Informe Tecnico 2009-2010 Monteverde Adopte-Una-Quebrada

Condiciones, Físicas, Químicas, y Biológicas de Aguas Superficiales en Monteverde, Costa Rica

Programa de Adopte-Una-Quebrada Monteverde Reporte Técnico Anual 2009-2010

Bethany Elmore Asistente del PAUQM auq@mvinstitute.org Justin Welch Coordinador del PIRH jcwelch@mvinstitute.org Instituto Monteverde 29 Julio 2010

Lista de Contenidos Resumen Ejecutivo 1. Introducción 1.1 Fondo 1.2 Sitios y Participantes 2. Parámetros, Físicos, Químicos, y Biológicos 2.1 Temperatura 2.2 Oxígeno Disuelto 2.3 pH 2.4 Turbidez 2.5 Conductividad 2.6 Nitratos 2.7 Fosfatos 2.8 Caudal de Quebradas 2.9 Macroinvertebrados 3. Métodos & Materiales 3.1 Muestreo Químico 3.2 Muestreo Físico 3.3 Muestreo Biológico 4. Resumen de Datos Anuales Referencias Apéndice 1. Dato Mensuales Apéndice 2. Resumen de Muestreo Biológico Mensual Apéndice 3. Decree Nº 33903-MINAET iii 1 1 2 3 3 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 7 8 15 16 20 24

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Resumen Ejecutivo El programa, Adopte-Una-Quebrada de Monteverde (AUQ) es una iniciativa comunitaria por parte del Programa Integral de Recursos Hídricos del Instituto, el cual pretende monitorear la salud de las quebradas locales, y a su vez proveer a estudiantes una experiencia educativa y "práctica" que contribuye a la comprensión y la protección de recursos hídricos locales. Cada mes los datos físicos, químicos y biológicos son recolectados de las quebradas cabeceras seleccionadas de la Cuenca Río Guacimal: Quebrada Cuecha, Quebrada Sucia, y Quebrada Rodríguez. Durante el ciclo de monitoreo del 2009 a 2010, el programa AUQ involucró a cuatro grupos estudiantiles, los cuales midieron la temperatura del aire y agua, oxígeno disuelto, pH, turbidez, conductividad, nitratos, fosfatos, y caudal de agua cada mes en sus sitios de río arriba y río abajo. Los participantes principalmente usaron sensores de Vernier LabQuest para recolectar los datos según protocolos especificados por el Programa Internacional de GLOBE (www.globe.gov). Concentraciones de fosfatos fueron medidas con un kit de LaMotte GREEN TesTabs. Cada tres meses, los participantes sacaron muestras biológicas para analizar la abundancia y diversidad. Macroinvertebrados fueron sacados según el protocolo escrito por Laidlaw en su manual AdopteUna-Quebrada (http://www.rivercenter.uga.edu/ international/wfl/manual_english.htm). La recolección de datos fue esporádica en algunos sitios por parte de horarios académicos variables, además la introducción de protocolos nuevos de GLOBE y equipo nuevo causó algunos atrasos en la primera parte del ciclo anual. Se consideró que el periodo entre Agosto y Diciembre del 2009 fue un tiempo de prueba, y el horario normal de muestreo fue comenzó en Febrero del 2010.

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1. Introducción 1.1 Antecedentes Monteverde está ubicado en la vertiente pacífica de la divisora continental (Cordillera de Tilarán) en el noroeste de Costa Rica. Es famoso internacionalmente por sus reservas extensas de bosque nuboso, las cuales son importantes localmente debido a su ubicación en la cabecera de varias cuencas principales, inclusivo el Río Guacimal. Estas cuencas sostienen varios tipos de uso de agua como agua potable para las comunidades, hidroelectricidad, producción agrícola, y hábitat natural. Además, la economía regional diversa la cual incluye agricultura, los servicios y turismo crea desafíos únicos para manejar la cantidad y la calidad de recursos locales de agua (Welch, 2008). El Programa Adopte-Una-Quebrada de Monteverde (AUQ) es una iniciativa comunitaria del Programa Integral de Recursos Hídricos del Instituto Monteverde, el cual pretende monitorear la salud de las quebradas locales a largo plazo y a su vez proveer a estudiantes una experiencia educativa y "práctica" que contribuye a la comprensión y la protección de recursos hídricos locales. El AUQ trabaja activamente con cuatro colegios locales y un grupo “Scouts” de muchachos y muchachas para monitorear las condiciones físicas, químicas y biológicas de quebradas de cabeceras en la cuenca del Río Guacimal. Los sitios de la muestro varían entre sitios dentro del bosque primario y áreas muy urbanizadas, atraviesan el área de Monteverde para proveer comparaciones entre condiciones naturales y zonas impactadas por la actividad humana. En cada quebrada, los datos son recolectados de un sitio arriba y abajo para proveer comparaciones a lo largo de cada quebrada. Además, los datos se recolectan mensualmente a través del año para permitir comparaciones temporales entre temporadas y años. Monteverde es considerado como un bosque nuboso montano tropical; una “zona relativamente altitudinal con una cobertura de nubes frecuentemente durante la mayor parte del año” (Clark, Lawton, Nadkarni, Wheelwright, 2000). Este tipo del bosque es uno de los ecosistemas más amenazados en el mundo. La neblina y la niebla frecuente y manejada por el viento en estos tipos de ecosistema son un recurso muy valioso y le dan un papel importante en el proceso hidrológico que es distinto de otros tipos de bosque. El clima local en Monteverde puede ser dividido en tres estaciones distintas. El invierno, o tiempo de lluvia dura de Mayo a Octubre y se caracteriza por tormentas de convección que llegan en forma de nubes de cúmulo y lluvia que en su mayoría duran hasta la noche. El tiempo de transición generalmente dura de Noviembre a Enero y puede ser caracterizado por precipitación conducida por el viento en forma de neblina o lloviznas horizontales que dura todo el día y noche. La lluvia es más fuerte durante Junio, Septiembre y Octubre cuando la Zona Intertropical de Convergencia (ZITC) está directamente encima de Costa Rica. Como el ITCZ emigra al sur, vientos alisios del noroeste del Mar caribe traen humedad a la región (Clark et al., 2000). De 2000 a 2003, estudiantes e investigadores del Colegio Smith (Northampton, Massachusetts, EEUU) realizaron estudios semejantes de la calidad de agua en la cuenca Río Guacimal, centrándose en la química de iones en las quebradas cabeceras (Rhodes et al., in press). A través de esos tres años, ellos reunieron un total de 432 muestras de agua de ocho sitios diferentes por cinco quebradas diferentes. De esos ocho sitios, dos son compartidos con nuestro Programa de 1

