Ini Sejarah Kita / Celikkan HatiMu Muqaddimah

Objektif Celikkan Hatimu 1. Mengenali asal usul diri kita sebagai seorang umat Muhammad s.a.w. 2. Menimbulkan rasa izzah (bangga) dengan islam. 3. Mengetahui hakikat keadaan sebenar umat islam kini dan tanggungjawab yang perlu dipikul untuk membaik pulih dan meletakkan kembali islam pada tempatnya.

1. Mengenali siapakah KITA? Manusia muslim, pelajar, atau melayu? Hadith 1: innallaha yanzuru ilaa suwarikum Quran (49:13) Allah hanya melihat hati dan perbuatan hambaNya yakni Islam; bukan pada bangsa dan rupa seseorang. Quran (49:10) Maka kita adalah muslim dan setiap mereka yang beriman adalah adik beradik kandung kita. Kisah Musab Umair selepas peperangan Badar

2. Makna ISLAM? Pada bahasa islam bermaksud tunduk, patuh dan berserah diri Quran (2:130 133) Allah turunkan ayat ini untuk menafikan dakwaan Yahudi bahawa Ibrahim a.s. dan Yakub a.s. kedua-duanya adalah Yahudi Islam adalah kata kerja, bukan kata nama.

3. Manusia seperti logam Hadith logam Nilai logam tidak akan berubah dalam mana-mana zaman. Kehebatan seseorang itu dapat digunakan untuk menyokong jahiliyyah atau menyokong islam segalanya bergantung pada kefahamannya. Kisah Umar al-Khattab faqahu: memahami ilmu Fiqh. (Contoh: Imam As-Syafie). faqihu: memahami Islam. (Contoh: Sumayyah). Kisah ustazah-ustazah jurusan agama di al-Azhar, Mesir (60-an) Kisah pelajar-pejalar lepasan UK (70-an)

Tidak semestinya untuk kita memahami Islam, perlu kepada pengetahuan ilmu fiqh yang mendalam dan tidak semestinya faham ilmu fiqh dapat membawa kepada kefahaman islam.

4. Kebaikan bagi mereka yang faham Hadith 3 :mayyuridillahu bihi Sesiapa yang Allah mahukan kebaikan baginya, nescaya Dia (Allah) memberikannya kefahaman dalam ad-Din Tanda kasih saying Allah pada hambaNya adalah dengan mengurniakan kefahaman ad-Din kepadanya. Apa maksud kefahamaan dalam ad-Din? Adakah kefahaman akal atau hati yang dimaksudkan di dalam hadis tersebut?

5. Memahami dengan hati Quran 4 Allah menciptakan pada manusia 3 anggota: mata untuk melihat; telinga untuk mendengar; dan hati untuk memahami Hati yang menentukan kefahaman seseorang bukannya otak atau akal manusia. Kisah novel / filem-filem Apa yang difahami oleh hati akan pasti mempengaruhi kehidupan seseorang tetapi kefahaman daripada akal belum tentu akan mengubah kehidupan seseorang.

6. Hati menentukan perilaku dan perbuatan manusia Hadith 4 Ketahuilah bahawa dalam setiap jasad itu ada seketul daging yang apabila ia baik maka baiklah seluruh jasad dan apabila ia rosak, maka rosaklah seluruh jasad. Ketahuilah ia adalah hati. Al Quran diturunkan untuk menyelesaikan permasalahan hati. Kisah Orientalis Barat

7. Sains Social dan Sains Tulen Kerana perbezaan akal dan hati ini, maka Allah telah membahagi ilmu manusia kepada dua yakni ilmu sains tulen dan sains social. Begitu juga dengan otak manusia: kedua-dua otak kiri dan kanan mempunyai peranan dan tugas yang berlainan. Contoh lain: emosi yang dapat dibahagikan kepada IQ (intelligence quotient) dan EQ (emotional quotient) Kita memerlukan kepada kedua-dua jenis ilmu dan kedua-duanya saling lengkapmelengkapi. Tetapi manakah diantara keduanya yang lebih penting? Hasil dari dua ilmu yang berbeza diatas melahirkan dua jenis manusia di muka bumi ini. Tetapi siapa yang mempergunakan siapa? Siapa yang mengeksploitasi siapa?

