MINGGU

TEMA/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN
6.0 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam pelbagai teks.

HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN

Aras 1 ( Isnin ) i) Merujuk kepada kamus untuk mencari makna dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Meneliti halaman kandungan dan sinopsis prakata untuk mendapatkan maklumat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Meneliti glosari dan bibliografi untuk mendapatkan maklumat.

CATATAN

Pengalaman Indah
11 15 Jun 2007

Fokus Utama ( Bacaan ) 6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapat -kan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Fokus Sampingan ( Penulisan ) 9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan hasil bahan yang didengar atau dibaca secara kohesif.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menulis maklumat mengikut prosuder yang betul. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyusun maklumat penting yang terdapat dalam bahan grafik. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.

arkibskayerputeh

Pengalaman Indah

6.0

Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam pelbagai teks.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasarkan teks yang dibaca.

18 22 Jun 2007

Fokus Utama ( Bacaan ) 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Fokus Sampingan

( Penulisan )
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk. ii) Menyusun isi mengikut perenggan bagi menghasilkan karangan yang lengkap. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengecam ayat informatif dalam teks. ii) Membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang kohesif dengan ayat informatif. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.

arkibskayerputeh

Pengalaman Indah

6.0

Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam pelbagai teks.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menyatakan gambaran umum tentang sesuatu teks yang dibaca Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyatakan maklumat menyeluruh tentang sesuatu teks yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menyatakan gambaran umum pelbagai teks yang dibaca.

25 29 Jun 2007

Fokus Utama ( Bacaan ) 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Fokus Sampingan ( Penulisan ) 10. 2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan, perkataan, dan tanda baca dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan struktur ayat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengenal pasti dan membetulkan aspek pertautan idea dalam penulisan yang dihasilkan.

Rakyat Cergas Negara Maju

02 06 Julai 2007

6.0

Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam pelbagai teks.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menyatakan fakta yang releven dengan perkara yang dikehendaki dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengimbas fakta yang releven daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan.

Fokus Utama ( Bacaan ) 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

arkibskayerputeh

Fokus Sampingan ( Penulisan ) 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar dan dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mencatatkan idea yang terdapat dalam petikan yang dibaca atau didengar. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mencatatkan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam petikan yang didengar dan dibaca dalam bentuk linear. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca.

Rakyat Cergas Negara Maju

09 13 Julai 2007

7.0

Membaca, menaakul dan menghayati kandungan teks yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membuat dan menyatakan andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik. Aras 1 ( Isnin ) i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.

Fokus Utama ( Bacaan ) 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

Fokus Sampingan ( Penulisan ) 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengulas perkara yang menarik dalam karya.

Rakyat Cergas Negara Maju

16 20

7.0

Membaca, menaakul dan menghayati kandungan teks yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengecam diksi, istilah dan ayat yang memberi kesan dengan menyatakan sebab. Aras 2 ( Selasa / Rabu )
arkibskayerputeh

Julai 2007

Fokus Utama ( Bacaan ) 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa daripada bahan sastera dan bukan sastera yang dapat membawa kesan tertentu kepada pembaca. Fokus Sampingan ( Penulisan ) 11.2 Mengulas karya bukan sastera dari segi penggunaan perkataan, idea, ayat, wacana, nilai dan pengajaran.

i) Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan alasan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengecam maklumat yang terdapat dalam teks. ii) Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyaring maklumat untuk mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. ii) menjelaskan mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks.

8.0 Hasil Tani Meningkatkan Ekonomi 23 27 Julai 2007

Menggunakan pelbagai jenis ayat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberikan.

Fokus utama ( Penulisan ) 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk. Fokus Sampingan ( Penulisan ) 11.3 Mengulas karya sastera yang mudah secara umum dari segi

Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membina ayat majmuk dengan kata hubung.