Adopte-Una-Quebrada, por la Quebrada Cuecha (QC1 y QC2). También tenemos un sitio semejante por la Quebrada Sucia (QS1). (Rhodes et al., in press). 1.2 Sitios y Participantes Los Júnior Rangers (JR) son un grupo mixto de exploradores con participantes en primaria hasta colegio. Los “Rangers” mayores tienen un sitio de monitoreo (QC-1) ubicado en las aguas cabeceras de la Quebrada Cuecha, 200 metros atrás del Laboratorio del Centro de Ciencias Tropicales, ubicado dentro de La Reserva de Monteverde. Esta ubicación demuestra las condiciones más naturales entre todos los sitios de muestreo ya que desagua ambos bosques primarios y secundarios protegidos. La Escuela de Los Amigos (MFS) es una escuela y colegio bilingüe y privado. Su sitio (QC-2) está ubicado por la Quebrada Cuecha, 50 metros río abajo del puente a lado la Fábrica de Queso. La Quebrada Cuecha tiene un curso por varias áreas de agricultura y comerciales en los alrededores de la Reserva de Monteverde. La Escuela Creativa (CEC) es otra escuela y colegio bilingüe y privado, en el área, con un énfasis en estudias ambientales en su currículum. Su sitio de monitoreo (QS-1) está ubicado por la Quebrada Sucia, 50 metros río abajo de La Casa del Arte, y arriba de una área de gran densidad residencial. La Escuela Adventista (EA) es la escuela y colegio privado más pequeño en la zona. Su sitio de monitoreo está ubicado por la Quebrada Sucia, 50 metros este del taller de buses Zamora, río abajo de una zona residencial. La recolección de datos fue apoyado con la ayuda de estudiantes de la CEC entre Febrero y Mayo, 2010. El Colegio Técnico de Santa Elena (CTPSE) es el único colegio público en Monteverde. Ellos tienen dos sitios de monitoreo ubicado por la Quebrada Rodríguez. Su primer sitio (QR-1) está ubicado 50 metros atrás de la soda enfrente del CTPSE. Su segundo sitio (QR-2) está ubicado al otro lado de la calle del Restaurante Trío. Esta captación está ubicada cerca del centro de Santa Elena y es una de las sub-cuencas más urbanizadas de la región. La corriente fluye por ambas áreas residenciales y comerciales que exhiben el desarrollo significativo por la orilla de la quebrada así como una concentración alta de superficies insensibles.

Código de Sitio
QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Nombre del Grupo
JR MFS CEC EA CTSE1 CTSE2

Quebrada
Q. Cuecha Upper Q. Cuecha Lower Q. Sucia Upper Q. Sucia Lower Q. Rodríguez Upper Q. Rodríguez Lower

Altitud
1460m 1346m 1374m 1307m 1347m 1351m

Longitud
10.305N 10.305N 10.315N 10.314N 10.318N 10.319N

Latitud
084.796W 084.809W 084.816W 084.821W 084.825W 084.823W

Tabla 1. Programa de Monteverde Adopte-Una-Quebrada-códigos de los sitios e información geológica. (*Ver Figura 1 abajo)

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2. Parámetros Físicos, Químicos, y Biológicos 2.1 Temperatura La temperatura del agua tiene un papel esencial en ambientes acuáticos. Un aumento puede bajar las defensas de organismos acuáticos afectando la sensibilidad de ellos a desechos tóxicos, a los parásitos, y a enfermedades (Laidlaw, 1996). Como una complicación adicional a defensas bajas, as aguas tibias permiten a concentraciones bacterianos más altas (Southwest). Un aumento en la temperatura también baja las tasas reproductoras y metabólicas de organismos acuáticos (Laidlaw, 1996). La temperatura del agua es un factor importante para la tasa fotosintética de plantas y la cantidad de oxígeno disuelto disponible para organismos. Cuando el agua se calienta puede tener más sólidos disueltos, pero menos gases disueltos, como oxígeno (Southwest).

Figura 1. Mapa de los sitios de Programa de Monteverde Adopte-Una-Quebrada (de King, 2004).

