Professional Documents
Culture Documents
Minggu Minggu 1 02/01 04/01 Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum Catatan
2 07/01 11/01
Pada akhir pelajaran,murid dapat:i. Berbual tentang hal keluarga dan masyarakat dengan menggunakan kata dan sebutan yang betul. ii. Memberikan ucapan selamat dalam pelbagai situasi dengan betul iii. Mengenal pasti kata nama khas dan kata nama am. FU: 1.1 Aras 1(i), (ii), Aras 2 (i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca ayat tunggal dalam teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. ii. Membaca ayat majmuk dalam teks dengan intonasi yang betul. iii. Membaca teks dengan gaya pembacaan yang betul. iv. Mengenal pasti ayat dasar. FU: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 6.1 Aras 1(i), 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membina ayat tunggal dan melafazkannya dengan diksi yang betul. ii. Membina ayat tunggal dengan istilah dan ungkapan yang betul. iii. Membina ayat tunggal dengan simpulan bahasa. FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.1 Aras 1(i), (ii) Morfologi : Kata nama KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Soal jawab Latih tubi Dialog
B.
3 14/01 18/01
C.
Kemudahan Awam
4 21/01 25/01
Unit 2 : Sekolah Dalam Taman A. Hari Pertama di Sekolah Baharu i. Menceritakan cerita yang didengar semula. ii. Menyampaikan cerita berdasarkan gambar. iii. Menyatakan pengajaran cerita yang didengar. iv. Menggunakan kata ganti nama diri. FU: 2.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca pantas keseluruhan teks. ii. Membaca teks dengan kuat dan lancar. iii. Membaca teks dengan gaya pembacaan yang betul. iv. Mengenal pasti ayat tunggal dengan betul. FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 6.1 Aras 1(i) i. Membina ayat tunggal dengan perkataan yang betul. ii. Membina ayat tunggal dengan memilih istilah dan ungkapan yang betul. iii. Membina ayat tunggal dengan menggunakan simpulan bahasa. FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.1 Aras 1(i) (ii), 5.1 Aras 1(i) Morfologi : Kata ganti nama diri KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Bercerita Sumbang Saran Perbincangan
B.
5 28/01 01/02
Indahnya Sekolahku
C.
Cita-cita Saya
6 04/02 08/02
Unit 3 : Amalan Hidup Sihat A. Makanan Untuk Kesihatan i. Menyatakan arahan dan pesanan tentang makanan seimbang. ii. Membuat arahan dan pesanan untuk membuat keputusan. iii. Mentafsirkan arahan dan pesanan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan. iv. Mengenal pasti kata kerja FU: 1.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 6.1 Aras 1(i) i. Membaca dan menyatakan maklumat yang relevan dalam teks yang dibaca untuk membuat ramalan. ii. Mengenal pasti maklumat yang dibaca untuk membuat ramalan. iii. Menganalisis maklumat dalam teks yang dibaca untuk mendapat kewajaran ramalan. iv. Membentuk ayat tunggal dengan betul. v. Memadankan frasa nama dengan frasa kerja. FU: 6.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i) i. Membina dua ayat tunggal dan mencantumkannya dengan kata hubung yang betul. ii. Membina ayat dengan mencantumkan dua ayat tunggal atau lebih dengan kata hubung. iii. Membina satu ayat induk dan beberapa ayat kecil. FU: 8.2 Aras 1(i), Aras 2(ii), Aras 3(i) FS: 3.1 Aras 1(i) Morfologi: Kata Kerja KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Latih tubi Soal jawab perbincangan
B.
Mari Bersenam
7 12/02 15/02
C.
8 18/02 22/02
Unit 4 : Dadah Musuh Negara A. Perangi Dadah i. Menyatakan ungkapan yang sesuai untuk mendapatkan perkhidmatan. ii. Mengemukakan ayat untuk mendapatkan perkhidmatan. iii. Mengemukan laras bahasa yang sesuai untuk mendapatkan perkhidmatan. iv. Mengenal pasti kata hubung dan menggunakannya dengan betul. FU: 1.7 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca dan mengenal pasti idea dalam teks berdasarkan bacaan secara luncuran. ii. Membaca dan memilih isi dalam teks daripada pembacaan secara imbasan. iii. Membaca dan mengkategorikan isi penting daripada teks. iv. Membina ayat majmuk dengan betul. FU: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membina ayat dengan mencantumkan dua ayat tunggal dengan kata hubung gabungan. ii. Membina satu ayat induk dan beberapa ayat kecil. FU: 8.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 4.0 Aras 1(i), Aras 2(i) Morfologi: Kata Hubung KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Simulasi Main Peranan Lakonan spontan
B.
