Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1
BAND 1

Nama :.................................................
Ting : ..................................................

Tarikh :......................................................
Guru :...

B1D1 :Menyatakan tahap Zaman Prasejarah secara kronologi (KPS)

BAND 1: TAHU
B1D2E1
Lengkapkan garis masa Zaman Prasejarah berikut secara kronologi.

ZAMAN PRASEJARAH DI DUNIA

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1

________________________________

________________________________

________________________________

BAND 2

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1

Nama :.................................................
Ting : ..................................................

Tarikh :......................................................
Guru :...

B2D2 : Menjelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah

BAND 2: TAHU DAN FAHAM
B2D2E1
Berdasarkan jadual berikut, senaraikan empat ciri Zaman Prasejarah di Malaysia.
Zaman

Ciri-ciri
a)
b)

Paleolitik

c)
d)
a)
b)

Neolitik

c)
d)
a)
b)

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1

Logam
c)
d)

BAND 1
Nama :.................................................

Tarikh :......................................................

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1

Ting : ..................................................

Guru :...

B3D2 : Menerangkan ciri masyarakat Zaman Prasejarah

BAND 3: TAHU ,FAHAM DAN BOLEH BUAT
B3D2E1
Lengkapkan rajah di bawah untuk menerangkan ciri-ciri setiap Zaman Prasejarah

Zaman Paleolitik

a) Dua ciri petempatan

(i)

a)

Dua kepercayaan masyarakat

a)

Dua kegiatan ekonomi

(i)

(i)

(ii)

(ii)

Zaman Neolitik

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

a)

Dua ciri petempatan

a)

Sejarah
Tingkatan 1

Dua kepercayaan masyarakat

a)

Dua kegiatan ekonomi

(i)

(i)

(i)

(ii)

(ii)

(ii)

BAND 4

Nama :.................................................
Ting : ..................................................

Tarikh :......................................................
Guru :...

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1

B4D2 : Membandingkan ciri masyarakat Zaman Prasejarah

BAND 4: TAHU ,FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB
B4D2E1
Lengkapkan jadual di bawah untuk membandingkan ciri-ciri masyarakat Zaman Prasejarah.
CIRI-CIRI
a)Petempatan

b) Peralatan

ZAMAN PALEOLITIK

ZAMAN NEOLITIK

ZAMAN LOGAM

ii

ii

ii

i menggunakan alat ________ sebagai i menggunakan alat __________ seperti i menghasilkan alat _____________
alat utama dalam kehidupan seharian.
________________ dan ______________
daripada __________ dan _____________.

ii mencipta peralatan tembikar seperti

______________, __________________ dan
_______________.
c) Kepercayaan

ii
d) Lokasi

i
ii

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

ii

Sejarah
Tingkatan 1
ii

ii

iii

iii

BAND 5
Nama :.................................................
Ting : ..................................................
B5D1 : Mengambil iktibar daripada peristiwa bersejarah
BAND 5: TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI

Tarikh :......................................................
Guru :...

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1

B5D1E9
Kaji ilustrasi dan gambar-gambar berikut berkaitan perkembangan peralatan dan teknologi masyarakat Zaman Prasejarah

ZAMAN PRASEJARAH

PALEOLITIK

NEOLITIK

LOGAM

Beling
Peralata Logam
Alat penetak
5.1Apakah iktibar yang boleh diambil daripada masyarakat Zaman Prasejarah berkaitan perkembangan alatan atau teknologi yang digunakan?
Untuk menggali tanah dan
Seperti kapak, sabit, pisau dan
Untuk menetak pokok dan
mengetam kayu
mata lembing
memotong daging

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Sejarah
Tingkatan 1

BAND 6

Nama :.................................................
Ting : ..................................................
BAND 6: TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB MITHALI
B6D1E1

Tarikh :......................................................
Guru :...

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

Menjana idea secara rasional untuk kemajuan dan kemakmuran negara serta dunia (KPS, UP)
1. Lakarkan satu ciptaan unik yang dapat memudahkan kehidupan manusia masa kini dan masa akan datang.

Sejarah
Tingkatan 1