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2.2 Oxígeno Disuelto El oxígeno disuelto es (OD) "el factor ambiental más importante para la supervivencia, el crecimiento, y la reproducción de organismos acuáticos" (Laidlaw, 1996) porque es esencial para su respiración. El oxígeno disuelto viene de la atmósfera o como un subproducto de la fotosíntesis de plantas acuáticas, algas, y fitoplancton. El oxígeno se disuelve lentamente en el agua hasta que llegue a ser saturado y entonces es distribuido por movimiento del agua, el cual puede ser amplificado por viento y turbulencia. La cantidad de OD requerido para sostener la vida acuática depende de la especie y también la etapa de la vida de un organismo (LaMotte). El oxígeno disuelto puede disminuir a consecuencia de la contaminación orgánica elevada o cantidades grandes de materia orgánica descomponiéndose en la quebrada (LaMotte). Esta disminución es el resultado de la actividad aeróbica de bacteria que puede consumir rápidamente oxígeno disponible adentro del agua. Además, los cambios en la temperatura del aire y agua pueden crear fluctuaciones en el saturación del porcentual de OD a lo largo del día (Southwest). 2.3 pH El pH indica la concentración de iones de hidrógeno en el agua y es uno de los análisis más comunes en pruebas de calidad de agua (LaMotte). Este factor es importante debido a su influencia profunda en reacciones químicas dentro del cuerpo de agua y los procesos fisiológicos de los organismos que viven allí. Es medido en una escala de 0 (extremadamente ácido) a 14 (extremadamente básico), siendo 7 neutral. Un rango entre 6.5 a 8.5 es considerado óptimo para la mayoría de organismos acuáticos (Lamotte). Un aumento en el pH puede ser causado cuando algas y vegetación empiezan a crecer rápido y empiezan a quitar CO2 del agua en el proceso de fotosíntesis (LaMotte). Una disminución en el pH del agua puede ser atribuida a emisiones de automóvil, actividad volcánica o lluvia ácida. Cuando el pH llega a ser muy ácido, tiene un efecto perjudicial en organismos acuáticos, especialmente invertebrados, y puede afectar al desarrollo embrionario de peces (Laidlaw, 1996). 2.4 Turbidez La turbidez (o turbiedad) es una medida de la claridad de agua y es un indicador bueno para la calidad de agua. La turbidez puede ser afectada por la presencia de partículas suspendidas en la columna de agua, como fitoplancton, el crecimiento de algas, y/o sedimentos que vienen de la erosión de tierra, escorrentía urbana, aguas residuales, y también de sedimentos agitados nuevamente desde el fondo del río cuando este está perturbado (LaMotte). La turbidez causa que el agua aparezca nublada cuando la luz se refleja sobre las partículas sólidas que están en el agua. Observadoras necesitan tener cuidado para que no confundan esta nubosidad con el color porque el agua obscura o el agua salobre pueden tener una medida baja de turbidez (Laidlaw, 1996). La turbidez es importante porque puede causar efectos perjudiciales en el ecosistema acuático. Al aumentar la turbidez, las partículas suspendidas absorben el calor del sol, y por ello aumenta la temperatura del agua lo que reduce los niveles de oxígeno disuelto. Como las partículas dispersan la luz, impiden alcanzar las plantas más profundas, desmenuzando actividad fotosintética y causando la muerte, bajando aún más los niveles ya reducidos de oxígeno (Laidlaw, 1996; Southwest).

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2.5 Conductividad La conductividad demuestra la concentración total de sólidos (iones) disueltos en una muestra de agua basada en que tan fácil una corriente eléctrica puede pasar por el agua. Una alta cifra de conductividad significa más sólidos disueltos presentes. Esto se debe al hecho de que los sólidos se disuelven y se convierten en ser iones cargados, lo que ayuda conducir una corriente eléctrica por la columna de agua. (Laidlaw, 1996) 2.6 Nitratos Nitrógeno puede ser encontrado en un cuerpo de agua en tres formas, nitrato (NO3), nitrito (NO4), y amoniaco (NH3). El AUQ se enfoca en nitratos que normalmente vienen de desechos orgánicos (como descarga de aguas residuales, tanques sépticos funcionando inadecuadamente, aguas residuales de operaciones animale, y/o abonos agrícolas) (Laidlaw, 1996). Como en un sistema terrestre, los nitratos pueden actuar como un abono dentro de los ecosistemas acuáticos, causando crecimiento elevado de plantas acuáticas y algas. Además, niveles muy elevados de nitrógeno en el agua para consumo humano pueden reducir la capacidad del cuerpo para transportar oxígeno en la sangre, una condición que se llama “methemoglobinemia” (LaMotte). 2.7 Fosfatos Fosfato (PO4) es una forma de fósforo que puede originarse por desechos humanos, los de animales, y los residuos industriales. Más de la mitad de fosfatos encontrados en el agua vienen de detergentes de casa (LaMotte). Igual a los nitratos, fosfatos también actúan como un abono para plantas acuáticas. El fósforo a menudo es referido como un factor limitante para el crecimiento de organismos en sistemas acuáticos y es encontrado naturalmente en concentraciones bajas (Laidlaw, 1996). Es un nutriente esencial para el crecimiento de plantas acuáticas y reacciones metabólicas en plantas y animales (Laidlaw, 1996). Los fosfatos libres son utilizados rápidamente por algas y plantas acuáticas o llegan a unirse a las partículas del suelo haciéndolo inútil excepto para las plantas que tienen sus raíces en el suelo (Laidlaw, 1996). Aunque no son dañinos en niveles bajos, un exceso de fosfatos pueden causar eutrofización, la cual es una carga excesiva de nutrientes (Laidlaw, 1996). En cambio, eso puede llevar a floración de algas, condiciones anoxias y mareas rojas, resultando en la muerte de muchos peces y organismos acuáticos. 2.8 Caudal El caudal es una medida volumétrica de agua que fluye por un cierto punto en el tiempo (generalmente demostrado en pies cúbicos o metros cúbicos por segundo). Esta tasa volumétrica es importante para entender la capacidad con que el río pueda diluir contaminantes, abastecer tomas de aguas para actividades humanas y mantener los procesos naturales del ambiente. 2.9 Macroinvertebrados Muchos macroinvertebrados utilizan el agua para una etapa de su vida (larva). Ellos normalmente viven en materiales sumergidos, como piedras, troncos, hojas sumergidas, o encima del sustrato del fondo de la quebrada. Teóricamente, algunos grupos taxonómicos son más sensibles a la calidad de agua y a las condiciones del hábitat, permitiendo el análisis de la salud ecológica basada en la composición de individuos dentro de una muestra (LaMotte).