9 25/02 01/03
C.
10 04/03 08/03
i.
Menyampaikan cerita tentang pengalaman di rumah terbuka. ii. Menyebut kosa kata yang sukar dalam teks dengan jelas iii. Menjelaskan pengajaran daripada cerita yang didengar. iv. Menggunakan imbuhan awalan meNdengan betul. FU: 2.1 Aras1 (i), Aras 2 (i), Aras 3(i) FS: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca dan mengenal pasti idea dalam surat kiriman rasmi. ii. Membaca dan memilih isi daripada teks melalui soalan. iii. Membaca dan mengkategorikan isi penting dan isi sampingan dalam teks. iv. Membina ayat majmuk gabungan. FU: 6.2 Aras 1(i), Aras 2 (i), Aras 3(i) FS: 1.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Bercerita Perbincangan
B.
11 11/03 15/03
Sukan Perpaduan
C.
Jiran Sepakat
i.
Menyatakan dan membina ayat gramatis tentang semangat kejiranan. ii. Menyatakan dan menghuraikan isi sampingan dengan membina ayat yang gramatis. iii. Menggabungkan isi utama dan isi sampingan menjadi ayat yang koheren. FU: 8.3 Aras 1(i), (ii),Aras 2(i), (ii), Aras 3(i) FS: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
12 18/03 22/03
Unit 6 : Kesetiaan Kepada Negara A. Jalur Gemilang i. Menyatakan fakta dengan bukti dan alasan yang rasional. ii. Menerangkan fakta berdasarkan bukti yang wajar. iii. Menerangkan fakta berdasarkan bukti yang sahih. iv. Menggunakan kata seru dengan betul. FU: 3.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca teks tentang Program Khidmat Negara dan menyebut kosa kata dengan jelas dan lancar. ii. Membaca teks dengan sebutan yang jelas dan lancar. iii. Membaca dengan gaya pembacaan yang sesuai. iv. Membina ayat seruan dengan menggunakan kata seru yang betul. FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i) , Aras 3(i) FS: 6.1 Aras 1(i) 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Mengenal pasti dan mencatat isi penting berdasarkan bahan yang didengar dan dibaca. ii. Mengklasifikasikan dan mencatat isi penting daripada bahan yang dibaca. iii. Menyusun dan mencatat isi penting mengikut keutamaan berdasarkan bahan yang dibaca. FU: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.1 Aras 1(i), (ii) Morfologi: Kata Seru KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Bercerita Perbincangan
B.
C.
Jasamu Dikenang
Perbincangan Wawancara
13 01/04 05/04
Unit 7 : Khidmat Masyarakat A. Gotong-royong i. Bercerita tentang aktiviti bergotong-royong membersihkan kawasan sekolah dengan menggunakan gaya dan penyampaian yang sesuai. ii. Menyatakan nilai dan pengajaran cerita yang terdapat dalam gambar. iii. Menggunakan imbuhan awalan beRdengan betul. FU: 2.1 Aras 1(ii), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 3(i) i. Membaca teks dan menyebut kosa kata dengan jelas dan lancar. ii. Membaca teks dengan sebutan yang betul. iii. Membaca teks dengan sebutan dan gaya pembacaan yang sesuai. iv. Menyatakan maksud simpulan bahasa dan boleh menggunakannya dengan betul dalam ayat. FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2 (i), Aras 3(i) FS: 2.1 Aras 2(i) i. Menyatakan watak dan perwatakan yang terdapat dalam sajak. ii. Menjelaskan mesej yang terdapat dalam sajak. iii. Mengulas tema dan persoalan yang terdapat dalam sajak. FU: 11.2 Aras(i), Aras 2 (i), Aras 3(i) FS: 2.1 Aras 2(i) Morfologi: Imbuhan Awalan BerKBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Lawatan Lakonan Bercerita
B.
14 08/04 12/04
C.
