Professional Documents
Culture Documents
RPT Pi THN2
RPT Pi THN2
Minggu 19 Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun. Isi pelajaran Pengetian Alquran Peristiwa penurunan. Nyatakan keistimewaan alquran. Kandungan tidak akan berubah. Terpeliharan hingga hari kiamat. Sebagai mukjizat. Menyatakan kepentingan alquran. Penawar penyakit. Rahmat kpd org mumin. Ayat 109-115 Pengertian rasul Maksud beriman kpd rasul Hukum beriman. Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan pengertian alquran Aras2 Menyatakan kepentingan dan keisytimewaan alquran. Aras3 Membezakan keistimewaan alquran drp buku lain. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan pengertian beriman kpd rasul Aras 2 Menjelaskan maksud beriman kpd rasul. Aras 3 Menyebut hukum beriman kpd rasul. Aras1 Nyatakan perkara batal wudu Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu Dapat menyebut lafaz niat solat Aras1 Nyatakan adab masuk rumah Aras 2 Menyatakan amalan masuk Cadangan P&p Bersoal jawab pengertian alquran. Menjelaskan keistimewaan alquran. Perbincangan dgn murid. Gerak kerja bertulis.
Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab Menulis isi penting.
Pengukuhan/pemulihan Kem best slt Lafaz niat solat Amalan masuk rumah Mengetuk pintu. Beri salam. Masuk dgn kaki kanan. Baca surah alikhlas. Bersalam.
arkibskayerputeh
rumah. Aras3 Senaraikan adab masuk rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
Minggu 20
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.
Tasmi Alquran mengikut pencapaian murid Tugas rasul Sebab diperlukan rasul Cara beriman Nilai sentiasa berselawat
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1. Nyatakan tugas rasul Aras 2 Sebab perlunya rasul Aras 3 Cara beriman kpd rasul Aras1 Nyatakan perkara batal wudu Aras 2 Nyatakan apa perlu dibuat bila wudu terbatal Aras 3 Jelaskan perkara yg membatalkan wudu Dapat menyebut lafaz niat solat
Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran Perbincangan Soala jawab
arkibskayerputeh
Amalan keluar rumah Minta izin & baca doa Langkah kaki kanan Ucap salam Tenang Nilai : minta izin keluarga Rangkaikata/ayat Gambar Tulis rangkaikata kipas angina,sapu tangan tali leher
Aras1 Nyatakan adab keluar rumah Aras 2 Hafaz doa keluar rumah Aras3 Senaraikan adab keluar rumah Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menghafaz potongan ayat Aras2 Amalkan hafazan Aras3 Amal ketika solat. Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
Minggu 21
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlKafiruun.
Cadangan P&p 1.Talakki mushafahah. 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.Tasmi bacaan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis.
Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli
arkibskayerputeh
keluarga.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Faedah amalkan adab masuk dan keluar rumah Mengeratkan silaturrahim Dapat rahmat allah Jaminan keselamatan -akibat tidak beradab keluar dan masuk rumah tiada keberkatan merenggangkan silaturrahim. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata baju kurung, Pasu bunga,cermin mata.
menghadapi kematian ahli keluarga Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Senaraikan faedah beradab masuk dan keluar rumah Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab Aras3 Bezakan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika masuk dan keluar rumah. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.
Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas ,kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Dengar cerita melalui pengalaman
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
Minggu 22
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad.
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3
Cadangan P&p . menyebut potongan kalimah 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.bersoal jawab mengenai hukum tajwid
arkibskayerputeh
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai; Kasih saying 2.Adab pergaulan dlm keluarga. Menjaga batas,kasih saying,hormat,mempercayai Jaga perasaan ,bermaafan. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi
Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut turutan Aras 3 -tasmi nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje;laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3
Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi nama rasul kpd guru
Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas ,kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
arkibskayerputeh
Minggu 23
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad.
