DCLE NVERSTES

BATMAN TEKNK ETM FAKLTES OTOMOTV RETMEL BLM SINIF YNETM DERS

GDLENME
(motivasyon)

MOTVASYON NEDR?
Motivasyon, Kiilerin belirli bir amac gerekletirmek iin kendi arzu ve istekleri ile davranmalar
Bireyin harekete gemesi iin etkilenmesi ve isteklendirilmesi sreci

GD VE GDLENME TRLER
GD: Bir davran balatan aa karan, anlalr klan,aklayan srdren ve ynlendiren fizyolojik ve pisikososyal enerjidir.

Birincil gdler: Biyolojik temeli olan drtlere dayanan gdlerdir (alk, susuzluk, renilmemi gdler). kincil gdler : Psikolojik ve sosyal temellidir. Bu gdler renilmi veya renilmemi olabilirler. (Sevecenlik ve birlikte olma istei, sosyal onay, kendilik deeri ve baar).

 Durumluk gd:
Belli bir durumun etkisiyle ortaya kar ve geicidir. (Bir dersi sevmeyen fakat snava girecei iin o dersi alan bir rencinin gds durumluktur.) Srekli Gd: Durumluk gdye oranla daha kalc olan gdlerdir.(derse ilgi duyan, bu alan renmek iin alan bir rencinin gds ise sreklidir.)

GDLENMEY ETKLEYEN KSEL FAKTRLER

Uyarlma htiyalar nanlar Amalar

 Uyarlma: Genel uyarlmlk

hali,organizmann verimli bir renme salayabilmesi iin hazr ve tetikte bulunmasdr

htiyalar: ihtiya arzulanan ve ya

gerekli olan baz eylerin eksikliidir. htiyalar basit ve somut olabilecei gibi karmak ve soyutta olabilir. htiyalar konusundaki dikkate deer isimlerden biri Maslowdur.

MASLOWUN HTYALAR HYERARS

Kendini gerekletirme

Ben

Ait olma
Gvenlik Yaamak

 nanlar: Bir rencinin yetenei

konusunda kendine olan gvenidir. retmenlerin rencilerinin yetenekleriyle ilgili duygu ve dncelerini aklarken olduka dikkatli olmalar gerekir. Aksi takdirde yetenekleri konusunda yanl inanlara sahip rencilerin gdlenmesi olduka zorlar. derslerle ilgili amalar onlarn gdlenme dzeylerini etkilemektedir

Amalar:rencilerin renme ve

Motivasyon teknikleri
Motivasyon, optimum bir seviyede tutulmaldr. Yksek motivasyon da dk motivasyon kadar tehlikelidir.

Motivasyon Teknikleri
Hayatta ne yapmak istediinizi belirleyin.
Tutkularnz, yeteneklerinizi, kapasitenizi tanyn. Olumsuz alkanlklarnz yenmeyi renin. Her gn kendinize bir hedef (paras) belirleyin. Uzun ve ksa vadeli planlarnz olsun. Ryalarnz ve arzularnz olsun. Kendinizi adadnz bir iiniz ve ekibiniz olsun. Baka insanlarn hedeflerinin gereklemesine de yardmc olun. hayatnzda hi olmaz ise %50 verimli olsun.

Motivasyon Teknikleri
Stresi atmay, sakin dnme ve hareket etmeyi renin.

Stres drme teknikleri renin. Dmeye ne zaman basacanz bilin. Her gnk hayatnz anlaml ve neeli olsun. lham kaynaklarnz olsun. Hayal gcnz ve Ryalarnz asla ldrmeyin. En nemli motivasyon gleri onlardr. Hayatnzda hedef koymay ve onlara ulamay bilin. Enerji ve g artrmay bilin. Olumsuz havadan hemen kurtulmay renin.

renci doyumu ve baars iin motivasyonun nemi ok byktr.

Eitimde motivasyon
1- retmen nitelikleri : retmenin iyi bir model olmas, cokulu olmas, scak ve empatik bir yaklam tamas motivasyonu arttrr.

Eitimde motivasyon
2- klim deikenleri : Snf ortamnn dzenli ve scak olmas, baarya ynlendiren ve destekleyen bir atmosferde olmas, ok iddetli olmayan bir yarma havasnn bulunmas motivasyonu arttrr.

Eitimde motivasyon
3. retim deikenleri : retimde konuya uygun bir giri, eitimin bireyselletirilmi olmas, rencinin srece dahil edilmesi ve geri bildirimin mmkn olmas motivasyonu arttrr.

RENCLER MOTVE ETME YOLLARI

 Derse balarken ilgin, artc,

merak uyandrc sorular sorun. almalar mmkn olduu kadar aktif, aratrc, heyecanl, ve yararl hale getirin. renciler arasnda zeka, sosyoekonomik-kltrel gemi, okula ve baz derslere kar tutum alarndan bireysel ayrlklar olduunu her zaman dikkate aln.

 rencilerin temel ihtiyalarn

doyurmalarna yardmc olun. Snfn fiziksel artlarn hesaba katn. Btn rencilerin azda olsa saygnlk kazanabilecekleri renme yaantlar dzenleyin. Her rencinin takdir edilme ihtiyacn karlayaca ders ii ders d etkinlikler dzenleyin.

 Olumlu benlik kavram gelitirmelerine

yardmc olun. Olumlu yanlar vurgulayarak vurgulayarak, sonular hakknda geri bildirim verin. htiya duyan rencilerin z gvenlerini gelitirmeleri iin cesaretlendirmeye aln. rencilere sorumluluk vererek, kendileriyle yartrarak onlarn baar gdsn gelitirici teknikler kullann.

DNLEDNZ N OK TEEKKURLER
Hazrlayan: Osman PEHLVAN retim Grevlisi: Remziye ERDEM