Mereka yang menguasai dan memimpin dunia majoriti adalah lepasan jurusan sains social Contohnya Lenin, anak-anak raja dan presiden-presiden dunia

8. Undang-undang Allah / Sunnatullah Kedua-dua bidang ilmu diatas menceritakan sunnah-sunnah yang bersifat pasti dan tidak berubah. Sunnah Allah adalah ketentuan dan peraturan yang digariskan oleh Allah sebagai panduan bagi manusia dalam menjalani kehidupan. Sejarah termasuk dalam bidang ilmu sains social. Ia membicarakan perjalanan kehidupan manusia, bagaimana mereka berinteraksi dan bermasyarakat. Allah menetapkan sunnah-sunnahNya ini sebagai pengajaran kepada manusia. Allah telah menetapkan sains social sebagai matlamat dan sains tulen sebagai alat dan cara mencapai matlamat. Manusia (eg lawyer dan judge) cuba untuk menyelesaikan masalah manusia (eg rompak, curi, rogol, bunuh) tetapi gagal. Masalah manusia tidak dapat diselesaikan melainkan dengan undang-undang Pencipta manusia. Allah memberi keizinan kepada manusia untuk menggunakan akal atau otak untuk sains tulen (cara mencapai matlamat) tetapi tidak untuk sains social (matlamat) kerana Allah, Pencipta manusia, lebih tahu kepada masalah dan penyelesaian kepada setiap perkara yang berhubung kait dengan manusia.

9. Sejarah Sejarah adalah sebahagian daripada sains social. Sejarah membenarkan kita menganalisa faktor-faktor yang membawa kepada kenaikan dan turunnya satu bangsa. Oleh itu, bagaimana caranya untuk menaikkan satu bangsa? Meletak kembali islam pada tempatnya yang tinggi? Wajar kita kaji sedalam-dalamnya sunnatullah dan mengikutinya. Quran 5 Kamu tidak akan dapati pada sunnatullah itu satu perubahan. Bermakna jika kita menolak apa yang dibawa oleh ar-Rasul s.a.w. maka natijah sama seperti yang berlaku pada bangsa lalu iaitu membawa kejatuhan pada bangsa tersebut. Malah, Allah berfirman supaya berjalan di muka bumi ini dan melihat tempat, akibat dan kesan sejarah yang menimpa orang-orang sebelum ini yang mendustakan rasul. Bahkan, Allah berfirman mereka lebih kuat daripada kamu.

Ini Sejarah Kita / Celikkan HatiMu Sejarah Umat Islam o Sejarah mereka yang bergelar muslim bermula dari nabi Adam a.s., seterusnya nabinabi yang terdahulu dan akhirnya nabi Muhammad s.a.w. sebagai nabi penutup. o Kisah kejadian adam a.s. dan bagaimana iblis ingkar terhadap suruhan Allah supaya tunduk sujud menyebabkannya digolong sebagai musuh manusia yang nyata. o Tatkala adam a.s. diturunkan Allah, maka beliau sedar peranan dan matlamat yang dipikulnya di muka bumi ini: ubudiyyah dan khalifah. o Quran 6 dan 7 o Dari nabi Ibrahim a.s., telah muncul nabi Ismail a.s. di Mekah dan nabi Ishak a.s. di Palestine. o Nabi Ishak, Yaakub, Yusuf, Musa sehinggalah ke nabi Isa a.s. semuanya diutuskan kepada bani Israel. o Bani Israel pada ketika itu dianggap kaum terpilih oleh Allah dan mereka diberikan pelbagai pertolongan dan nikmat. o Namun selepas nabi Isa a.s., Allah mengalih pemilihan nabi dikalangan nabi Ishaq ke keturunan nabi Ismail a.s. iaitu Muhammad s.a.w. o Disebabkan bani Israel tidak layak malah telah mengabaikan tanggungjawab mereka dalam soal ubudiyyah dan juga khalifah. o Mereka telah melakukan penyelewengan dalam aqidah dan juga ibadah. Selain itu, mereka turut mengabaikan tugas sebagai khalifah untuk mengajak manusia untuk mengabdikan diri kepada Allah dan mula menyembunyikan kebenaran, bahkan mengubah mengotori kebenaran dengan syirik dan hawa. o Akhirnya diutuskan nabi Muhammad s.a.w. untuk memperbetulkan keadaan di Jazirah Arab dan juga seluruh dunia. Sebelum Kenabian o Sebelum kelahiran nabi s.a.w. seluruh dunia berada dalam keadaan jahiliyah, bukan sahaja di Mekah. o Dinamakan jahiliyah bukan kerana mundur dari segi ilmu pengetahuan (padahal tamadun rome dan parsi telah wujud pada ketika itu); tetapi kerana mereka semua tidak mengenal tuhan yang sebenarnya. o Penduduk Mekah pada asalnya mengikut ajaran nabi ibrahim dan ismail a.s. tetapi telah terpesong kepada penyembahan berhala dan nenek moyang. o Perbalahan sesama kaum sangat berleluasa. Begitu juga dengan zina, judi, membunuh anak. o Pencapaian dan tamadun tinggi (sains tulen) yang terdapat di rome dan parsi tidak bermakna apabila tidak digunakan sebagai alat untuk mencapai matlamat (sains social)