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Además, macroinvertebrados están presentes en un cuerpo de agua por un plazo prolongado, lo que permite una mejor indicación de la salud de una quebrada a largo plazo que muestras químicas, las cuales sólo indican la calidad de agua en un momento específico. Debido a la falta de estudios extensos sobre macroinvertebrados acuáticos en sus niveles de tolerancia en muchos cuencas Costarricenses, el AUQ se enfoca más en cálculos de abundancia y diversidad relativa, como el análisis de EPT% que en los índices compensados como lo del “Costa Rican Biological Monitoring Working Party” (BMWP’-CR). 3. Métodos y Materiales Hay dos períodos principales de muestreo a través del año basados en los horarios académicos de los grupos. El primer período es desde a mediados de Agosto/principio de Septiembre hasta el fin de Noviembre/principio de Diciembre. El segundo período es desde mediados de Enero/principio de Febrero hasta el fin de Mayo/principio de Junio. Debido a los horarios académicos variables, y otros factores como el tiempo, el tamaño de la muestra varía según el sitio y entre los sitios. (Ver Cuadro 3). 3.1 Muestreo Químico Tres muestras agregados son recolectadas según los protocolos del Programa de GLOBE para calcular un promedio de cada parámetro. Se utilizan la unidad madre de “Vernier LabQuest” y sus sensores accesorios según los protocolos respectivos para recolectar los datos individuales. Al principio de cada visita a las quebradas los sensores se calibran mediante un sistema de dos puntos de calibración. Las especificaciones de los sensores de Vernier están en Tabla 2 Equipo Sensor de pH Sensor de Oxígeno Disuelto Sensor de Turbidez Nível de Precisión +/- 0.1 pH unidad +/- 0.2 mg/L Rango pH 0-14 0-15 mg/L (ppm) Compensación de Temperatura 5-80 °C Automático entre 5 y 35 °C n/a

Sensor de Conductividad Sensor Acero Inoxidable de Temperatura Electrodo Selectivo de Nitratos Sensor de Caudal

+/- 2 NTU resultados con >25NTU +/- 5% resultados con < 25NTU +/- 1% de la escuela total +/- 0.2 °C @ 0°C y +/0.5 @ 100°C +/- 5% resultados

0-200 NTU

0 a 2000 µs/cm -40 to 135°C

Automático entre 5-35 °C n/a

0.10 a 14,000 mg/L (ppm) 0 a 4.0 m/s

n/a

+/- 1%

n/a

Tabla 2. Especificaciones técnicas para los sensores de Vernier.

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El Fosfato se mide con un sistema de “LaMotte TesTabs”. El cual se requiere que se llene una probeta con 5 mL de agua y se le echa una tableta apropiada (molybdato amónico). La probeta se tapa y se agita hasta que la tableta se disuelva. Cuando la tableta se ha disuelto, hay que esperar cinco minutos mientras que el ingrediente reactivo en la tableta reaccione con el fosfato de la muestra para formar un complejo de “fosfomolybdate”. Este complejo es reducido a un complejo azul por ácido ascórbico el cual es comparado con un gráfico de afiche de fosfato de 0, 1, 2, o 4 ppm de fosfato. Se toman tres para calcular un promedio. 3.2 Muestreo Físico El caudal de la quebrada se calcula multiplicando la área superficial de una sección transversal por la velocidad de flujo según un programa de calculación elaborado por Dr. Andrew Gusta del Smith College (EEUU). Una sección transversal de cada sitio se calcula por medio de medir el ancho de la quebrada (metros) y luego dividirlo en once sub-secciones (o “taglines”). El primer y ultimo “tagline” siempre marcan las orillas de la quebrada. Luego los estudiantes miden la profundidad de cada “tagline” (centímetros) utilizando una regla métrica. Un sensor de flujo de Vernier está utilizado para medir el promedio del flujo del agua sobre un periodo de cinco segundos en cada tagline. Esto se repite tres veces en cada tagline. 3.3 Muestreo Biológico Los Macroinvertebrados se recolectan en cada sitio de muestreo una vez cada tres meses para disminuir los impactos negativos a las poblaciones. Los estudiantes utilizan una red de maya que mide un metro por un metro (1m x 1m) para recoger los organismos, manteniendo la red río abajo del punto de muestreo donde un estudiante se agita el sustrato (i.e., mover piedras, agitar el sustrato del fondo de la quebrada, aflojar y mover las hojas sumergidas, etc.) por cinco minutos al alcance de cinco metros río arriba de la red. Una vez recogido, los estudiantes clasifican e identifican los especímenes a nivel de orden y familia. Al final los especímenes se devuelven a la quebrada.