Warga Emas
15 15/04 19/04
Unit 8 : Negara Bersih Rakyat Sihat A. Jauhi Sampah i. Menyatakan arahan pembuangan sampah dengan betul dan bersopan. ii. Mendengar dan melaksanakan arahan dengan tepat dan terancang. iii. Mentafsirkan arahan untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan. iv. Menggunakan penjodoh bilangan yang betul dalam ayat. FU: 1.3 Aras(i), Aras 2 (i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca sajak dengan sebutan dan intonasi yang jelas dan lancar. ii. Membaca sajak dengan sebutan, intonasi dan gaya pembacaan. iii. Membina ayat penyata yang gramatis. FU: 5.2 Aras 1(ii), Aras 2(ii), Aras 3(ii) FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Mencatat isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. ii. Mengklasifikasikan dan mencatat isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. iii. Menyusun dan mencatat isi penting mengikut keutamaan berdasarkan bahan yang dibaca FU: 9.2 Aras 1(i) Aras2(i), Aras3(i) FS: 6.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) Morfologi: Penjodoh Bilangan KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Lawatan Lakonan Bercerita
B.
Jernihnya Air
16 22/04 26/04
C.
Kitar Semula
17 29/04 03/05
Unit 9 : Petani dan Nelayan Moden A. Hidroponik i. Mengemukakan idea daripada gambar yang dilihat. ii. Menyampaikan idea dan isi secara jelas. iii. Mengemukakan cara menanam tanaman hidroponik. iv. Menggunakan imbuhan akhiran an dengan betul FU: 2.3Aras 1(i),Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i) Morfologi: Imbuhan Akhiran -an KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Lakonan Bercerita Perbincangan
18 06/05 10/05
B.
Peladang
Jaya
i. ii.
Memilih isi-isi dalam teks yang dibaca. Mengkategorikan isi daripada teks yang dibaca. iii. Menukarkan ayat susunan biasa kepada ayat susunan songsang. FU: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 8.1 Aras 1(i) i. Melakar maklumat tentang nelayan laut dalam berdasarkan gambar. ii. Mengklasifikasikan maklumjat mengikut susunan yang sesuai. iii. Merekodkan maklumat dalam bentuk pengurusan grafik yang diberikan. FU: 9.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i)
C.
19 13/05 17/05
Unit 10 : Keusahawanan A. Usahawan Muda i. ii. Mendengar untuk mendapatkan maklumat. Mengemukakan pelbagai soalan dengan menggunakan kata tanya. iii. Bersoal jawab untuk membuat keputusan tentang sesuatu perkara. iv. Menggunakan kata adjektif dengan betul. FU: 1.2 Aras 1(i),(ii), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca dan menjelaskan maksud tersurat dalam teks yang dibaca. ii. Membaca dan membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan teks yang dibaca. iii. Membaca dan menerangkan maksud tersirat berdasarkan meklumat yang tersurat dalam teks. iv. Menggunakan ayat tanya dengan betul. FU: 7.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 6.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) Sintaksis: Ayat Tanya Morfologi: Kata Adjektif KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Perbincangan Lakonan Soal Jawab Simulasi Main Peranan
B.
20 20/05 24/05
C.
Industri Batik
i.
Membina dan menulis ayat tunggal dengan pemilihan kata yang sesuai. ii. Menggunakan ayat tunggal dengan menggunakan istilah. iii. Membina ayat majmuk dengan menggunakan simpulan bahasa yang sesuai. FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
10
21 10/06 14/06
Unit 11 : Kita dan Undang-undang A. Berani Kerana Benar i. Menyatakan pandangan tentang perkara yang dibualkan. ii. Menjelaskan idea dan pandangan untuk memberikan maklum balas tentang peraturan jalan raya. iii. Memberikan pendapat bagi menyokong idea yang meyakinkan. iv. Menggunakan imbuhan apitan meN-.... kan dengan betul. FU: 4.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca dan meneliti penggunaan kata dan ungkapan yang terdapat pada simbol jalan raya. ii. Membaca dan membuat andaian tentang maksud sebenar sesuatu simbol. iii. Menggunakan ayat perintah dalam situasi yang betul. FU: 7.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) C. Hakim Yang Bijak i. Menghasilkan perenggan pengenalan dengan menggunakan ayat majmuk. ii. Menghasilkan perenggan isi dengan menggunakan ayat majmuk. iii. Menghasilkan perenggan penutup dengan menggunakan ayat majmuk. FU: 8.5 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), 5.2 Aras 1(i) Sintaksis: Ayat Majmuk KBT : Kemahiran menulis Bercerita Lakonan Teater Pembaca Teater Bercerita Morfologi: Imbuhan Apitan meN-....-kan KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Perbincangan Lakonan Soal Jawab Main Peranan
22 17/06 21/06
B.