Celikkan Hatimu: Sebelum kerasulan:

Jahiliyah di seluruh dunia

5 tahun: Penyucian hati

Uzlah di gua Hira sebelum kenabian

Keruntuh an akhlak Rom & Parsi

570M kelahiran Nabi Muhammad SAW

- dipelihara Allah dari terjebak dalam kerosakan masyarakat - digelar al-amin - mengembala kambing - berdagang

Nota Tambahan:

Mekah:

Dakwah sulit

- dawah 24/7, 100% energy - teliti rumah ke rumah, kenal semua orang - penanaman, pengukuhan aqidah & iman (teori) - tiada hukum syara diturunkan - diseksa & pulau - sikit yg terima Islam - dapat logam 3% of total population 613 bermula dakwah terang2 623 hijrah

610M

turunnya wahyu pertama

Nota Tambahan:

Madinah:

- Pembinaan Negara - Perlaksanaan system islam - teori kepada praktikal - banyak perang 636 (uhud) 623M penubuhan Negara islam pertama 625 (badar) 633M kewafatan nabi saw

Pembukaan kota Mekah - masuk islam berbondong2 (120000 org)

Nota Tambahan:

Khulafa Ar-Rasyideen:

Khalifah dilantik sebelum uruskan jenazah nabi

Selesaikn nabi palsu, murtad & enggan bayar zakat

-Buka Syria, Palestin, Mesir -pemerintahan sistematik -pusat pemerintahan di Baitul Maqdis

-Buka Armenia, khurasan, Utara Africa -bukukan Quran

pengukuhan daulah, pemantapan daulah dan penyebaran daulah.

633 Abu Bakr 2thn setengah

635

Umar alKhatab

645

Uthman RA

656

Ali RA

660

islam sampai ke sempadan china dan utara afrika (andalus belum)

Nota Tambahan:

Umayyah:
Misi ke Africa utara & andalus: Utbah Nafiq & Tariq Ziad

bermula tentera laut or armada ketika zaman muawiyah (pusat damsyik) 661

Menguasai syam cuba kuasai constantinople

Perluasan kuasa & penyebaran dawah

Bermula system monarchy ie pengwarisan takhta kerajaan (diasaskan oleh Muawiyah yg mewariskan kuasa kpd anaknya Yazid)

Umar Abd Aziz (tokoh terkenal)

750 725 (95H) Andalus jatuh islam telah kuasai 2/3 dunia (berdasarkan population manusia, bukan kawasan area)

Nota Tambahan:

Abbasiyah Awal:
Menjadi world order : - perlu belajar arab utk menguasai sesuatu bidang - pakaian ditiru - digeruni seluruh dunia - terpaksa tunduk pada sistem Islam walau tak masuk islam Harun Ar-Rasyid: -hai awan, pergilah kemana Ilmu falsafah engkau nak pergi tetapi hasilnya Ilmu sains tetap akan kembali pada aku juga (ibn sina etc) Imam2 hadith Imam2 feqah Wilayah terlalu luas, tiada lagi kawasan utk dibuka, tiada kerja perluasan kuasa tumpu pada pembinaan tamadun 988 Mesir: Universiti AlAzhar

Kerajaan Abasiyah diasaskan oleh AlAbbas Abdulllah dan berpusat di Kota Baghdad

750

813 Khalifah Al-Makmun: - bait al-hikmah (terjemah & kumpul buku2) - hantar org2 belajar bahasa lain - tapis tamadun2 dulu Tamadun Islam - system pendidikan islam - universiti & tokoh2 ilmu & industri/sains etc

Nota Tambahan:

Abbasiyah akhir:

Kemewahan mula melalaikan umat islam (bibit2 kejatuhan dapat dilihat)