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4. Resumen de Datos Anuales 2009-2010
Promedio (n; MIN; MAX; STD DEV) Temp Aire (oC) 19.27 (8; 18.1; 21.3; 1.13) 20.13 (9; 18.6; 21.5; 0.78) 21.23 (7; 18.1; 23.8; 2.26) 22.32 (5; 21; 23.1; 0.82) 22.19 (2; 21.3; 23.08; 1.25) 21.6 (2; 20.7; 22.5; 1.27) Temp Agua (oC) 17.42 (8; 16.7; 18.6; 0.69) Oxígeno Disuelto (mg/L) 7.59 (8; 6.6; 11.8; 1.74) 7.16 (9; 5.8; 8.27; 0.75) 6.40 (8; 5.5; 6.63; 0.66) 8.81 (6; 6.6; 13.2; 2.67) 5.99 (2; 5.87; 6.1; 0.16) 5.97 (2; 4.77; 7.17; 1.70) pH 6.05 (8; 4.59; 7.21; 0.75) 6.10 (10; 4.66; 6.6; 0.55) 6.1 (7; 5.28; 6.53; 0.41) 6.83 (6; 6.4; 7.6; 0.43) 6.8 (2; 6.75; 6.85; 0.07) 6.73 (2; 6.7; 6.75; 0.04) Turbidez Conductividad (NTU) (µS/cm) 2.79 (8; 0; 9.83; 3.40) 32.96 (8; 20.33; 100.67; 27.43) Nitrato (ppm) 0.67 (5; 0.1; 1.2; 0.41) 0.92 5; (0.35; 1.27; 0.37) 3.23 (5; 0.3; 14.03; 6.04) 0.86 (5; 0.53; 1.2; 0.28) 0.85 (2; 0.63; 1.07; 0.31) 0.4 (2; 0.17; 0.63; 0.33) Fosfato (ppm) 2.33 (8; 1; 3.3; 0.81) Caudal (m3/s) 0.182 (3; 0.077; 0.317; 0.123) 0.090 (7; 0.016; 0.271; 0.082) 0.084 (4; 0.01; 0.17; 0.084) 0.052 (4; 0.01; 0.135; 0.057)

QC-1

QC-2

17.74 (10; 16.6; 19; 0.77)

7.78 (10; 0; 21.93; 6.41) 10.60 (8; 6.5; 20.03; 4.39) 21.72 (5; 4.76; 56.7; 21.51) 71.38 (2; 23.73; 119.03; 67.39) 5.29 (2; 4.67; 5.9; 0.87)

54.07 (9; 19; 150.13; 43.50)

2.70 (10; 1; 4; 0.85) 2.4 (5; 1.67; 3.33; 0.86) 3.32 (5; 2; 4; 0.82)

QS-1

18.74 (7; 17.5; 19.5; 0.68) 19.48 (6; 19; 20.2; 0.46) 19.35 (2; 19.2; 19.5; 0.21) 19.95 (2; 19.9; 20; 0.07)

99.20 (7; 48; 224; 76.10)

QS-2

193.50 (6; 69.3; 443.97; 151.09)

QR-1

99 (2; 96.33; 101.67; 3.78)

4 (2; 4; 4; 0)

n/a

QR-2

298.015 (2; 89; 507.03; 295.59)

3.67 (2; 3.33; 4; 0.47)

n/a

Tabla 3. Promedios de los parámetros químicos (2009-2010):
Temperatura del aire 25 20 Tem peratura (oC) 15 10 5 0
FE B M A R A G O O C T N O V M A Y A B R S E P E N E D IC JU N JU L

QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 2. Temperatura de aire mensualmente (Ago 2009-Julio 2010).

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Temperatura de Aire 23 Temperatura (oC) 22 21 20 19 18 17 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Figura 3. Promedio de temperatura de aire (Agosto 2009-Julio 2010).
Temperatura del agua 25 20 Temperatura (oC) 15 10 5 0
FE B M A R A G O SE P O C T N O V AB R M A Y EN E JU N D IC JU L

QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 4. Temperatura de agua mensualmente (Ago 2009-Julio 2010)

Temperatura de Agua 20.5 20 19.5 19 18.5 18 17.5 17 16.5 16 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Temperatura (oC)

Figura 5. Promedio de temperatura de agua (Agosto 2009-Julio 2010).

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Oxígeno Disuelto 14 12
QC-1

Oxígeno Disuelto (m g/L)

10 8 6 4 2 0
FE B M A R A G O S E P O C T N O V M A Y A B R E N E JU N D IC JU L

QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 6. Oxígeno disuelto mensualmente (Agosto 2009-Julio 2010)

Oxígeno Disuelto Oxígeno Disuelto (mg/L) 10 8 6 4 2 0 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Figura 7. Promedio de oxígeno disuelto (Agosto 2009-Julio 2010).
pH 8 7 6 5 pH 4 3 2 1 0
M A R A G O N O V M A Y O C T A B R S E P E N E FE B JU N D IC JU L
QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 8. pH mensualmente (Agosto 2009-Julio 2010)

10

pH 7.00 6.80 6.60 6.40 6.20 6.00 5.80 5.60 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2
Figura 9. Promedio de pH (Agosto 2009-Julio 2010).
Turbidez

pH
140 120 Turbiedez (N ) TU 100 80 60 40 20 0

QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

FE B M A R

A G O

O C T N O V

M A Y

A B R

S E P

E N E

D IC

JU N

Mes

Figura 10. Turbidez mensualmente (Agosto 2009-Julio 2010)

Turbidez 80 70 60 50 40 30 20 10 0 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Turbidez (NTU)

Figura 11. Promedio de turbidez (Agosto 2009-Julio 2010).

