Dalam P&P : 2 : Mempelajari Dunia Sekeliling : Panjang atau Pendek : Di akhir pengajaran murid dapat 1) Membezakan 8 daripada 10 objek panjang dan pendek yang ditunjuk. 2) Mengukur panjang objek menggunakan alat bukan piawai tanpa bantuan guru. 3) Merekod 4 daripada 5 panjang atau tinggi sesuatu objek dalam ukuran bukan piawai selepas berbincang dalam kumpulan. Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid telah ketahui untuk membezakan panjang dan pendek sesuatu objek daripada kehidupan seharian Alat bantu mengajar : 1) Laptop 2) Pembaris panjang 3) Pembaris pendek 4) Tali 5) Buku 6) Pensil

Fasa (masa)

Kandungan

Aktiviti Pengajaran dan Catatan Pembelajaran

Pencetusan Idea (15 minit )

1) Memerhati dan membezakan panjang

a) Murid-murid dibahagikan kepada kumpulan. dua

KBKK: Menjana idea

Kemahiran Sains:

Proses

b) Guru menyediakan dua petak besar di laptop sebanyak 2 set

1- Memerhati 2- Mengelas

dan ABM/SUMBER P&P: 1- Laptop 2- Layar putih 3- Gambar-gambar objek panjang

memaparkannya ke layar putih. Keduadua petak tersebut ditulis panjang pendek. perkataan dan

dan pendek.

Sikap saintifik : c) Guru memilih 2 1- Bersikap objektif 2- Bekerjasama

orang murid dari setiap kumpulan

untuk mengelaskan gambar-gambar objek ditunjukkan dengan menggunakan tetikus ke dalam salah satu petak yang tadi

tersebut.
2