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1. Nyatakan sifat wajib bagi rasul Aras2 Menyatakan makna sifat wajib bagi rasul Aras 3 Senaraikan sifat wajib bagi rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje;laskan adab bergaul Aras3 Senaraikan adab
Cadangan P&p Membaca secara talakki dan mushafahah. menyebut potongan kalimah 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.bersoal jawab mengenai hukum tajwid Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat. Tasmi nama rasul kpd guru
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai; Kasih saying 2.Adab pergaulan dlm
Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas ,kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga
arkibskayerputeh
keluarga. Menjaga batas,kasih saying,hormat,mempercayai Jaga perasaan ,bermaafan. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi
bergaul dengan keluarga. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
Minggu 24
Isi pelajaran Kelebihan membaca alquran 1.1 mendapat pahala 1.2 mendapat keberkatan 1.3 tidak jemu dibacadan sedap didengar 1.4 menenangkan jiwa 1.5 dimuliakan orang 2.perbezaan membaca alquran dengan buku yang lain 3.tatacara pembacaan alquran 3.1 membaca dgn tenang 3.2berusaha memahami erti 3.3baca dgn bertajwid 4.perkara yg perlu dielak semasa membaca Alquran 4.1tidak menutup aurat 4.2ketika makan 4.3didalam tandas 4.4tidak tergopoh-gopoh nilai: rajin membaca Alquran. Ayat 116-121
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras 1 Menyatakan kelebihan membaca Alquran dengan buku lain. Aras2 Menyatakaan tatacara membaca Alquran. Aras3 Menyenaraikan perkara-perkara yang perlu dielakkan semasa membaca Alquran
Cadangan P&p Sumbang saran/perbincangan Mengenai kelebihan membaca Alquran Menerangkan mengenai kelebihan membaca Alquran Perbincangan isi pelajaran: Soal jawab Sumbang saran Gerakkerja bertulis
arkibskayerputeh
Aras 1 Baca doa iftitah Aras 2 Hafaz doa iftitah Aras3 Nyatakan terjemahan doa iftitah Aras1 Menyatakan kesan daripada peristiwa kehilangan ayah ibutersayang Aras2 Menyatakan perasaan jika menghadapi kematian ahli keluarga Aras3 Senaraikan sikap perlu ada jika berlaku kematian ahli keluarga Murid dapat : Membaca surah Alfatihah dengan betul Aras1 Murid dapat menyebut akibat tidak beradab dlm pergaulan dgn keluarga Aras 2 Senaraikan akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Aras3 Mengkelaskan akibat tidak mengamalkan adab pergaulan dalam keluarga
Kesan kehilangan ayah dan ibu Jangan bersedih berpanjangan Tabah menghadapi dugaan Menghargai dan mengasihi ahli keluarga.
Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan & terjemahan doa iftitah Menyusunkad Gerak kerja bertulis Amali solat. Sumbangsaran Peristiwa kehilangan ayah ibu tersayang Merumuskan hasil sumbangsaran dan menyenaraikan isi penting Gerak kerja bertulis.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan s.Alfatihah Asas akhlak islamiah Adab bergaul dgn keluarga Akibat tidak mengamalkan adab dlm pergaulan berkeluarga Dibenci hidup tidak diberkati Keluarga tidak bahagia Tidak dirahmati Allah Nilai: berbuat baik kepada ahli keluarga.
Latihtubi membaca surah al Fatihah secara kelas ,kumpulan dan individu Sumbang saran akibat tidak beradab dlm pergaulan berkeluarga Bercerita kisah yg sesuai. Gerak kerja menulis
arkibskayerputeh
Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kasut bola Baju kemeja Kereta api Nilai: menghargai warisan bangsa.
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
Minggu 25
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz Surah Al Kausar
Isi pelajaran Surah AlKausar Ayat 1-3 Nilai: memohon perlindungan hanya kepada Allah
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut dan membaca kalimah surah Alkausar dgn betul Aras2 Menghafaz ayat demi ayat surah alkausar Aras 3 Menghafaz surah Alkausar Murid dapat: Baca dgn betul lancar.
Ayat 166-173
Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas ,kumpulan ,dan individu. Tasmi hafazan kpd guru Latihan mencantum kalimah menjadi ayat yang sempurna. Membaca kalimah Talakki mushafahah.
arkibskayerputeh
Sifat mustahil bagi rasul Nilai: jauhi sifat yg buruk. Sifat yg harus bagi rasul cth: Punyai sifat spt manusia biasa. Cara beriman kpd rasul.
Aras1 Menyatakan sifat yg mustahil dan harus bagi rasul Aras2 Membezakan sifat yg wajib,mustahil dan harus bagi rasul Aras3 Senaraikan cara beriman kpd rasul. Aras1 Membaca bacaan ketika ruku Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku. Murid dapat : Melakukan cara ruku dan sujud yang betul Aras1 Menyatakan adab disurau dan di masjid Aras2 Menyenaraikan adab dimasjid dan disurau Aras3 Menghafaz doa masuk dan keluar masjid/surau. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata
Sumbangsaran Bersoal jawab Gerakkerja bertulis Perbincangan Merumuskan hasil perbincangan Mengambil teladan daripada sifat terpuji rasulullah.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku dan sujud Pakai pakaian menutup aurat Duduk dgn tertib Tidak membuat bising Doa masuk & keluar surau/masjid. Nilai: memuliakan tempat ibadah.
Memperdrngarkan bacaan ketika ruku Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis Amali solat. Tunjukcara cara ruku secara kumpulan dan individu Sumbangsaran. Penerangan guru Menyenaraikan adab ke masjid/surau. Bersoal jawab. Latihtubi membaca dan menghafaz doa masuk dan keluar surau/.masjid. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan
10
arkibskayerputeh
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Rumah pangsa Rantai tangan Beg tangan Nilai: seni Islam.
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
Minggu 26
Isi pelajaran Surah Annasr Ayat 1-3 Nilai: mengamal surah dlm solat
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Baca potongan ayat degan betul Aras2 Baca dgn bertajwid Aras3 Baca dgn fasih.
