PROCS DAVALUACI LLAT I - 1r DE BATXILLERAT COLLEGI SANT PERE

1. CONTINGUTS.
UNITAT 1. LA LLENGUA LLATINA ELS ORGENS DEL LLAT. EL LLAT CULTE. EL LLAT VULGAR. LALFABET LLAT. LA CLASSIFICACI DELS SONS. LACCENTUACI. LES CLASSES DE PARAULES. EL SISTEMA NOMINAL. LES DECLINACIONS EL SISTEMA VERBAL. UNITAT 2: PRIMERA DECLINACI. PRESENT DINDICATIU. ORACI SIMPLE. PRIMERA DECLINACI. PRESENT DINDICATIU. FUNCIONS DELS CASOS. ORACI SIMPLE. VERBS TRANSITIUS I INTRANSITIUS CONCORDANA SUBJECTE-VERB. LXIC: DERIVACI UNITAT 3: SEGONA DECLINACI. IMPERFET DINDICATIU. PREPOSICIONS. SEGONA DECLINACI. PRETRIT IMPERFET DINDICATIU. ORACI SIMPLE. PREPOSICIONS. LXIC: DERIVACI UNITAT 4: ADJECTIUS DE PRIMERA CATEGORIA. VERB SUM. ORACI COPULATIVA. VERB SUM: PRESENT I PRETRIT IMPERFET DINDICATIU. LORACI COPULATIVA. ADJECTIUS DE LA 1 I 2 DECLINACI. PRONOMS I ADJECTIUS POSSESSIUS. ADVERBIS DE MANERA. ELS COMPLEMENTS DEL NOM. LXIC: DERIVACI UNITAT 5. HISTRIA DE ROMA. SITUACI GEOGRFICA. EL POBLE ROM. LORIGEN LLEGENDARI. ETAPES DE LA HISTRIA DE ROMA: - MONARQUIA. - REPBLICA. - IMPERI. UNITAT 6: FUTUR IMPERFET DINDICATIU. QUARTA I CINQUENA DECLINACI. FUTUR IMPERFET DINDICATIU.

QUARTA DECLINACI: MASCULINA/FEMENINA I NEUTRA CINQUENA DECLINACI. LXIC: DERIVACI UNITAT 7: TEMES DE PERFET DINDICATIU I 3 DECLINACI TEMES DE PERFET: PRETRIT PERFET, PLUSQUAMPERFET I FUTUR PERFET TERCERA DECLINACI (SUBSTANTIUS) - TEMES EN CONSONANT. - TEMES EN I - TEMES MIXTOS. - CASOS ESPECIALS. - PARAULES IRREGULARS. 3 DECLINACI (ADJECTIUS) - TRES TERMINACIONS - DUES TERMINACIONS - UNA TERMINACI. ADVERBIS DE MANERA LXIC: DERIVACI UNITAT 8. URBANISME I OBRES PBLIQUES. URBS, CIUITAS I OPPIDUM. LA CIVILITZACI ROMANA: A. PROPAGACI DEL MODEL URB. B. LES OBRES PBLIQUES, IMATGE DEL PODER. C. ORGENS DEL SISTEMA DE CONSTRUCCI. LA CIUTAT ROMANA: A. EL TRAAT NATURAL I EL TRAAT PLANIFICAT. B. EDIFICIS I MONUMENTS PBLICS. C. EDIFICIS PER AL LLEURE. D. LA CIUTAT DE ROMA. LA CASA ROMANA: CAMP I CIUTAT. LES OBRES PBLIQUES: A. CALADES I PONTS. B. AQEDUCTES I CLAVEGUERAM. C. MURALLES I FORTIFICACIONS. UNITAT 9. QESTIONS DE LLOC. DATIU. IMPERATIU. VOCATIU. COMPLEMENT PREDICATIU. DOBLE ACUSATIU QESTIONS DE LLOC: QUO? UBI? UNDE? QUA? DATIU: DATIU POSSESSIU, DATIU DE FINALITAT, DOBLE DATIU IMPERATIU VOCATIU COMPLEMENT PREDICATIU: SUBJECTE I CD DOBLE ACUSATIU UNITAT 10. PRONOMS PERSONALS I REFLEXIU. DEMOSTRATIUS, ANAFRICS, EMFTICS. NUMERALS PRONOMS PERSONALS. PRONOMS REFLEXIUS. HIC HAEC HOC ISTE ISTA ISTUD ILLE ILLA ILLUD IS EA ID. IDEM EADEM IDEM IPSE IPA IPSUM UNUS-UNA-UNUM PRONOMS-ADJECTIUS

