Professional Documents
Culture Documents
I.
Satuan Pendidikan
Bidang Studi Keahlian
Program Studi Keahlian
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
F/WKS1/10
03-01-2011
Menginterprestasikan sketsa
II.
Kompetensi Dasar
III.
Indikator
:
1. Sket digambar dengan benar dan sesuai
2. Beberapa jumlah benda dapat diidentifikasi dalam sebuah gambar dengan benar
3. Sket gambar pandang-an menggambarkan obyek benda dapat dibaca dengan benar
4. Dimensi dibuat dengan benar
5. Dimensi ditunjukkan dengan jelas
6. Intruksi ditunjukkan dengan jelas
7. Garis patokan atau titik acuan ditunjukkan dengan jelas
IV.
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu
V.
Materi Pembelajaran
:
1. Menggambar sketsa sesuai gambar ISO
2. Pengidentifikasian jumlah benda kerja yang terdapat dalam gambar
3. Pengidentifikasian bentuk benda sesuai dengan gambar
4. Pengidentifikasian satuan ukuran yang digunakan pada persiapan gambar
VI.
Metode Pembelajaran
VII.
Langkah-langkah Pembelajaran
A. Pertemuan Pertama
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
b. Elaborasi
c. Konfirmasi
3. Kegiatan Akhir
B. Pertemuan Kedua
1. Kegiatan Awal
2. Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
b. Elaborasi
c. Konfirmasi
3. Kegiatan Akhir
VIII.
Media/Bahan/Sumber Belajar :
...
...
IX.
Penilaian
:
.
..
X.
Butir Soal
:
...
..
...
.
..
...
.
..
.
..
XI.
.
..
.
..
...
Rev/Tgl
Disusun
Diperiksa
Disahkan
.
NIP. .
Guru Mata Pelajaran
.
NIP. .
WKS 1
.
NIP. .
Kepala Sekolah
REV : 00
03-01-2011