Ayat 12-14
Cadangan P&p Talakki dan mushafahah kalimah drp surah Alkausar Latihtubi membaca ayat secara kelas ,kumpulan ,dan individu. Dengar bacaan guru. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. Membaca kalimah Talakki mushafahah.
11
arkibskayerputeh
Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud.surah Alikhlas.
Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Aras1 Membaca bacaan ketika ruku Aras2 Menghafaz bacaan ketika ruku Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika ruku. Murid dapat : Melakukan cara ruku dan sujud yang betul Aras1 Nyatakan faedah beradab dlm masjid Aras 2 Nyatakan akibat tidak menjaga sdab dlm masjid Aras3 Bezakan faedah beradab dgn akibat tidak beradab dlm masjid.
Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Jelaskan hukum. Perbincangan dalil nakli. Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara ruku dan sujud Kebaikan menjaga adab dimasjid 1mendapat pahala 2mendapat kemuliaan akibat tidak menjaga adab didalam masjid 1tidak mendapat pahala kerana tidak mengikut sunnah 2berdosa 3mengganggu org beribadah 4merenggangkan hubungan silaturrahim.
Memperdrngarkan bacaan ketika ruku Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan bacaan ketika ruku Menyusun kad kalimah dengan terjemahan Gerak kerja bertulis Amali solat. Tunjukcara cara ruku secara kumpulan dan individu Bincangkan Faedah Akibat Beradab /tidak beradab dimasjid. Gerak kerja bertulis
12
arkibskayerputeh
Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Alas meja Peti sejuk Rumah api 2.rangkaikata -cikgu beli alas meja -peti sejuk itu besar -kipas angina abang sudah rosak. Nilai: khazanah warisan bangsa..
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab
Minggu 27
Isi pelajaran Surah Annas Ayat 1-3 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun). Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia. Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas. Sebab dinamakan surah Annas. Aras2 Menyatakan isi surah Annas. Aras3 Dapat menyrenaraikan pengajaran
Cadangan P&p . Latihtubi membaca ayat secara kelas ,kumpulan ,dan individu. Dengar bacaan guru. Memahami kalimahyg mengandungi tanda sukun dan syaddah. Baca terjemahan. Penerangan sebab nuzul.
13
arkibskayerputeh
dan batin. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas). Nilai: mengamal surahAnnas sebelum solat Tasmi Alquranmembaca surah Ali Imran Ibadah Bacaan dalam solat Ayat 122-132 Bacaan ketika Iktidal. Nilai: berusaha menghafaz
daripada surah.
Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi. -hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Nilai: sabar menghadapi dugaan.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika iktidal Asas akhlak islamiah Adab di masjid dan disurau. Lafaz niat solat tahiyyatul masjid Niat iktikaf
Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Membaca bacaan ketika iktidal Aras2 Menghafaz bacaan ketika iktidal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika iktidal. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika iktidal dgn betulruku dan sujud yang betul Aras1 Menghafaz lafaz niat solat tahiyyatul masjid Iktikaf Aras2 Menghafaz lafaz niat iktikaf di
Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan ketika iktidal Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika iktidal Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. Bersoaljawab/guru.
Latihtubi membaca bacaan ketika iktidal secara kelas dan individu. Membaca lafaz niat solat tahiyyatul masjid. Menghafaz lafaz niat iktikaf. Sumbangsaran . Gerak kerja bertulis.
14
arkibskayerputeh
masjid Aras 3 Menghafaz maksud lafaz niat solat tahiyyatul masjid dan lafaz niat iktikaf di masjid. Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kerusi roda Lampu suluh Bas sekolah 2.rangkaikata -datuk duduk diatas kerusi roda -ayah beli lampu suluh baru -saya kesekolah naik bas sekolah. Nilai: meminati tulisan jawi..
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab
Minggu 28
Isi pelajaran Surah Annas Ayat 4-6 Makna ayat surah Annas Sebab nuzul (turun). Dinamakn surah Annas kerana diawal surah ini nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada allah pemelihara sekelian manusia.
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyatakan makna surah Annas. Sebab dinamakan surah Annas. Aras2 Menyatakan isi surah Annas.
Cadangan P&p . Latihtubi membaca ayat secara kelas ,kumpulan ,dan individu. Dengar bacaan guru. Memahami kalimahyg mengandungi tanda
15
arkibskayerputeh
Isi penting surah Annanas: Memohon perlindungan Allah drp bahaya zahir dan batin. Drp angkara jin Syaitan/manusia(annas). Nilai: mengamal sebelum tidur Tasmi Alquranmembaca surah Ali Imran Akidah Allah bersifat wujud Ayat 133-140 Pengertian wujud-ertinya ada Maksud Allah bersifat wujud Hukum mempercayai Allah Wujud wajib Dalil nakli Allah bersifat wujud.surah Alikhlas.
sukun dan syaddah. Baca terjemahan. Penerangan sebab nuzul. Sumbangsaran pengajaran surah.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Bersalaman dgn ibubapa Baca doa keluar rumah Bangunawal gosok gigi,mandi solat dan bersarapan. Berpakaian kemas Segera dan berhati-hati. Mengucap salam kpd rakan atau guru. Nilai: rajin kesekolah.
Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras 1 Nyatakan pengertian wujud dan maksudnya Aras2 Menjelaskan hukum mempercayai sifat wujud Allah Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat wujud. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Nyatakan adab kesekolah. Aras2 Menyenaraikan adab kesekolah. Aras3 Menjelaskan adab kesekolah.
Membaca kalimah Talakki mushafahah. Penerangan guru tentang sifat wujud Allah. Jelaskan hukum. Perbincangan dalil nakli. Nasyid sifat 20 Gerak kerja menulis.
Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu. Sumbangsaran adab kesekolah. Bersoaljawab Baca doa keluar rumah
16
arkibskayerputeh
Murid dapat: Aras1 Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata Aras2 Membaca rangkaikata dengan betul dan lancer Aras3 Menulis rangkaikata
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kapalterbang Balai bomba Pejabat pos 2.ayat dari rangkaikata saya gemar naik kapal terbang rumah saya dekat dengan balai bomba pejabat pos itu besar tentera irak mara dgn kereta kebal 3.menjawikan rangkaikata. Nilai: rajin menulis jawi.
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab
Minggu 29
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun.
Isi pelajaran Surah Al Maun ayat1-4 Nilai : buat baik kepada anak yatim.
Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s.Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat. Aras3 Dapat hafaz ayat 1-3
Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu. Talakki mushafahah. Hafaz ayat demi ayat. Tasmi oleh guru. Sambung bacaan guru. Pertandingan hafazan. Membaca kalimah Talakki mushafahah.
Ayat174-180
17
arkibskayerputeh
Pengertian kidam-sedia. Maksud tiada permulaan dan tiada kesudahan. Hukum mempercayainya wajib. Dalil nakli surah Alhadiid ayat 3.nilai: meyakini Allah bersifat kidam makhluk bersifat hawadiith.
Aras1 Menyatakan pengertian kidam dan maksud. Aras2 Menjelaskan hukum mempercayainya. Aras3 Menyebut dan memahami dalil nakli Allah bersifat kidam. Aras1 Membaca bacaan ketika sujud Aras2 Menghafaz bacaan ketika sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika sujud. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika sujud yang betul Aras1 Menyebut tujuan kesekolah. Aras2 Menyenaraikan tujuan kesekolah. Aras3 Menjelaskan tujuan kesekolah. Murid dapat: Aras1 Membaca rangkaikata dan ayat. Aras2 Memadankan rangkaikata dan gambar. Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Melengkapkan rangkaikata. Aras3
Penerangan guru mengenai sifat kidam,maksud dan hukum. Perbincangan dalil nakli Allah bersifat kidam. Nasyid sifat 20. Gerak kerja bertulis.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika sujud Tujuan kesekolah: Mencari ilmu Menjadi orang yang berguna Meninggikan syiar Islam. Nilai : rajin pergi ke sekolah. Membaca dan menulis rangkaikata Kertas warna Kad manila Bunga kertas 2.ayat dari rangkaikata semua murid di beri kertas warna. Kami baca perkataan dari kad manila Tentera irak mara dengan kereta kebal. Menjawikan rangkaikata. Nilai: mencintai tulisan jawi.
Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketika sujud secara kelas dan individu. Penerangan mengenai tujuan kesekolah dari segi : Mendapatkan ilmu. Eratkan silaturrahim. Gerak kerja bertulis. Memadankan kedua rangkaikata dengan gambar. Mencantumkan perkataan menjadi ayat yg sempurna. Membina ayat dari rangkaikata. Menggabungkan rangkaikata menjadi perkataan Latihtubi Permainan gerai buah-buahan
18
arkibskayerputeh
Menulis rangkaikata yang direncanakan. Membina ayat berpandukan gambar. Menjawikan rangkaikata.
Minggu 30
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Al maun.
Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat s.Almaun Aras2 Menghafaz ayat demi ayat. Aras3 Dapat hafaz ayat keseluruhan ayat. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Menyatakan pengajaran drp peristiwa mendukacitakan nabi Aras2 Menyenaraikan pengajaran drp peristiwa yg mendukacitakan nabi Aras3 Menyatakan hikmah peristiwa yang mendukacitakan nabi. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. Aras2 Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud
Cadangan P&p Bacaan secara kelas kumpulan dan individu. Talakki mushafahah. Hafaz ayat demi ayat. Tasmi oleh guru. Sambung bacaan guru. Pertandingan hafazan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Sumbangsaran pengajaran daripada peristiwa sedih yg dialami oleh nabi Merumuskan hasil sumbang saran. Bersoaljawab/guru.
Ayat181-186 Pengajaran daripada peristiwa yang mendukacitakan nabi. -hidup berdikari -meyakini peristiwa yg menimpa mempunyai hikmah disebaliknya. Nilai: sabar menghadapi dugaan.
