Professional Documents
Culture Documents
Talat Anung An
Talat Anung An
5 Lubhang sumasang-ayon
4 Sumasang-ayon
3 Di-gaanong sumasang-ayon
2 Di-sumasang-ayon
1 Lubhang di-sumasang-ayon
Mga Tanong 1.) Kinahihirapan ng mga mag-aaral ang paggawa ng mga takdangaralin. 2.) Maraming mas kaaya-ayang gawin kaysa sa takdang-aralin. 3.) Nagiging mas abala ang mga mag-aaral sa ibang bagay kaysa sa paggawa ng takdang-aralin. 4.) Nagiging interesado ang mga mag-aaral sa paggawa ng takdangaralin. 5.) Nakakatulong ang takdang-aralin ng mga guro upang lalong magaral ang mga mag-aaral. 6.) Binibigyang pansin at oras ng mga mag-aaral ang kanilang takdang-aralin. 7.) Nadaragdagan ang kaalaman ng mga mag-aaral sa tulong ng takdang-aralin. 8.) Nagiging aktibo sa talakayan ng leksyon ang mga mag-aaral sa tulong ng takdang-aralin. 9.) Ang takdang-aralin ay mahalaga sa mga mag-aaral. 10.) Hindi na binibigyang halaga ng mga mag-aaral ang paggawa ng takdang-aralin.