Aras 1 i) Mengecam watak yang terdapat dalam teks. ii) Mengenal pasti perwatakan watak dalam teks.
arkibskayerputeh

tema dan persoalan, watak dan perwatakan, nilai dan pengajaran, dan gaya bahasa.

iii) Mengulas watak dan perwatakan dalam teks. Aras 2 i) Menyusun peristiwa yang terdapat dalam teks. ii) Menjelaskan latar yang terdapat dalam teks. iii) Memberikan komen tentang peristiwa dan latar yang terdapat dalam teks.

UJIAN BULANAN ( 3 ) JULAI ( 25 26/07/07 ) Hasil Tani Mening katkan Ekono mi

8.0 Menggunakan pelbagai jenis Aras 1 ( Isnin ) i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis karangan prosa.

ayat.
Fokus Utama ( Penulisan ) 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

30 July 03 Ogos 07

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca perkataaan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menerangkan makna perkataan, frasa dan ayat. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca.

arkibskayerputeh

Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik. ii) Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks.

06 10 Ogos 2007

Yang Baik Jadika n Telada n

8.0

Menggunakan pelbagai jenis ayat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menulis perkataan dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menulis ayat dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis perenggan dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik

Fokus Utama ( Penulisan ) 8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca lancar bahan sastera dengan gaya dan penyampaian yang menarik. ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.

13 17 Ogos 2007

Yang Baik Jadika n Telada n

8.0

Menggunakan pelbagai jenis ayat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti isi yang sesuai dengan tajuk. ii) Membina ayat topik dan ayat huraian berdasarkan isi yang dikenal pasti tentang sesuatu tajuk. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengemukakan hujah dan alasan yang sesuai dalam perenggan.
arkibskayerputeh

Fokus Utama ( Penulisan ) 8.4 Membina dan menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan sesuatu perkara.

Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membina perenggan yang kohesif dengan ayat topik dan ayat huraian.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca lancar bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca lancar bahan sastera dengan gaya dan penyampaian yang menarik. ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.

18 26 Ogos 2007

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL ( 18 26 OGOS 2007 )

Lestari Alam

8.0

Menggunakan pelbagai jenis ayat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Memilih dan mengenal pasti penanda wacana yang terdapat dalam teks yang dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyambung ayat dalam perenggan dengan penanda wacana yang sesuai. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menghubungkaitkan idea antara perenggan dengan menggunakan penanda wacana.

27 31 Ogos 2007

Fokus Utama ( Penulisan ) 8.5 Mengenal pasti dan menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam satu perenggan bagi sesebuah karangan.

Fokus Sampingan
arkibskayerputeh

( Bacaan ) 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai genre. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengenal pasti kata, frasa, peribahasa, dan ayat yang biasa digunakan dalam sesuatu genre. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menjelaskan ciri penulisan yang baik berdasarkan sesuatu genre.

Lestari Alam

8.0

Menggunakan pelbagai jenis ayat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti isi yang sesuai sebagai kerangka penulisan. ii) Mengenal pasti ayat yang sesuai bagi menghasilkan perenggan pengenalan, isi, dan penutup. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membuat pelbagai jenis perenggan pendahuluan dan perenggan penutup yang bersesuaian dengan tajuk. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian dengan format. Aras 1 ( Isnin ) i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasarkan teks yang dibaca.

03 07 Sept 2007

Fokus Utama ( Penulisan ) 8.6 Membina wacana yang sempurna bagi keseluruhan karangan.

Fokus Sampingan ( Bacaan ) 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Keajaiban Alam

9.0

Mencatat dan menyusun maklumat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengambil imlak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menulis pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengambil imlak teks yang diperdengarkan dengan ejaan dan
arkibskayerputeh

10 14 Sept 2007

Fokus Utama ( Penulisan ) 9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

tanda baca yang betul. Fokus Sampingan ( Bacaan ) 6.4 Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. Aras 1 ( Isnin ) i) Menyatakan gambaran umum tentang sesuatu teks yang dibaca Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyatakan maklumat menyeluruh tentang sesuatu teks yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menyatakan gambaran umum pelbagai teks yang dibaca.