Memperdengarkan bacaan ketika sujud Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan.
19
arkibskayerputeh
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Faedah menjaga adab kesekolah. -mendapat keberkatan drp Allah -disayangi oleh ibubapa. -disukai guru dan rakan. -sentiasa bersih dan kemas. -selamat dalam perjalanan. 2.akibat jika tidak beradab. -tidak mendapat keberkatan ilmu. -tidak mendapat pahala. -dipandang rendah oleh masyarakat. Membaca dan menulis rangkaikata
Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyenaraikan faedah menjaga adab kesekolah. Aras2 Menyenaraikan akibat mengabaikan adab kesekolah. Aras3 Menjelaskan faedah beradab dan tidak beradab kesekolah.
Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu. Perbincangan faedah menjaga adab kesekolah. Bersoal jawab. Sumbangsaran akibat tidak menjaga adab kesekolah. Teka silangkata. Gerak kerja bertulis.
Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Menulis rangkaikata.
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Kain batik Butang baju Pisau cukur 2.ayat dari rangkaikata -ibu pakai kain batik -butang baju adik sudah hilang -ayah beli pisau cukur dari kedai Ali 3.menjawikan rangkaikata.
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Melengkapkan rangkaikata.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata.membaca ayat yg telahdisediakan yg mengandungi
20
arkibskayerputeh
Nilai: rajin menulis jawi. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Menjawikan rangkaikata. Menulis rangkaikata yang direncanakan.
rangkaikata.
Minggu 31
Isi pelajaran Surah Al fiil ayat 1-3 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah.
Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul. Membaca ayat s. Alfiil dgn betul. Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul. Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Menyatakan dalil akli Allah bersifat kidam. Aras2 Menyatakan kesan Allah bersifat kidam. Aras3 Mengklafisikasikan sifat sifat Allah dengan sifat-sifat manusia. Aras1 Membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud. Aras2
Ayat 15-19 Dalil akli Allah bersifat kidam Makhluk ada permulaan Allah tidak serupa dengan makhluk. Allah tiada permulaan. Makhluk ada permulaan. 2.kesan mempercayai Allah bersifat kidam. -nilai: meyakini Allah bersifat kidam dan manusia bersifat hudus. Bacaanantara dua sujud.. Nilai: berusaha menghafaz
Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Perbincangan hukum tajwid. Gerak kerja tulis. Membaca kalimah Talakki mushafahah.
21
arkibskayerputeh
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikaduduk antara dua sujud Maksud beradab ketika belajar. 2.adab belajar. -doa penerang hati. -duduk dgn sopan. -mendengar dengan teliti. -berlumba untuk belajar. -sabar ketika belajar. -mengulangkaji pelajaran. Menghormati guru. -mendisip,inkan diri. Nilai: mencintai ilmu . Budaya menuntut ilmu. Membaca dan menulis rangkaikata
Menghafaz bacaan ketika duduk antara dua sujud Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika duduk antara dua sujud. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika duduk antara dua sujud yang betul Aras1 Menyatakan maksud beradab ketika belajar. Aras2. Menyatakan adab belajar. Aras3 Menghafaz doa sebelum belajar.
sujud Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketika duduk antara dua sujud secara kelas dan individu. Sumbangsaran . Perbincangan. Membentangkan hasil perbincangan. Bersoal jawab. Tasmi bacaan doa belajar. Gerak kerja bertulis. Penerangan adab belajar.
Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Menulis rangkaikata.
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Baju sejuk Padang bola bilikguru 2.ayat dari rangkaikata -ayah selalu pakai baju sejuk. -padang bola itu sangat luas. -bilik guru itu bersih dan cantik .
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Melengkapkan rangkaikata.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata.membaca ayat yg telah disediakan yg
22
arkibskayerputeh
Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Menjawikan rangkaikata. Menulis rangkaikata yang direncanakan.
mengandungi rangkaikata.
Minggu 32
Isi pelajaran Surah ayat 4-5 Kalimah bertajwid Mad asli Mad lin Nilai: menghayati akhlak Islamiah.
Hasil P/belajaran Aras 1 Menyebut kalimah s. Alfiil dgn betul Membaca potongan ayat dgn betul. Membaca ayat s. Alfiil dgn betul. Aras2 Membaca surah Alfiil dgn betul. Aras3 Membaca surah Al fiil dgn betul dan fasih. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Menyatakan pengertian Al afuu. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pemaaf. Aras3 Menyatakan dalil dan maksud dalil nakli Al afuu dalam hadis Asmaulhusna. Aras1 Membaca bacaan
Tasmi Alquranmembaca surah Annisa Akidah. Nama nama Allah Allah maha pengampun.
Ayat 20-23 Pengertian al afuu Alafuu-maha pemaaf. Allah maha pemaaf dengan memberi ampun kepada hambanya yg memohon ampun.
