Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR 2 august 2012 Proba scris Matematic MODEL BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total obinut la 10.

SUBIECTUL I (45 de puncte) - cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei metode de nvare centrate pe elev utilizate pentru formarea / dezvoltarea competenelor specifice din secvena dat 2x2p=4 puncte - cte 3 puncte pentru justificarea alegerii fiecreia dintre metodele de nvare centrate pe elev din perspectiva formrii / dezvoltrii competenelor specifice din secvena dat 2x3p=6 puncte - exemplificarea formrii / dezvoltrii competenelor specifice din secvena dat prin utilizarea metodelor de nvare centrate pe elev alese 4 puncte - cte 3 puncte pentru justificarea modului n care forma frontal, respectiv individual de organizare a activitii didactice favorizeaz / dezvoltarea competenelor specifice precizate n secvena dat 2x3p=6 puncte - cte 2 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou mijloace de nvmnt alese 2x2p=4 puncte - cte 4 puncte pentru argumentarea utilitii fiecruia dintre mijloacele de nvmnt alese n formarea / dezvoltarea competenelor specifice din secvena dat 2x4p=8 puncte - explicarea relaiei competene specifice - coninuturi n cadrul demersului didactic 4 puncte - formularea unui punct de vedere cu privire la afirmaia conform creia valorile i atitudinile orienteaz dimensiunile axiologic i afectiv-atitudinal aferente formrii personalitii elevului din perspectiva fiecrei discipline; realizarea lor concret deriv din activitatea didactic permanent a profesorului, constituind un element implicit al acesteia 2 puncte - argumentarea punctului de vedere formulat referitor la afirmaia de mai sus 3 puncte - corectitudinea tiinific a informaiei de specialitate 4 puncte SUBIECTUL al II-lea (45 puncte) 1. - cte 2 puncte pentru proiectarea corect a sarcinilor de lucru specifice fiecrui item elaborat 6x2p=12 puncte - cte 2 puncte pentru elaborarea detaliat a rspunsului ateptat pentru fiecare item elaborat 6x2p=12 puncte - cte 2 puncte pentru corectitudinea tiinific a informaiei de specialitate utilizat n elaborarea fiecrui item 6x2p=12 puncte 2. - proiectarea corect a evalurii folosind investigaia, a competenei / competenelor specifice alese 5 puncte descrierea specificului investigaiei ca metod alternativ de evaluare 4 puncte

Pagina 1 din 1 Barem de evaluare i de notare Prob scris la matematic Model