11
23 24/06 28/06
Unit 12 : Sukan Di Malaysia A. Sukan Lasak i. M endengar inti pati perbincangan tentang sesuatu perkara dan memberikan pendapat mengenainya. ii. Menyatakan pandangan dalam sesi perbincangan. iii. Menyokong idea dan memberikan pendapat yang meyakinkan dalam sesi perbincangan. iv. Menggunakan kata ganda berentak dengan betul. FU: 4.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 1.1 Aras 1(i), 1.4 Aras 1(i) i. Membaca dan merujuk jadual untuk mendapatkan fakta. ii. Membaca dan merujuk pada jadual untuk mendapatkan bukti. iii. Membaca dan merujuk pada jadual untuk menyaring maklumat. iv. Menggunakan ayat majmuk dengan betul. FU: 6.3 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 9.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) C. Le Tour De Langkawi i. Melakarkan maklumat daripada peta perjalanan. ii. Mengumpulkan maklumat mengikut susunan yang betul. iii. Melengkapkan maklumat dalam bentuk pengurusan grafik. FU: 9.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 8.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) Morfologi: Kata Ganda Berentak KBT : Kemahiran menulis Perbincangan Bersoal Jawab Nyanyian Morfologi: Kata Ganda Berentak KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Perbincangan Sumbang Saran Soal Jawab Simulasi
B.
24 01/07 05/07
12
25 08/07 12/07
Unit 13 : Malaysia Tercinta A. Keunikan Malaysia i. Menceritakan keindahan Malaysia dengan menggunakan bahasa yang betul. ii. Mengulas sesuatu peristiwa dengan penggunaan bahasa yang betul. iii. Bercerita tentang peristiwa berdasarkan gambar dengan urutan yang betul. iv. Mengenal pasti kata majmuk dan menggunakannya dengan betul. FU: 2.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 1.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) Morfologi: Kata Majmuk KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Perbincangan Bersoal Jawab Nyanyian
B.
26 15/07 19/07
i.
Membaca dan menerangkan bahan-bahan yang digunakan untuk memasak nasi lemak. ii. Membaca dan membuat andaian tentang sesuatu perkara. iii. Membaca dan menerangkan maksud tersirat berdasarkan teks yang dibaca. iv. Mengenal pasti jenis-jenis tanda baca dan fungsinya. v. Menggunakan tanda baca yang betul dalam ayat. FU: 7.1 Aras 1(i) Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C.
Wau Bulan
i.
Mengenal pasti penggunaan tanda baca yang betul dalam teks yang diberikan. ii. Menggunakan penanda wacana yang betul dalam penulisan. iii. Menyemak dan membuat tanda baca pada hasil penulisan. FU: 10.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
13
27 22/07 26/07
Unit 14 : Kemajuan Sistem Perhubungan A. Dahulu dan Sekarang i. Menyatakan alasan menerima atau menolak pandangan untuk mendapat persetujuan. ii. Memberi alasan secara sopan untuk menerima dan menolak hujah. iii. Menyatakan bukti untuk menerima atau menolak pandangan dalam perbincangan. iv. Menggunakan kata ganda separa dengan betul. FU: 4.4 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i) FS: 3.3 Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca dan menyatakan isi penting petikan yang dibaca. ii. Membaca dan menyatakan ringkasan petikan yang dibaca. iii. Membaca dan mengenal pasti peristiwaperistiwa menarik dalam cerpen. iv. Membina ayat perintah dengan betul FU: 7.3 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i) FS: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) C. Kereta Impian i. Menyatakan pandangan tentang perkara yang dibincangkan. ii. Menyatakan Pendirian tentang kereta Gen-2. iii. Mengulas pandangan tentang perkara yang dibincangkan. FU: 11.4 Aras(i),Aras 2, Aras 3(i) FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 3(i) Kosa Kata: Nasional KBT : Kemahiran menulis Sumbang Saran Bersoal Jawab Perbincangan Morfologi: Penggandaan Separa KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Sumbang Saran Soal Jawab Lakonan
28 29/07 02/08
B.