Cadangan P&p Pengenalan surah Alfiil. Penerangan ringkas kandungan surah Alfiil Membaca keseluruhan ayat mengikut bacaan guru. Talakki mushafahah Membaca ayat demi ayat . Perbincangan hukum tajwid. Gerak kerja tulis. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Penerangan guru . Bersoal jawab pengertian al afuu. Latihtubi membaca dalil alafuu. Gerak kerja menulis.
23
arkibskayerputeh
ketika tahiyyat awal. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal.
tahiyyat awal.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu. Membuat pemerhatianndikelas yg lain. Perbincangan hasil dari pemerhatian. Menjelaskan kebaikan beradab ketika belajar. Gerak kerja bertulis,. Penerangan guru akibat mengabaikan adab belajar.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Kebaikan beradab ketika belajar. -mendapat keberkatan. -disayangi guru dan rakan. -mudah menerima dan memahami ilmu. 2.salahlaku ketika belajar. 3.Akibat mengabaikan adab ketika belajar. -tidak mendapat keberkatan. -dibenci guru dan rakan. -sukar memahami dan menerima ilmu. Nilai: hormat dan kasih kpd guru. Membaca dan menulis rangkaikata
Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan kebaikan beradab ketika belajar. Menyatakan akibat mengabaikan beradab ketika belajar. Aras2 Menyenaraikan kebaikan semasa belajar.menyenaraikan akibat tidak beradab ketika belajar. Aras3 Mengkategorikan kebaikan beradab dan akibat mengabaikan adab ketika belajar.
Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Menulis rangkaikata.
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Guru besar Kereta sewa
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata
24
arkibskayerputeh
Buku tulis. 2.ayat dari rangkaikata -bukan saya yg mengambil buku itu. Pelbagai jenis ayat. Cuaca hari ini panas terik . Siapakah nama kamu. 3.menjawikan rangkaikata. Nilai: rajin menulis jawi.
gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Melengkapkan rangkaikata. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Menjawikan rangkaikata. Menulis rangkaikata yang direncanakan.
yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata.membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata.
Minggu 33
Tasmi Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya.
Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 1-3 Makna surah alfalak. Sebab nuzul. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Pengajaran surah.yakin dgn pertolongan Allah. Ayat 141-148 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib.
Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Sebab dinamakan s. Alfalak. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak. Aras3 Menyenaraikan pengajaran surah Al falak.
Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Perbincangan sebab nuzul. Gerak kerja bertulis. Perbincangan pengajaran surah.
Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib. Aras2
25
arkibskayerputeh
-berniaga di syam. Mengembala kambing. Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari.
Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari. Membantu meringankan beban bapa saudaranya. Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s.a.w. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat awal yg betul Aras1 Menyatakan adab membawa dan menyimpan Alquran. Aras2 Menyenaraikan adab membawa dan menyimpan Alquran. Aras3 Menyatakan perkara yg perlu dielakkan ketika membawa dan menyimpan Alquran.
Bersoal jawab.
Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat awal secara kelas dan individu. Sumbangsaran adab membawa dan menyimpan Alquran. Penerangan adab membawa dan menyimpan Alquran dan perkara yg perlu dielakkan. Tunjukcara membawa dan menyimpan Alquran.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketikatahiyyat awal Berwudu Memegang dgn tangan kanan. Menyimpan ditempat bersih. Meletakkan ditempat yg tinggi. Nilai; memuliakan Alquran.
26
arkibskayerputeh
Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Menulis rangkaikata.
Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikata Pasr raya Rumah papan Dewan makan. 2.ayat berpandukan gambar 3.pelbagai jenis ayat lepas makan basuh tangan hingga bersih. Lampu jalan itu padam dgn sendiri. -.
Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks. Melengkapkan rangkaikata. Aras 3 Membina ayat berpandukan gambar. Menjawikan rangkaikata. Menulis rangkaikata yang direncanakan.
Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi Bersoal jawab Menjawikan ayat yanag yg mengandungi rangkaikata.membaca ayat yg telah disediakan yg mengandungi rangkaikata.
Minggu 34
Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. Sebab nuzul. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada
Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Sebab dinamakan s. Alfalak. Aras2 Menyatakan isi
Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Perbincangan sebab nuzul. Gerak kerja
27
arkibskayerputeh
Allah pemelihara sekelian alam . isi penting surah Al Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Pengajaran surah.yakin dgn pertolongan Allah. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur. Maha pengampun. Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat. Dalil Alghofuur. Surah albaqorah ayat 222. Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah. Bacaanketika tahiyyat awal.. Nilai: berusaha menghafaz
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. -dikasihi Allah. -mendapat keberkatan. -bersih jiwa. 2.akibat tidak beradab dengan Alquran. -dibenci Allah. -Alquran dipersenda. -tidak mendapat keredhaan Allah.
Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun. Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan
Membaca kalimah Talakki mushafahah. Penerangan guru. -maha pengampun Allah. Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Latihtubi membaca dalil nalkli . Gerak kerja menulis. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Sumbang saran. Perbincangan faedah dan akibat . Beradab dan tidak beradab kepada Alquran. Gerak kerja bertulis.