Keajaiban Alam

9.0

Mencatat dan menyusun maklumat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Memilih dan menulis idea yang terdapat dalam petikan yang dibaca atau didengar. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mencatat nota dalam bentuk grafik. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mendengar dan menyenarai- kan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam petikan.

17 21 Sept 2007

Fokus Utama ( Penulisan ) 9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca. Fokus Sampingan ( Bacaan ) 6.5 Membaca pantas secara imbasan untuk mendapat kan maklumat khusus.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menyatakan fakta yang releven dengan perkara yang dikehendaki dalam teks.

Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengimbas fakta yang releven daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengumpul maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan.

Era Sains dan 9.0 Teknol ogi

Mencatat dan menyusun maklumat.

Aras 1 ( Isnin ) i) Menulis maklumat mengikut prosuder yang betul. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyusun maklumat penting yang terdapat dalam bahan grafik.

&

Fokus Utama ( Penulisan )

arkibskayerputeh

9.3 Menyusun maklumat daripada nota atau catatan hasil bahan yang didengar atau dibaca secara kohesif. 24 28 Sept 2007 & 01 05 Okt 2007 Fokus Sampingan ( Bacaan ) 7.1 Membaca dan menerang- kan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.

Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.

Aras 1 ( Isnin ) i) Membuat dan menyatakan andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dibaca. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik.

UJIAN BULANAN ( 4 ) SEPTEMBER ( 26 27 Sept 2007 )

Era Sains dan 10.0 Teknologi

Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk. ii) Menyusun isi mengikut perenggan bagi menghasilkan karangan yang lengkap.

08 12 Okt 2007 Fokus Utama ( Penulisan ) 10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.

Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengecam ayat informatif dalam teks. ii) Membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang kohesif dengan ayat informatif. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.

Fokus Sampingan ( Penulisan )

Aras 1 ( Isnin ) i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau
arkibskayerputeh

11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

dibaca. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengulas perkara yang menarik dalam karya.

Wawasan Kita

10.0

Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan, perkataan, dan tanda baca dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan struktur ayat. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengenal pasti dan membetulkan aspek pertautan idea dalam penulisan yang dihasilkan. Aras 1 ( Isnin ) i) Mengecam maklumat yang terdapat dalam teks. ii) Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyaring maklumat untuk mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. ii) Menjelaskan mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks.

15 19 Okt 2007

Fokus Utama ( Penulisan ) 10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Fokus Sampingan ( Penulisan ) 11.2 Menulis karya bukan sastera dari segi penggunaan perkataan, idea, ayat, wacana, nilai, dan pengajaran.

Wawasan Kita

10.0

Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif.

Aras 1 ( Isnin ) i) Mencatatkan idea yang terdapat dalam petikan yang dibaca atau didengar. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Mencatatkan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam petikan yang didengar dan dibaca dalam bentuk linear.

22 26 Okt 2007

Fokus Utama ( Penulisan ) 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar dan

arkibskayerputeh

dibaca.

Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca. Aras 1 ( Isnin ) i) Mengecam maklumat yang terdapat dalam teks. ii) Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. Aras 2 ( Selasa / Rabu ) i) Menyaring maklumat untuk mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. ii) Menjelaskan mesej dan nilai yang terdapat dalam teks. Aras 3 ( Khamis / Jumaat ) i) Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam teks.

Fokus Sampingan ( Penulisan ) 11.2 Menulis karya bukan sastera dari segi penggunaan perkataan, idea, ayat, wacana, nilai, dan pengajaran.

29 Okt 02 Nov 07

PEPERIKSAAN SEMESTER KEDUA ( 30 Okt 02 Nov 2007 )

SEMAKAN KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN

05 09 Nov 2007

MENGEMASKINI LAPORAN YANG BERKAITAN

12 16 Nov 2007

17 Nov 07 02 Jan 2008

CUTI AKHIR TAHUN ( 17 Nov 2007 02 Jan 2008 )

arkibskayerputeh

arkibskayerputeh