JU L

11

Conductividad 600 500
QC-1

Conductividad ( S/cm)

400 300 200 100 0
A G O FE B M A R A B R M A Y SE P O C T N O V D IC EN E JU N JU L

QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 12. Conductividad mensualmente (Agosto 2009-Julio 2010)

Conductividad Conductividad ( S/cm) 350 300 250 200 150 100 50 0 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Figura 13. Promedio de conductividad (Agosto 2009-Julio 2010).
Nitratos 16 14 12 N itratos (m g/L) 10 8 6 4 2 0
FE B M A R A G O S E P O C T N O V M A Y A B R E N E D IC JU N JU L
QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 14. Nitratos mensualmente (Agosto 2009-Julio 2010)

12

Nitratos 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Nitratos (mg/L)

Figura 15. Promedio de nitratos (Agosto 2009-Julio 2010).
Fosfatos 4.5 4 3.5 Fosfatos (m g/L) 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0
FE B M A R A G O S E P O C T N O V M A Y A B R E N E JU N D IC JU L
QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 16. Fosfatos mensualmente (Agosto 2009-Julio 2010)

Fosfatos 5 Fosfatos (mg/L) 4 3 2 1 0 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Figura 17. Promedio de fosfatos (Agosto 2009-Julio 2010).

13

Discarga de Agua 0.35 0.3 Caudal (m 3/s) 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0
AG O FE B M A R A B R M A Y S E P O C T N O V D IC E N E JU N JU L
QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2

Mes

Figura 18. Caudal mensualmente (Ago 2009-Julio 2010)

Discarga de Agua 0.2 Discarga (m3/s) 0.15 0.1 0.05 0 QC-1 QC-2 QS-1 QS-2 QR-1 QR-2
Figura 19. Promedio de caudal (Agosto 2009-Julio 2010).

14

Referencias Clark, K.L., Lawton, R.O., and Butler, P.R. 2000. Monteverde: Ecology and Conservation of a Tropical Cloud Forest. Nadkarni, N.M., and Wheelwright, N.T. (eds). New York: Oxford University Press. Guswa, A. J. & Rhodes, A.L., 2008. Meteorology of Monteverde, Costa Rica, 2006: Ttechnical Report submitted to the Monteverde Institute. Retrieved from http://www.science.smith.edu/~aguswa/papers/MetReport2007.pdf Laidlaw, T. 1996. Manual de Adopte Una Quebrada., A product of her Masters Thesis, Institute of Ecology, University of Georgia, Athens, GA. Retrieved from http://www.rivercenter.uga.edu/international/wfl/manual_english.htm. LaMotte Company, Global Rivers Environmental Education, (GREEN), and Earth Force. Code 5848. Water Monitoring Kit. King, S. 2004. Línea Divisoria de Aquas Mapa. Rhodes, A.L., A.J. Guswa, Dallas, S., Kim, E.M., Katchpole, S., Pufall, A., in press. Water quality in a tropical montane cloud forest watershed, Monteverde, Costa Rica. In: Bruijnzeel, L.A., Juvik, J., Scatena, F.N., Hamilton, L.S., and Bubb. P. (eds), Mountains in the Mist: Science for Conservation and Management of Tropical Montane Cloud Forests, University of Hawaii Press. Southwest Florida Water Management District. Water Quality Monitoring. Retrieved from http://www.swfwmd.state.fl.us/education/kids/watermonitoring/measuring.html. Welch, Justin. 2008. Adopte-Una-Quebrada, Cuenca Río Guacimal, Monteverde, Costa Rica Manual.

15

APÉNDICES
Apéndice 1. Datos Físicos, Químicos, y Biológicos Mensualmente
AGO Fecha Temperatura de Aire (Co) Temperatura de Agua (Co) pH Conductividad (µS/cm) Oxígeno Disuelto (mg/L) Turbidez (NTU) Nitrato (mg/L) Fosfato (mg/L) Caudal (m3/s) Diversidad de Ordenes Diversidad de Familias Abundancia Total SEP OCT 10/3/09 19.3 18.6 6.49 25 6.6 0 1 NOV 11/7/09 18.1 17.13 6.41 100.67 7.5 9.83 3 0.317 3 3 9 DIC 12/9/09 18.1 16.7 7.21 20.33 7.4 0.466 2.66 0.152 ENE FEB MAR 13/03/1 0 19.3 17.2 5.84 23 11.8 0.76 0.7 2.67 0.077 4 6 41 ABR 28/04/1 0 21.3 17.9 5.81 23.33 6.8 5.17 0.1 2.67 MAY 18./05/ 10 20.5 18.1 4.59 21.67 6.7 0.3 1.2 3.3 JUN 30/06/1 0 19 17.1 5.88 22.67 6.73 3.97 0.5 1.33 JUL 29/07/1 0 18.6 16.7 6.19 27 7.17 1.83 0.87 2 -

Tabla 4. Q.Cuecha Upper – QC1
AGO Fecha 22/09/0 9 Temperatura de Aire (Co) Temperatura de Agua (Co) pH Conductividad (µS/cm) Oxígeno Disuelto (mg/L) Turbidez (NTU) 18.3 6.6 8.267 9.5 21/10/0 9 18.6 17.7 6.39 150.13 2.87 24/11/0 9 20.3 17.5 6.25 103 7.6 7.83 8/12/20 09 20 16.6 6.09 43.17 7.6 1.3 SEP OCT NOV DIC ENE FEB 16/02/1 0& 23/02/1 0 17.7 20.2 6.02 29.67 7.83 0 MAR 26/03/1 0 20.3 16.8 6.51 25 6.9 6.2 ABR 27/04/1 0 20.7 18.8 6.16 40.33 6.57 21.93 MAY 11/05/1 0& 18/05/1 0 21.5 19 4.66 42.3 5.8 5.2 JUN 29/06/1 0 19.6 17.5 5.95 19 6.7 10.06 JUL 29/07/1 0 20 17.5 6.36 34 7.17 12.87

