RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran

: SMK Cendekia Bangodua : Teknik Komputer dan Jaringan : KK Teknik Komputer Jaringan : XII / 2 : NTW.MNT.201.(2).A

A. STANDAR KOMPETENSI Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) B. KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul C. INDIKATOR Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat. D. ALOKASI WAKTU 20 jam @ 45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap 0 menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN 1 menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat 2 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Pengetahuan
3 Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN 4 Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

Keterampilan
5 Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 6 Memasang perangkat WAN 7 Menguji konektifitas WAN F. MATERI AJAR Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network Performansi dan kondisi Wide Area Network

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang

tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|1

G. METODE PEMBELAJARAN Teori Demonstrasi Tanya jawab / diskusi Praktek dan tugas kelompok H. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal : Salam, berdoa, absensi Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul b. Kegiatan Inti : Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN c. Kegiatan Akhir : Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan I. SUMBER BELAJAR Buku Manual Jaringan Komputer Modul Internet Software Simulator Jaringan Komputer Perangkat Jaringan Komputer Toolkit METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas

J.

K. SOAL DAN JAWABAN Soal soal

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|2

0 1 2

Sebutkan faktor faktor yang menyebabkan terjadinya kerusakan jaringan WAN? Sebutkan perangkat dasar jaringan WAN / WIFI Dalam Jaringan berbasis luas/wireless apakah perlu dilakukan perawatan? Kalau perlu berapa jangka waktu perawatannya? Mengapa harus dilakukan perawatan? Pada bagian apa saja?

Jawaban
0 Faktor-faktor yang dapat menyebabkan terjadinya kerusakan adalah: a. Tegangan Listrik Tegangan listrik dapat menyebabkan ganguan apabila tegangan yang dihasilkan tidak stabil, sering terjadi naik dan turun atau mati mendadak dari sumber PLN. Hal tersebut sangat mempengaruhi dikarenakan semua peralatan yang kita gunakan bersumber pada listrik. Sumber listrik yang kita gunakan tidak baik atau tidak stabil, dapat menyebabkan peralatan yang kita gunakan mudah rusak. Perangkat wireless yang kita gunakan sering mati mendadak karena sumber listrik mati dapat menyebabkan perangkat WireLess yang kita gunakan akan cepat rusak. Sehinga akan mempengaruhi jaringan apabila terjadi kerusakan pada Wirelesss/radio workstation maupun di rooter server. b. Mati atau tidak berfungsinya komponen pada perangkat wireless Mati atau tidak berfungsinya komponen pendukung perangkat WireLess disebabkan oleh ganguan Petir ( gangguan alam), terjadi dikarenakan factor alam dan petir di saat cuaca hujan dan angin kencang yang menyebabkan perangkat akan terbakar juga pemakaian yang terlalu lama tanpa adanya perawatan yang berkala. c. Perangkat Software, Ganguan juga dapat terjadi dari software yang ada di Server atau PC client,ganguan ini bisa disebabkan oleh tidak jalannya aplikasi di wireless, konflik IP ( Internet Protocol ),tidak jalannya proses proxy server pada server, dan masih banyak lagi jenis ganguan software lainnya, solusinya adalah Admin harus menguasai standart server dan client. 1 Perangkat dasar WAN /Wifi - Antena Grid 2,4 Mhz/Omni 19 Dbi, Radio Outdoor/Indoor, Wireless, Router, Kabel UTP, Conector RJ 45, Switch Hub. 2 Perlu, jangka waktunya sebulan, jika tidak ada perawatan maka perangkat wire less akan cepat rusak dan dapat mati total, pada bagian radio outdoor/indoor, wireless router dan mengatur radio tersebut melalui software sesuai merk radio/ wire less

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang

tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran : SMK Cendekia Bangodua : Teknik Komputer dan Jaringan : KK Teknik Komputer Jaringan : XII / 2 : NTW.MNT.201.(2).A

A. STANDAR KOMPETENSI Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) B. KOMPETENSI DASAR Memilah masalah berdasarkan kelompoknya C. INDIKATOR Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok. D. ALOKASI WAKTU 20 jam @ 45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap 8 menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN 9 menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat 10 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Pengetahuan
11 Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN 12 Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

Keterampilan
13 Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 14 Memasang perangkat WAN 15 Menguji konektifitas WAN F. MATERI AJAR Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian WAN G. METODE PEMBELAJARAN Teori
RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|4

 Demonstrasi Tanya jawab / diskusi Praktek dan tugas kelompok

H. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal : Salam, berdoa, absensi Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul b. Kegiatan Inti : Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal. Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian WAN c. Kegiatan Akhir : Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan I. SUMBER BELAJAR Buku Manual Jaringan Komputer Modul Internet Software Simulator Jaringan Komputer Perangkat Jaringan Komputer Toolkit METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas

J.

