CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL SAN JOS OBRERO OBLATOS DE SAN JOS Ser extraordinarios en las cosas ordinarias

4 AOS A-B III TRIMESTRE 2012 COMUNICACIN 1. Aumenta su comprensin lectora (lee algunas palabras o logotipos conocidos), vocabulario, frases y relatos 2. Comprende ordenes de tres a cuatro acciones sin el objeto presente 3. Perfecciona los fonemas (R, L, F,S) pronunciando diversas palabras 4. Utiliza silabas complejas y realiza descomposicin silbica 5. Ordena secuencias de tres a cuatro escenas 6. Contesta y pregunta claramente 7. Escribe correctamente su nombre en letra scrip mayscula 8. Inicia escritura de su nombre en letra cursiva minscula 9. Reconocimiento de vocales (Sonido inicial) 10. Escritura de vocales en cursiva minscula 11. Realiza copiado de trazos rectos, oblicuos y ondulados 12. Iniciacin de reconocimiento de las consonantes M- P MATEMTICA 1. Forma colecciones y clasifica en diferentes categoras 2. Forma series, secuencia de objetos en material grfico, los arregla y desordena 3. Posee el concepto de cuantificadores, mas, menos, todos, ninguno 4. Posee el concepto de cuantificadores, mas que, menos que, uno ms, uno menos 5. Posee el concepto de cantidad, mayor que, menor que, igual 6. Iniciacin a la suma y resta 7. Resuelve pequeos problemas sencillos 8. Reconocimiento de los nmeros del 1 al 10 (ascendente, descendente) 9. Conteo del 1 al 20 10. Escritura de los nmeros del 1 al 10 11. Se ubica en la recta numrica del 1 al 10