28
arkibskayerputeh
Nilai.: menghormati Alquran. Sentiasa menjaga adab dengan Alquran. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata
menyimpan Alquran. Aras3 Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Menulis rangkaikata.
1.gambar taman. Ini taman bunga.Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga.Ada bunga Ros ,Kekwa ,Matahari dan bunga Raya. Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar. Nilai : meminati jawi.
Aras1 Membaca ayatayat pendek. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Menulis ayat yg telah dibaca.
Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Menulis ayat ayat yang direncanakan. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna.
Minggu 35
Isi pelajaran Surah Alfalak ayat 4-5 Makna surah alfalak. Sebab nuzul. -dinamakan Alfalakkerana pada awal surah nabi Muhammad diperintahkan memohon perlindungan kepada Allah pemelihara sekelian alam . isi penting surah Al
Hasil P/belajaran Aras1 Menyatakan makna surah Al falak. Sebab dinamakan s. Alfalak. Aras2 Menyatakan isi penting surah Alfalak. Aras3
Cadangan P&p Bacaan surah Alfalak dan terjemahannya. Latihtubi bacaan ayat dan makna. Perbincangan sebab nuzul. Gerak kerja bertulis. Perbincangan pengajaran surah.
29
arkibskayerputeh
Falak memohpon pertolongan Allah dari bahaya batin. Daripada angkara jin/manusia /syaitan. Pengajaran surah.yakin dgn pertolongan Allah. Ayat 149-153 Pengertian Alghofuur. Maha pengampun. Memberi ampun kpd hambanya yg minta ampun dan bertaubat. Dalil Alghofuur. Surah albaqorah ayat 222. Nilai: sentiasa memohon ampun kepada Allah. Bacaanketika tahiyyat awal.. Nilai: berusaha menghafaz
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. -dikasihi Allah. -mendapat keberkatan. -bersih jiwa. 2.akibat tidak beradab dengan Alquran. -dibenci Allah. -Alquran dipersenda. -tidak mendapat keredhaan Allah. Nilai.: menghormati Alquran. Sentiasa menjaga adab
Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Menyatakan pengertian Alghofuur. Aras2 Menyatakan maksud Allah taala maha pengampun. Aras3 Menyatakan dalil nakli Alghofuur. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat awal. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat awal Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat awal. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan faedah menjaga adab membawa dan menyimpan Alquran. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab ketika membawa dan menyimpan Alquran. Aras3
Membaca kalimah Talakki mushafahah. Penerangan guru. -maha pengampun Allah. Bersoal jawab kehebatan ampunan Allah. Latihtubi membaca dalil nalkli . Gerak kerja menulis. Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat awal.Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat awal. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Sumbang saran. Perbincangan faedah dan akibat . Beradab dan tidak beradab kepada Alquran. Gerak kerja bertulis.
30
arkibskayerputeh
dengan Alquran. Pemulihan jawi Membaca dan menulis rangkaikata Membaca dan menulis rangkaikata
Membezakan faedah beradab dan tidak beradab. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Menulis rangkaikata.
1.gambar taman. Ini taman bunga.Ditaman bunga ada berjenis-jenis bunga.Ada bunga Ros ,Kekwa ,Matahari dan bunga Raya. Ditaman bunga juga ada banyak pokok yang menghijau dan udara yang segar. Nilai : meminati jawi.
Aras1 Membaca ayatayat pendek. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Menulis ayat yg telah dibaca.
Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Menulis ayat ayat yang direncanakan. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna.
31
arkibskayerputeh
Minggu 36
Bidang /Tajuk Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah Quraish..
Isi pelajaran Surah Quraish Ayat 3-4 Nilai : khusuk ketika berdoa.
Tasmi Alquranmembaca surah Ali Imran Sirah Pemeliharaan nabi oleh bapa saudaranya.
Ayat 195-200 Pengalaman diperolehi nabi semasa di dipelihara oleh abu Tolib. -berniaga di syam. Mengembala kambing. Mengambil upah Nilai: pupuk sifat berdikari.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir. Faedah beradab semasa membaca Alquran
Hasil P/belajaran Aras1 Dapat menghafaz potongan ayat surah Quraish. Aras2 Dapat menghafaz surah Quraish ayat demi ayat. Aras3 Dapat menghafaz keseluruhan ayat surah Quraish. Murid dapat: Baca dgn betul lancar. Aras1 Pengalaman nabi dijaga Abu tolib. Aras2 Menyatakan iktibar drp akhlak nabi muhd -belajar berdikari. Membantu meringankan beban bapa saudaranya. Aras3 Menyenaraikan pengalaman dan iktibar drp akhlak nabi muhd s.a.w. Aras1 Membaca bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras2 Menghafaz bacaan ketika tahiyyat akhir. Aras3 Menyatakan terjemahan bacaan ketika tahiyyat akhir.. Murid dapat : Melakukan cara dan bacaan ketika tahiyyat akhir yg betul Aras1 Menyatakan
Cadangan P&p Bacaan secara kelas ,berkumpulan dan individu. Latihtubi membaca ayat demi ayat. Tasmi hafazan kpd guru. Menyambung bacaan guru. Pertandingan hafazan. Membaca kalimah Talakki mushafahah. Bercerita . Pengajaran . Sumbangsaran pengalaman nabi. Bersoal jawab.