16

Nitrato (mg/L) Fosfato (mg/L) Caudal (m3/s) Diversidad de Ordenes Diversidad de Familias Abundancia Total

2 -

3.33 0.055 7 10 60

2.67 0.271 -

2.3 0.08 -

-

2.33 0.082 7 11 31

0.35 3.33 0.071 -

1.27 2.67 0.016 -

1.1 4 0.056 5 9 34

0.76 1 -

1.13 3.33 -

Tabla 5. Q.Cuecha Lower – QC2
AGO Fecha Temperatura de Aire (Co) Temperatura de Agua (Co) pH Conductividad (µS/cm) Oxígeno Disuelto (mg/L) Turbidez (NTU) Nitrato (mg/L) Fosfato (mg/L) Caudal (m3/s) Diversidad de Ordenes Diversidad de Familias Abundancia Total SEP OCT 15/10/0 9 6.63 11.9 NOV 5/11/20 09 18.1 18.25 5.97 195.43 7.63 8.03 2 3 4 DIC ENE 28/01/1 0 20.7 17.5 5.28 48 6.86 7 3.33 0.144 FEB 0.17 4 4 17 MAR 4/3/201 0 18.76 19.1 6.38 64.33 6.17 8.1 14.03 2 0.012 ABR 29/04/1 0 22.9 19.5 6.15 55.67 6.3 6.5 0.3 1.67 MAY 5/13/20 10 23.5 19.1 6.08 224 6.37 11.87 0.3 0.01 2 2 6 JUN 30/06/1 0 23.8 19.1 6.53 54 5.7 20.03 0.6 1.67 JUL 28/07/1 0 20.9 18.6 6.31 53 5.5 11.33 0.93 3.33 -

Tabla 6. Q.Sucia Upper – QS1
AGO Fecha Temperatura de Aire (Co) Temperatura de Agua (Co) pH SEP OCT 5/10/20 09 n/a 19 6.997 NOV 16/11/0 9 DIC ENE FEB MAR MAR 15/03/1 0 22.7 19.7 ABR ABR 26/04/1 0 22.7 20.2 MAY MAY 10/5/20 10 21 19.4 JUN 30/06/1 0 22.1 19.6 6.58 JUL 28/07/1 0 23.1 19 6.63

17

Conductividad (µS/cm) Oxígeno Disuelto (mg/L) Turbidez (NTU) Nitrato (mg/L) Fosfato (mg/L) Caudal (m3/s) Diversidad de Ordenes Diversidad de Familias Abundancia Total

AGO

SEP -

304.37 7.33 4.76 2 OCT -

0.046 9 9 28 NOV -

DIC -

ENE -

FEB -

6.4 168.67 13.2 28.1 0.93 0.017 MAR -

7.6 103.67 11.03 10.53 0.6 3.33 0.135 ABR -

6.78 443.97 7.5 0.53 4 0.01 5 5 MAY 17/05/1 0 23.08 19.2 6.75 96.33 6.1 119.03 0.63 4 -

69.3 7.2 56.7 1.03 3.33 JUN 28/06/1 0 21.3 19.5 6.85 101.67 5.87 23.73 1.07 4 -

71 6.6 8.53 1.2 4 JUL -

Tabla 7. Q.Sucia Lower – QS2
Fecha Temperatura de Aire (Co) Temperatura de Agua (Co) pH Conductividad (µS/cm) Oxígeno Disuelto (mg/L) Turbidez (NTU) Nitrato (mg/L) Fosfato (mg/L) Caudal (m3/s) Diversidad de Ordenes Diversidad de Familias Abundancia Total -

Tabla 8.Q.Rodriguez Upper – QR1
AGO Fecha Temperatura de Aire (Co) Temperatura de Agua (Co) SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY 17/05/1 0 22.5 19.9 JUN 28/06/1 0 20.7 20 JUL -

18

pH Conductividad (µS/cm) Oxígeno Disuelto (mg/L) Turbidez (NTU) Nitrato (mg/L) Fosfato (mg/L) Caudal (m3/s) Diversidad de Ordenes Diversidad de Familias Abundancia Total

-

-

-

-

-

-

-

-

-

6.75 507.03 4.77 5.9 0.17 4 -

6.7 89 7.17 4.67 0.63 3.33 -

-

Tabla 9. Q.Rodriguez Lower – QR2

19

Apéndice 2. Datos mensuales del muestreo de macroinvertebrados.
Mes Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Ordenes/Grupos Coleoptera(7), Ephemeroptera(1), Diptera(1) Familias Ptilodactylidae(7), Leptophlebiidae(1), 3 Blephariceridae(1) Ptilodactylidae(20), Perilestidae(6), Baetidae(10), Coenagrionidae(2), 4 Cibellulidea(1), Hydropsychidae(2) 3 Abundancia Total 9

Coleoptera(20), Odonata(9), Ephemeroptera(10), Tricoptera(2) Mar Abr May Jun Jul Tabla 10. Q. Cuecha Upper – QC1 Mes Ago Sep Ordenes/Grupos -