14
29 05/08 06/08
Unit 15 : Kenali Warisan Budaya Kita A. Seni Kraf Sabah dan Sarawak i. M enyatakan fakta tentang seni kraf Sabah dan Sarawak dengan alasan yang rasional. ii. Menerangkan fakta tentang sesuatu perkara dengan bukti yang wajar. iii. Memberikan penjelasan tentang hasil kraf Sabah dan Sarawak dengan bukti yang sahih. iv. Menggunakan imbuhan apitan meN- ...i dengan betul. FU: 11.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 1.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca dan merujuk pada petikan untuk mendapatkan fakta. ii. Membaca dan merujuk pada sumber untuk mendapatkan bukti bagi sesuatu fakta. iii. Membaca dan merujuk pada pelbagai bahan untuk menyaring maklumat yang diperoleh. iv. Membina ayat nafi dengan betul. FU: 6.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 9.1 Aras 1(i), Aras 3(i) i. Mengimlak beberapa baris ayat dengan tanda baca yang betul. ii. Mengimlak perenggan yang diberikan dengan tanda baca yang betul. iii. Mengimlak petikan dengan menggunakan tanda baca yang betul berdasarkan rakaman yang diperdengarkan. FU: 9.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 8.4 Aras 1(i) Morfologi: Imbuhan Apitan MeN- ...i KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Sumbang Saran Perbincangan Soal Jawab
B.
Kebaya Nyonya
C.
Bacaan Mekanis
15
30 19/08 23/08
Unit 16 : Teknologi Maklumat A. Pameran Makmal Komputer i. Menceritakan peristiwa yang dialami dengan bahasa yang betul. ii. Menghuraikan isi-isi penting berdasarkan surat yang dibaca. iii. Menceritakan urutan peristiwa berdasarkan kad jempuatan yang dibaca dengan bahasa yang betul. iv. Membina ayat dengan menggunakan kata sendi nama di dengan betul. FU: 2.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Membaca dan mengenal pasti gaya bahasa yang digunakan. ii. Membaca dan mengenal pasti laras bahasa dalam bahan bacaan yang diberikan. iii. Membaca dan membezakan ciri-ciri sajak dan prosa. iv. Membina ayat pasif dengan menggunakan imbuhan kata kerja pasif yang betul. FU: 6.5 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) i. Menaip pengumuman tentang sesuatu perkara. ii. Menaip `` e-mel dan menghantarnya kepada kawan. iii. Menulis teks ucapan bersempena dengan majlis perasmian makmal komputer. Morfologi: Kata Sendi Nama KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Soal Jawab Bercerita Perbincangan
B.
31 26/08 30/08
Sayangi Komputer
C.
E-mel
16
FU: 10.1 Aras1(i), Aras 2(i),10.2 Aras 3(i) FS: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
32 02/09 06/09
Unit 17 : Malaysia dan Angkasawan A. Angkasawan Malaysia i. M engemukakan fakta tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang rasional. ii. Menyatakan idea dan pandangan dengan memberikan alasan tentang kepentingan bidang angkasa lepas di Malaysia. iii. Menggunakan kata sendi nama ke dan di dengan betul. FU: 3.2 Aras 1(i), Aras 2, Aras 3(i) FS: 4.1 Aras 1(i), Aras 3(i) i. Membaca dan mengenal pasti isi penting dalam teks yang dibaca. ii. Membaca dan menyatakan isi bahan yang dibaca. iii. Membina ayat tunggal dengan betul. FU: 9.2 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 5.2 Aras 1(ii) C. Indahnya Cakerawala Ini i. Mencatat watak dan perwatakan yang terdapat dalam cerpen yang dibaca. ii. Menyenaraikan nilai yang terdapat dalam cerpen. iii. Menyatakan persoalan dalam cerpen. Kosa Kata: Cakerawala KBT : Kemahiran menulis Soal Jawab Lakonan Bercerita Morfologi: Kata Sendi Nama ke dan di KBT : Kemahiran mendengar dan bertutur Perbincangan Lakonan Bercerita Simulasi
33 09/09 13/09
B. Teknologi Penerbangan
Perbincangan
FU: 11.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i) FS: 3.2 Aras 1(i), Aras 3(i)
17
34 16/09 20/09 35 23/09 27/09 36 30/09 04/10 37 07/10 11/10 38 14/10 18/10 39 21/10 25/10 40 28/10 01/11 41 04/11 08/11 42 11/11 15/11
ULANGKAJI
PEPERIKSAAN PMR
18