K. SOAL DAN JAWABAN

Soal soal
1. Jelaskan instalasi RT/RW net 2. Bagaimana kita membangun jaringan RT/RW Net 3. Sebutkan Perangkat untuk instalasi luar ruangan?

Jawaban
RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|5

1. Instalasi ini harus menggunakan tower, anti petir, lalu kabel UTP, radio indoor/outdoor, switchub,antenna grid/omni,lalu dari tower di pasang Antena yang dihubungkan ke radio emngguanakan kabek pictel, lalu dari radio dihubungkan ke kael utp deng RJ 45 ke switch hub, swith hub dapat langsung dihubungkan ke setiap client yang bergabung di RT/RW net. 2. Setelah kita tersambung ke koneksi internet 24 jam maka kita dapat membagi bandwith internet ke setiap client yang bergabung dalam Rt/Rw net.Setiap client dapat mengakses internet dengan mengunakan PC (personal computer) di rumahnya masing masing. 3. Antena Luar (gried/omni), Radio Indoor/outdoor,Pc router, Wireless router.

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang

tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran : SMK Cendekia Bangodua : Teknik Komputer dan Jaringan : KK Teknik Komputer Jaringan : XII / 2 : NTW.MNT.201.(2).A

A. STANDAR KOMPETENSI Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) B. KOMPETENSI DASAR Melokalisasi daerah kerusakan C. INDIKATOR Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok yang mengalami trouble D. ALOKASI WAKTU 20 jam @ 45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap 16 menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN 17 menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat 18 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Pengetahuan
19 Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN 20 Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

Keterampilan
21 Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 22 Memasang perangkat WAN 23 Menguji konektifitas WAN F. MATERI AJAR Klasifikasi permaslahan pada pengoprasian WAN G. METODE PEMBELAJARAN Teori Demonstrasi
RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|7

 Tanya jawab / diskusi Praktek dan tugas kelompok

H. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal : Salam, berdoa, absensi Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul b. Kegiatan Inti : Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat c. Kegiatan Akhir : Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan I. SUMBER BELAJAR Buku Manual Jaringan Komputer Modul Internet Software Simulator Jaringan Komputer Perangkat Jaringan Komputer Toolkit METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas

J.

K. SOAL DAN JAWABAN Soal soal 0 Dalam mengisolasi daerah kerusakan terdiri dari dua macam yaitu?

Jawaban
0 Perangkat untuk membangun jaringan terdiri dari dua macam yaitu software dan hardware, sehingga jika terjadi masalah pada koneksi jaringan maka kita bisa melakukan pemeriksaan pada kedua hal tersebut. Periksa hardware jaringan Periksa apakah kartu jaringan rusak secara fisik atau tidak Periksa apakah kabel sudah dipasang secara benar sesuai dengan prosedur Periksa apakah ada kerusakan pada Hub/konsetrator jaringan

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang

tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|8

Periksa software jaringan Periksa apakah kartu jaringan sudah diaktifkan melalui bios Periksa apakah kartu jaringan sudah ada drivernya yang terpasang Periksa apakah kartu jaringan sudah dikonfigurasikan IP-nya Dengan melakukan pemeriksaan kedua hal tersebut maka kita bisa memilah jenis masalah yang timbul dan melakukan trouble shootig berdasar jenis permasalahan yang muncul.

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang

tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

|9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran : SMK Cendekia Bangodua : Teknik Komputer dan Jaringan : KK Teknik Komputer Jaringan : XII / 2 : NTW.MNT.201.(2).A

A. STANDAR KOMPETENSI Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) B. KOMPETENSI DASAR Melokalisasi daerah kerusakan C. INDIKATOR Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok yang mengalami trouble D. ALOKASI WAKTU 20 jam @ 45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap 24 menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN 25 menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat 26 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Pengetahuan
27 Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN 28 Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

Keterampilan
29 Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 30 Memasang perangkat WAN 31 Menguji konektifitas WAN F. MATERI AJAR Klasifikasi permaslahan pada pengoprasian WAN G. METODE PEMBELAJARAN Teori Demonstrasi
RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

| 10

 Tanya jawab / diskusi Praktek dan tugas kelompok

H. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal : Salam, berdoa, absensi Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul b. Kegiatan Inti : Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat c. Kegiatan Akhir : Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan I. SUMBER BELAJAR Buku Manual Jaringan Komputer Modul Internet Software Simulator Jaringan Komputer Perangkat Jaringan Komputer Toolkit METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas

J.

