You are on page 1of 6

*

Disediakan oleh : AZIZI AZRIE

SHUKRY
SYAFUAN
(T3SN3)

AKTIVITI 1. Hidupkan lampu meja 2. Nyalakan lilin

PEMERHATIAN Lampu menyala dan berasa panas Kawasan sekitar lilin berasa panas

INFERENS Tenaga elektrik tenaga haba Tenaga kimia tenaga haba & tenaga cahaya

3. Hidupkan kalkulator kuasa solar


4. Masukkan 2 bateri kedalam kereta mainan

Kalkulator berfungsi

Tenaga solar tenaga elektrik tenaga cahaya


Tenaga kimia tenaga elektrik tenaga kinetik

Kereta mainan bergerak

5. Regangkan getah pemadam


6. Pemerhatian telefon berdering

Getah pemadam meregang

Telefon menghasilkan bunyi

Tenaga kinetik tenaga keupayaan


Tenaga elektrik tenaga bunyi

Apakah yang anda pelajari daripada aktiviti tersebut? - Tenaga boleh berubah-ubah daripada satu bentuk kepada bentuk yang lain. - Dapat mengenalpasti jenis-jenis tenaga.

Dari bahagian manakah dalam kurikulum sains sekolah rendah yang berkaitan dengan topik berkenaan? Tahun 5 (penyiasatan daya dan tenaga)

1.2 memahami tenaga boleh berubah daripada satu bentuk ke bentuk yang lain.

Bincangkan bagaimana anda boleh menggunakan aktiviti ini dalam P&P?

-Menjalankan eksperimen -Melakukan simulasi -Membuat tayangan video (murid perhati)

Apakah peranan guru dalam aktiviti ini?

*fasilitator *pembimbing *pemerhati *penanya soalan *pencetus idea *menggalakkan murid terlibat secara aktif *menyediakan peluang kepada murid

You might also like