1255 serangan Hulagu ke Baghdad

Kerajaan berpusat di Mesir setelah kejatuhan Baghdad

1265 kejatuhan Abasiyah

Nota Tambahan:

Uthmaniyah:

Sultan Sulaiman (Magneficient): -kuasai Balkan, Turki, Hungary

Beberapa jajahan Kerajaan Islam diambil alih Barat, Negara islam miskin, perang pemikiran

Kerajaan Islam mula lemah & Barat semakin berkembang

Perang dunia 1 jatuh khalifah 1265 Uthman Gazi mengasas Uthmaniyah di Turki 1290 M Sultan Baybar I telah mengalahkan tentera Monggol 1453 Sultan Muhammad AlFateh membuka Constantinople 1900an 1924 Tamatnya system khilafah ditangan Kamal Attartuk

Nota Tambahan:

Kebangkitan Eropah:
Perang dunia lebih membuka peluang penguasaan Barat

Eropah di zaman gelap

Tentera Salib menawan B.Maqdis

Ilmu pelayaran Islam kini dipelajari oleh orang Eropah di Andalusia bermula era penjajahan oleh Barat

Kebangkitan Barat selari dengan pengasingan Gereja daripada kehidupan secularism & materialism

1099 1095 mulanya bangkit dgn Perang Salib, dipelopori Pope Urban

1453 Islam Andalusia telah jatuh ke tangan Ratu Isabela dan Raja Ferdinand III

Vasco Da Gama jumpe Cape Town, Goa, & jalan ke Timur, Asia Tenggara

1511 Melaka ditawan Portugis

Nota Tambahan:

Ini Sejarah Kita / Celikkan HatiMu Ini Peranan Kita

Sedarkah kita di mana diri kita berada di dalam timeline tersebut? Islam telah naik selama 600 tahun dan turun dalam tempoh masa yang sama iaitu 600 tahun Bermula dengan nabi s.a.w. bersungguh-sungguh berdakwah dan akhirnya dikurniakan Allah Madinah, sebuah Negara Islam diikuti seterusnya dengan khalifah islamiyah (penguasaan politik) dan akhirnya menatijahkan sebuah tamadun / hadhari (penguasaaan hati-hati manusia) Apabila islam dan dakwah berada di klimaksnya, Allah menjatuhkan islam melalui masyarakat-masyarakat yang mundur seperti mongol dan eropah yang ketika itu masih berada dalam zaman gelap mereka (dark ages) Semuanya berpunca dari kesalahan umat islam sendiri. Putih (alat dan cara mencapai matlamat) kuat tetapi Kuning (matlamat) lemah Menurut jumhur ulama; semua umat islam berdosa dan bersalah apabila khalifah islamiyah dijatuhkan pada 1924. Kecuali mereka yang berfikir dan berusaha bersungguh-sungguh untuk menghidupkan kembali khalifah. Kerana tiada satu kuasa yang menegakkan islam, al-Quran tinggal separuh; kerana hokum-hukum tidak dapat ditegakkan (eg hudud, ekonomi) Malah, umat-umat islam memberi wala kepada orang kafir. Ketika nabi s.a.w. wafat, perkara pertama yang menjadi fokus utama umat islam adalah bermesyuarat melantik seorang khalifah dan bukanlah menguruskan mayat baginda s.a.w. yang disanyangi mereka (malah Ali, Fatimah dan Aisyah radiallahu anha yang bertindak menguruskan mayat rasul terakhir tersebut) Umat islam pada ketika itu faham bahawa setiap saat tanpa seorang khalifah, maka semua umat berdosa. Adakah kita berada di Era Abassiyyah yang mempunyai tamadun islam yang hebat? Atau, di Era Umayyah yang mempunyai kerajaan islam yang luas? Atau, di Era Madinah yang mempunyai sebuah negara islam yang kuat? Atau, di Era Makkah?

Lampiran: 1. 2. 3. 4. Hadith 1: innallaha yanzuru ilaa suwarikum Hadith 2: annaasu maaadin Hadith 3: mayyuridillahu bihi Hadith 4: hadis ke-6 matan arbain an-Nawawi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Quran 1: al-Hujurat 49:13 Quran 2: al-Hujurat 49:10 Quran 3: al-Baqarah 2:130 133 Quran 4: al-Araf 7:179 Quran 5: al-Fatir 35:42 44 Quran 6: ad-Dzariyat 51:56 Quran 7: al-Baqarah 2:30