DUO-DUAE-DUO TRES-TRIA LXIC: DERIVACI UNITAT 11. SUBJUNTIU. TEMES DE PRESENT: PRESENT I PRETRIT IMPERFET TEMES DE PERFET: PRETRIT PERFET I PLUSQUAMPERFET LXIC: DERIVACI UNITAT 12: LA ROMANITZACI: LA CONQUESTA DHISPNIA. LA CONQUESTA DHISPNIA LA DIVISI TERRITORIAL LADMINISTRACI DHISPNIA. LEVOLUCI DE LA SOCIETAT ROMANITZACI. UNITAT 13: LA COORDINACI. ORACI COMPOSTES: JUXTAPOSICI COORDINACI. LXIC: DERIVACI UNITAT 14. VEU PASSIVA. SISTEMA DE PRESENT DINDICATIU. SISTEMA DE PRESENT DE SUBJUNTIU. SISTEMA DE PERFET DINDICATIU. SISTEMA DE PERFET DE SUBJUNTIU. SINTAXI DE LORACI PASSIVA: EL COMPLEMENT AGENT. CANVI DE VEU. LXIC: DERIVACI UNITAT 15. ORACI SUBORDINADA ADJECTIVA DE RELATIU. PRONOMS RELATIUS. SINTAXI DE LORACI DE RELATIU. LXIC: DERIVACI UNITAT 16: GRAUS DE LADJECTIU I DE LADVERBI. GRAUS DE LADJECTIU: - POSITIU. - COMPARATIU: MINUS...QUAM... TAM...QUAM... -IOR/-IUS (2N TERME: QUAM..., ABLATIU) - SUPERLATIU: -ISSIMUS,-A,-UM; -ERRIMUS,-A,-UM; -ILLIMUS,-A,-UM. - ABSOLUT I RELATIU (2N TERME) COMPARATIUS I SUPERLATIUS IRREGULARS GRAUS DE LADVERBI: POSITIU. COMPARATIU. SUPERLATIU. LXIC: DERIVACI UNITAT 17: LINFINITIU LINFINITIU. LINFINITIU DE PRESENT ACTIU

LINFINITIU DE PRESENT PASSIU. LINFINITIU DE PERFET ACTIU. LINFINITIU DE PERFET PASSIU. LINFINITIU DE FUTUR ACTIU. LINFINITIU DE FUTUR PASSIU. USOS I FUNCIONS DE LINFINITIU. LXIC: DERIVACI

2. PROCS DAVALUACI.
2.1 Instruments davaluaci. Avaluaci de conceptes: es faran proves puntuals sobre aquests aspectes. Es puntuaran sobre 10. Avaluaci de procediments: - PROVES GLOBALS: es realitzaran 2 proves escrites per avaluaci. Es puntuaran sobre 10. - PROVES PARCIALS: es realitzaran entre 2 i 3 proves prctiques daspectes concrets de morfologia, sintaxi i/o lxic. El conjunt de les quals tendr un valor del 70%. Cada una es puntuar sobre 10. Avaluaci dactituds: es dur a terme una observaci dels aspectes detallats ms avall. 2.2 Criteris de qualificaci. CONCEPTES 20% La llengua llatina. Legat. PROCEDIMENTS 70% Anlisi sintctica. Traducci. Declinaci. Conjugaci. Lxic. ACTITUDS 10% Feina diria Participaci Assistncia Puntualitat

- Aspectes a remarcar : La qualificaci de l'actitud es far seguint l'acord prs per l'rea de llenges, i es puntuar de la segent manera: es descomptar un 5% quan no es faci la feina diria. Tamb es descomptar un 5% per cada falta no justificada i un 2% per cada retard no justificat. Per participaci se sumar un 1% fins un mxim de 5%. La no assistncia a les activitats complementries implicar la no avaluaci dactitud. Al principi de cada avaluaci i sempre que sigui possible, sinformar als alumnes de les dates de les distintes proves a realitzar durant el trimestre, per tal que puguin dur a terme una planificaci ms controlada. En el cas que lalumne no pugui realitzar alguna de les proves en el dia assenyalat, no tendr dret a repetir-la en una altra data. Si el motiu s malaltia o visita mdica, lalumne/a haur de presentar el pertinent justificant. En aquest cas es traur mitjana amb la resta de les notes, sempre i quan aquestes siguin suficients. En el supsit de no justificar la falta adequadament, la prova en qesti ser qualificada amb un 0. Lalumne que falti dotze o ms dies (de manera justificada o no) no ser avaluat.

 Nota davaluaci: La nota de lavaluaci ser el resultat del cmput de la nota de conceptes, procediments i actituds. Desprs de la suma daquests tres apartats, sarrodonir la nota a lala a partir de 75, s a dir, un alumne que la suma resulti 475 tendr un 5, per si s inferior, es quedar amb un 4, i aix amb totes les notes. Nota dactitud: La nota dactitud ser computable sempre que la nota global de conceptes no sigui inferior a 3. En el cas que lalumne no obtengui aquesta nota mnima no se li sumar la nota dactitud. Nota final: si lalumne supera la 3 avaluaci, es tendran en compte les notes de les avaluacions anteriors per tal de determinar la nota final. El sistema davaluaci s davaluaci contnua, per tant en cada avaluaci entraran els continguts procedimentals de les avaluacions anteriors. 2.3 Mnims exigibles. 1. Conixer lorigen de la llengua llatina, aix com la seva evoluci. 2. Situar en lespai i el temps lmbit del mn rom. 3. Declinar substantius, adjectius i pronoms llatins. 4. Conjugar verbs. 5. Analitzar morfosintcticament i traduir textos breus de dificultat adequada. 6. Emprar el diccionari correctament aprofitant tota la informaci morfosintctica i semntica que proporciona. 7. Estudiar el llegat clssic al mn mediterrani. 8. Elaborar treballs dinvestigaci amb lajut de fonts bibliogrfiques.

3. Material.
Diccionari llat-castell/catal. Apunts elaborats per la professora.