Memperdengarkan bacaan ketika tahiyyat akhir .Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan ketika tahiyyat akhir. Menyusun kad kalimah dgn terjemahan. Gerak kerja bertulis Amali solat. Latihtubi membaca bacaan ketikatahiyyat akhir secara kelas dan individu. Senaraikan faedah beradab ketika
32
arkibskayerputeh
Alquran.
-mendapat pahala. Menjadi pelindung. -menjadi penawar. -mendapat ketenangan jiwa. -mendapat keberkatan dan kerahmatan. 2.Akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. -tidak mendapat keberkatan. -amalan tidak sempurna. -hati resah gelisah. -boleh menyebabkan berdosa. -nilai: bersopan ketika beribadah. -memperbaiki serta mempertingkatkan bacaan Alquran. Membaca dan menulis rangkaikata
faedah beradab semasa membaca Alquran. Akibat tidak beradab. Aras2 Menyenaraikan faedah beradab dan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Aras3 Mengkelaskan faedah semasa membaca Alquran dan akibat tidak beradab ketika membaca Alquran. Murid dapat: Membaca rangkaikata Menggabungkan perkataan menjadi rangkaikata. Menulis rangkaikata.
membaca Alquran. Terangkan akibat tidak beradab semasa membaca Alquran. Bersoal jawab.
Ayat-ayat pendek berpandukan gambar. Pelbagai jenis ayat. 1.bukan saya yang mengambil buku itu. 2.cuaca hari ini panas terik. 3.siapakah nama kamu. Nilai: meminati jawi.
Aras1 Membaca ayatayat pendek. Membina ayatayat tertentu berpandukan gambar. Aras2 Membaca pelbagai ayat. Menulis ayat-ayat yang telah dibaca. Aras3 Membaca ayatayat dengan intonasi yang betul. Menulis ayat yg telah dibaca.
Perbincangan membina ayat berpandukan gambar. Membaca ayat-ayat yg telah disediakan . ]latihtubi membaca ayat-ayat mengikut intonasi yang betul. Menulis ayat ayat yang direncanakan. Menyusun perkataan dan rangkaikata menjadi ayat yg sempurna.
33
arkibskayerputeh
Bidang /Tajuk ulangkaji Asuhan Tilawah Alquran Membaca dan menghafaz surah AlMasad.
Pengukuhan/pemulihan Bestari solat berdasarkan pencapaian murid:cth bacaan doa iftitah. Pengertian keluarga Erti keluarga Ahli keluarga yg mempunyai pertalian darah seperti ibubapa adik beradik nenek Nilai;
Hasil P/belajaran Murid dapat: Aras1 Menyebut kalimah dengan betul Aras2 Membaca degan makhraj yg betul Aras3 Membaca dgn bertajwid Murid dapat: Baca dgn betul lancer. Aras1 Membaca bacaan doa iftitah Aras2 Menghafaz bacaan doa iftitah Aras3 Menyatakan terjemahan doa iftitah Aras 1. Nyatakan nama rasul Aras 2 Senaraikan nama rasul ikut turutan Aras 3 -tasmi nama rasul Murid dapat : Membaca doa iftitah dengan betul Aras1 Murid dapat menyatakan erti keluarga Aras 2 Menje;laskan adab bergaul
Cadangan P&p . menyebut potongan kalimah 2.Latihtubi 3.Sambung bacaan guru 4.bersoal jawab mengenai hukum tajwid
Membaca kalimah Talakki mushafahah. Memperdengarkan bacaan doa iftitah Latihtubi menghafaz Penerangan terjemahan doa iftitah Menyusun kad kalimah dengan terjemahannya Gerakkerja bertulis Amali solat Tasmi nama rasul kpd guru
Latihtubi membaca doa iftitah secara kelas ,kumpulan dan individu Sumbang saran Latihtubi hafaz doa Gerak kerja menulis Penerangan guru erti keluarga
34
arkibskayerputeh
Kasih saying 2.Adab pergaulan dlm keluarga. Menjaga batas,kasih saying,hormat,mempercayai Jaga perasaan ,bermaafan. Rangkaikata/ayat Rangkaikata dan Gambar Tulis rangkaikatatuala mandi Berus gigi Papan hitam Nilai bersungguh sungguh mempelajari jawi
Aras3 Senaraikan adab bergaul dengan keluarga. Aras1 Membaca dan menulis rangkaikata dan ayat Aras 2 Dapat memadankan rangkaikata dan gambar Aras 3 Menulis rangkaikata yg dirancangkan. Mengeja,membaca perkataan dan rangkaikata. Latihtubi membaca rangkaikata Menulis rangkai kata yang diberi
35
arkibskayerputeh