KATA PENGANTAR

Alhamdulillaahirabbilaalamin, segala puji dan syukur kami panjatkan

kehadirat Ilahi Rabbi tuhan semesta alam, yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya, sehingga kami telah dapat menyelesaikan laporan kelompok
Program Pengalaman Lapangan (PPL) tepat pada waktunya. Laporan ini kami
susun sebagai hasil dari kegiatan PPL di SMK Negeri 8 Bandung. Banyak
bantuan dan dukungan yang telah kami peroleh selama mengikuti praktek PPL di
SMK Negeri 8 Bandung. Karena itu kami mengucapkan terima kasih kepada:
1. P2JK yang telah memfasilitasi mahasiswa untuk melakukan praktek
kependidikan yang dinamakan PPL.
2. Bapak Endang Rukman, S.Pd, M.Si. selaku Kepala SMK Negeri 8 Bandung.
3. Para dosen pembimbing mahasiswa PPL UPI
4. Ibu Dra. Atik Sartika, selaku Koordinator Dosen Luar Biasa.
5. Para guru pamong mahasiswa PPL UPI
6. Seluruh staf pengajar dan karyawan di SMK Negeri 8 Bandung.
7. Seluruh siswa dan siswi SMK Negeri 8 Bandung.
8. Kedua orang tua yang selalu mendukung dengan segenap jiwa dan raga.
9. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
Semoga laporan ini bermanfaat bagi kami khususnya, rekan-rekan
mahasiswa yang akan melaksanakan PPL, serta para pembaca pada umumnya.
Akhir kata kami mohon maaf jika ada kata-kata dan sikap kami yang tidak

berkenan bagi warga SMK Negeri 8 Bandung, karena kami sadar bahwa kami
adalah manusia yang tidak terlepas dari khilaf dan dosa.

Bandung, Desember 2012

Praktikan PPL UPI

ii

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR......................................................................................i
DAFTAR ISI.....................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Sejarah Perkembangan Sekolah....................................................................2
B. Lokasi/Denah/Administrasi Sekolah.............................................................6
BAB II MASALAH-MASALAH KEPENDIDIKAN
A. Pengelolaan/Pelaksanaan Kurikulum...........................................................30
B. Pengadaan Kesejahteraan Personal...............................................................31
C. Pembinaan Kesiswaan...................................................................................32
D. Penyelenggaraan Kegiatan Ekstrakurikuler..................................................32
E. Pembinaan Kerjasama dengan Orang Tua Murid.........................................33
F. Fasilitas Lingkungan Belajar.........................................................................34
G. Pembinaan Kerjasama dan Hubungan Industri dan Institusi Lain.................35
BAB III UPAYA PENANGGULANGAN MASALAH KEPENDIDIKAN
A. Pengelolaan/Pelaksanaan Kurikulum...........................................................37
B. Pengadaan Kesejahteraan Personal...............................................................38
C. Pembinaan Kesiswaan...................................................................................38
D. Penyelenggaraan Kegiatan Ekstrakurikuler..................................................39
E. Pembinaan Kerjasama dengan Orang Tua Murid.........................................39
F. Fasilitas Lingkungan Belajar.........................................................................39
G. Pembinaan Kerjasama dan Hubungan Industri dan Institusi Lain.................40
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan...................................................................................................41
B. Saran..............................................................................................................42
DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................44
LAMPIRAN-LAMPIRAN

iii