K. SOAL DAN JAWABAN Soal soal 0Jelasakan langkah-langkah untuk mengisolasi permasalahan pada jaringan WAN? Jawaban 1. Langkah-langkah isolasi permasalahan WAN : Supaya tidak terjadi kerusakan saat pemakaian perangkat jaringan baik yangberupa hardware maupun software maka kita perlu memperhatikan beberapa hal. a. Kerusakan perangkat keras Sebelum memasang perangkat jaringan, semua diperiksa secara cermat apakah terdapat cacat secara fisik pada perangkat tersebut. Bacalah manual dari tiap tiap perangkat untuk mengetahui kemampuan kerja dari alat tersebut. Jika terdapat kerusakan pada alat, langsung lakukan penggantian alat.
RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

| 11

 Jangan pernah memaksakan alat untuk bekerja melebihi kemampuan alat. b. Kerusakan Software Gunakan driver perangkat jaringan yang sesuai dan direkomendasikan oleh pembuat perangkat jaringan. Jangan pernah membiarkan PC tanpa software anti virus, karena virus menyerang melalui jaringan dan bisa mengganggu koneksi jaringan. Gunakan software untuk monitoring kinerja jaringan sehingga bisa mendeteksi permasalahan koneksi lebih dini. Untuk menghindari kerusakan yang lebih parah baik software maupun hardware maka pengawasan dan perawatan rutin secara berkala sangat diperlukan.

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang

tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

| 12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran : SMK Cendekia Bangodua : Teknik Komputer dan Jaringan : KK Teknik Komputer Jaringan : XII / 2 : NTW.MNT.201.(2).A

A. STANDAR KOMPETENSI Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) B. KOMPETENSI DASAR Menyelesaikan masalah yang timbul C. INDIKATOR Penyelesaian dilakukan dengan persyaratan yang di tinjau ulang dan desain akhir yang di usulkan Penyelesaian di lakukan oleh pihak yang bersangkutan D. ALOKASI WAKTU 20 jam @ 45 menit E. TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap 32 menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN 33 menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat 34 merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Pengetahuan
35 Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN 36 Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

Keterampilan
37 Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi 38 Memasang perangkat WAN 39 Menguji konektifitas WAN F. MATERI AJAR Pembuatan daftar penyelesaian terhadap masalah Petunjuk pembuatan laporan penyelesaian Pengisian loog sheet
RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

| 13

G. METODE PEMBELAJARAN Teori Demonstrasi Tanya jawab / diskusi Praktek dan tugas kelompok H. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal : Salam, berdoa, absensi Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul b. Kegiatan Inti : Membuat daftar kebutuhan penyelesaian Membuat spesifikasi perangkat untuk penyelesaian Membuat laporan penyelesaian dan di laporkan kepada pihak yang berwenang Mengisi loog sheet c. Kegiatan Akhir : Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan I. SUMBER BELAJAR Buku Manual Jaringan Komputer Modul Internet Software Simulator Jaringan Komputer Perangkat Jaringan Komputer Toolkit METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas

J.

K. SOAL DAN JAWABAN Soal soal 0Sebutkan Langkah-langkah instalasi jaringan berbasis luas?
RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang
tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

| 14

1Sebutkan keuntungan atau kelebihan dari WAN?

Jawaban
1. Rakit perangkat antenna, lalu sambungkan ke radio dengan kabel pictel, lalu sambungkan radio dengan kabel UTP mwnggunakan connector RJ 45.deteksi IP radio melalui server atau pc client dengan menggunakan aplikasi si radio lalu arahkan antenna radio client ke antenna WAN yang ada ditempat kita. Ping IP radio client, bisa juga dengan menggunakan aplikasi software si radio. 2. Keutungannya kita dapat membuat komunitas antara sekolah menjadi mudah dan menggunakan bandwit intenert dengan cepat dam murah.

Mengetahui : Kepala SMK Cendekia Bangodua

Bangodua, 01 Juli 2011 Guru Mapel TKJ

( SUCIPTO, S.Kom )

( ADE SUTRISNO, S.Kom )

RPP Mendiagnosis permasalahan perangkat yang

tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )

SMK Cendekia Bangodua

Halaman

| 15