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actitudes y valores Contenidos Tema 1: Diagnstico de tcnicas e instrumentos de evaluacin Subtemas: A. Diagnstico del participante. B. Auto-evaluacin de conocimientos previos sobre tcnicas/instrumentos de evaluacin. C. Retroalimentacin al diagnstico de otro participante. Tema 2: Caractersticas de las pruebas o exmenes Subtemas: A. Caractersticas de las pruebas o exmenes B. Caractersticas de una buena prueba Tema 3: Caractersticas de las pruebas objetivas Subtemas: A. Evidencias de validez se pueden observar en los instrumentos que elaboran los profesores. B. Se demuestra lo que verdaderamente aprendieron los alumnos al aplicar los instrumentos que elaboran los profesores? C. Por qu los instrumentos de los profesores no siempre evalan los contenidos ms significativos del programa. D. Los instrumentos que elaboran los profesores pueden predecir efectivamente el desempeo futuro del alumno? En otras palabras una alta calificacin otorgada por el profesor asegura un desempeo excelente en el siguiente ciclo escolar? E. En qu se basan los profesores para identificar los exmenes que deben mejorar. F. Por qu los exmenes son vistos como absurdas carreras de obstculos, como filtros que tienen el nico fin de producir una seleccin, ms o menos azarosa y ms o menos injusta, entre los alumnos. G. Cundo la evaluacin tiene significado para los alumnos y los motivan para alcanzar su mejor rendimiento. H. Qu tipo de instrumentos puede medir realmente el rendimiento acadmico con exactitud y precisin. I. Cundo se puede asegurar que un instrumento evalu con objetividad. J. Qu estrategias de administracin de los exmenes son efectivas para cumplir con la caracterstica de practicidad o administrabilidad de la evaluacin Tema 4: Proceso de evaluacin con diferentes tipos de instrumentos Subtemas: A. Evaluacin del aprendizaje con estudio de casos B. La entrevista como recurso de evaluacin C. La observacin como instrumento de evaluacin D. Organizadores grficos en la evaluacin E. Portafolios de evaluacin F. Evaluacin por proyectos G. Evaluacin con exmenes prcticos o de ejecucin Actividades del curso
Nombre de la actividad Diagnstico de tcnicas e instrumentos de evaluacin Caractersticas de las pruebas o exmenes Caractersticas de las pruebas objetivas Proceso de evaluacin con diferentes tipos de instrumentos Examen de la Unidad 1
Porcentaje
Tiempo Requerido
20
2 horas
20
Individual
2 horas
25
Individual
2.5 horas
25
Individual
2.5 horas
10
Individual
1 hora