6 -

41 -

Familias FreshWater Crab(1), Hydropsychidae(35), Libellulidae(4), Coenagrionidae(5), Baetidae(7), Leptohyphidae(3), Aquatic Earthworm(1), Leech(1), Pilbug(1), Hydrobiosidae(2) Coenagrionidae(4), "Unknown -

Abundancia Total -

Oct Nov Dic Ene Feb

Crustacea(1), Trichoptera(37), Odonata(9), Ephemeroptera(10), Hirundinea(1), Oligochaeta(1), Isopoda(1), Odonata(6), Coleoptera(8), Trichoptera(1),

7 7

10 11

60 31

20

Hemiptera(1), Hirudinae(11), Anura(1), Ephemeroptera(3)

Mar Abr

-

-

Gastropoda (5), Hirudinae (7), Odonata (14), Trichoptera (5), Diptera (3) May Jun Jul Tabla 11. Q. Cuecha Lower – QC2 Mes Ago Sep Oct Nov Dic Ene Diptera(3), Coleoptera(1) Ordenes/Grupos -

5 -

Beetle"(2), Elmidae(5), Libellulidae(2), Ptilodactylidae(1), Hydropsychidae(1), Naucoridae(1), "Leech"(11), "Tadpole"(1), Leptophebiidae(2), Baetidae(1), Hydrobiidae (5), Leech (7), Coenagrionidae (3), Calopterygidae (2), Gomphidae (1), Hydropsychidae (5), Chironomidae (2), Psychodidae (1), Libellulidae (8) -

-

-

9 -

34 -

Familias Tipulidae(1), Chironomidae(2), 2 "Crawling Water Beetle(1) Coenagrionidae(1), Ptilodactylidae(9), Tipulidae(4), "Fish"(3) 4 2 "Fish" (5), Crab (1) 3 4 2 -

Abundancia Total 4 17 6 -

Odonata(1), Coleoptera(9), Diptera(4), "Unknown Fish"(3) Feb Mar Abr "Unknown Fish" (5), Crustacea (1) May Jun Jul Tabla 12. Q.Sucia Upper – QS1

21

Mes Ago Sep Oct

Ordenes/Grupos -

Familias Tubifex(1), Tipulidae(5), "Water Fleas"(8), "Pillbugs"(2), Hidrobiidae(4), Hydropsychidae(1), Coenagrionidae(3), Baetidae(3), 9 Corydalidae(1) Hidropsychidae (17), Coenagrionidae (1), Tubifex (1), Hydroptidae (1), 5 Water Strider (2) -

Abundancia Total -

Nov Dic Ene Feb Mar Abr

Oligochaeta(1), Diptera(5), Cladocera(8), Isopoda(2), Gastropoda(4), Trichoptera(1), Odonta(3), Ephemeroptera(3), Megaloptera(1) -

9 -

28

Trichoptera (17), Odonata (1), Oligochaeta (1), Gastropoda (1), Hemiptera (2) May Jun Jul Tabla 13. Q.Sucia Lower – QS2 Mes Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Ordenes/Grupos -

5 -

22 -

Familias -

Abundancia Total -

22

Jul Tabla 14. Q. Rodriguez Upper – QR1 Mes

-

-

-

-

-

Ordenes/Grupos -

Familias -

Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Tabla 15. Q. Rodriguez Lower – QR2

Abundancia Total -

23

Appendix 3. Decree Nº 33903-MINAET1 CAPÍTULO II CLASIFICACIÓN Y MONITOREO DE LOS CUERPOS DE AGUA SUPERFICIALES. Artículo 4.- PARÁMETROS FISICOS-QUÍMICOS PARA LA CLASIFICACIÓN INICIAL O RECLASIFICACIÓN. Se establecen como parámetros físicos-químicos de análisis requeridos para la clasificación inicial o reclasificación de un cuerpo de agua, el porcentaje de saturación de Oxígeno, la Demanda Bioquímica de Oxígeno y el Nitrógeno Amoniacal, parámetros contemplados en el Índice Holandés de Valoración de la Calidad para los cuerpos de aguas superficiales. Artículo 5.- PARÁMETROS FÍSICOS Y QUÍMICOS COMPLEMENTARIOS Además de los parámetros mencionados en el artículo anterior, se establecen como parámetros físicos, químicos y biológicos de análisis complementario, junto con sus valores, los referidos en el Cuadro 1. Estos parámetros se deberán analizar en aquellos casos en que el Ministerio de Ambiente y Energía o el Ministerio de Salud, lo consideren necesario en resguardo del medio ambiente y/o la salud humana. Artículo 6.- CLASIFICACIÓN FÍSICO-QUÍMICA DE LA CALIDAD DEL AGUA. Para la clasificación de la calidad de los cuerpos de agua en una de las cinco categorías definidas en el presente Reglamento se utilizará el Índice Holandés de Valoración de la Calidad del Agua para Cuerpos Receptores. Los niveles Calidad serán determinados según la metodología presentada en el Apéndice I.

CAPITULO III CRITERIOS PARA LA DEFINICIÓN DE LOS USOS DE LOS CUERPOS DE AGUA SUPERFICIAL. Artículo 7.- DE LOS USOS De acuerdo a la clasificación de la calidad de los cuerpos de agua superficial, se establecen cinco categorías de usos del agua:

1

La Gaceta No 178-Lunes 17 de setiembre del 2007.

24

Cuadro 1. Parámetros complementarios para la determinación de la calidad de las aguas de cuerpos superficiales para las clases establecidas en el presente Reglamento.

25

Cuadro 2. Clasificación de los Cuerpos de Agua según el uso potencial, y tratamiento que requiera. 26

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