PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL DE EDUCACION PARA EL TRABAJO (COMPUTACION E INFORMATICA)

I.- DATOS GENERALES

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9.

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION : Ayacucho UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL :Huamanga INSTITUCIN EDUCATIVA : MODALIDAD :Educacin Bsica Regular NIVEL :Secundario AREA : Educacin para el Trabajo SUB AREA :Computacin e Informtica GRADO/SECCION :4to A,B, C N HORAS SEMANALES :2 horas 1.10. DIRECTORA : 1.11. DOCENTE :Zuly Susana Yupanqui Muchari 1.12. AO LECTIVO :2010 II.- FUNDAMENTACIN 2.1. LEGAL: Constitucin Poltica del Per. Ley de Profesorado N 21029 Ley General de Educacin N 28044 D.S. N 013-2004-ED Reglamento de Educacin Bsica Regular D.S N 019-90 ED. Reglamento de la Ley del Profesorado D.S N 050-82 ED. Reglamento de Supervisin Educativa Resolucin Ministerial para la Gestin en las Instituciones de Educacin Bsica y Educacin Tcnico Productiva 2005

2.2. DEL AREA: En el ara de Educacin para el Trabajo para el Cuarto grado de educacin secundaria (Educacin Bsica Regular), se desarrolla la sub ares de Computacin e Informtica, con la finalidad de promover una actividad de investigacin permanente , para desarrollar competencias, capacidades y actitudes emprendedoras y empresariales, que permitan a los estudiantes insertarse al mercado local, nacional y global, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa en el mercado de una cultura exportadora y emprendedora orientada al logro de competencias laborales identificadas con participacin del sector productivo. El rea de Educacin para el Trabajo en la Educacin Bsica Regular, el alumno tiene que aprender la teora y la prctica por medio de la metodologa activa y dinmica, volcando sus conocimientos en situaciones concretas de trabajo con ayuda del computador, materiales audiovisuales, libros y separatas de consulta ,y que teniendo por finalidad ensear tcnicas bsicas, intermedias de la computacin e informtica, orientado a poner en practica la competencias desarrolladas en todas las areas, que permitan al estudiante descubrir sus aptitudes y actitudes vocacionales, comprometiendo la tecnologa, y completar un aprendizaje integral que nos permita estar al da con el avance cientfico y tecnolgico que ahora impulsa a nuestra sociedad.

III.- PROPOSITOS DE GRADO:

3.1. Capacidades del Ciclo VI

CAPACIDADES FUNDAMENTALES

CAPACIDADES DE REA

PROPOSITO DE GRADO

Pensamiento Creativo

Realiza procesos de estudio, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o servicios de una ocupacin especifica.

Gestin de Procesos

Pensamiento Crtico

Ejecucin de Procesos Productivos

Ejecuta procesos de la produccin de un puesto de trabajo de una ocupacin especfica, considerando las normas de seguridad y control de calidad de forma creativa y disposicin emprendedora.

Solucin de Problemas

Comprensin y Tomas de Decisiones aplicacin de Tecnologas

Analiza y aplica procesos de diseo, principios para la transmisin y transformacin de las herramientas que se aplican para la produccin de bienes y servicios.

Identifica y analiza las legislaciones laborales y los convenios referidos al trabajo.

3.2. Valores y Actitudes: VALORE S

Respeto

Solidaridad

Identidad

A C T I T U D E S

Llega temprano al
aula. Escucha atentamente las intervenciones del profesor y compaeros y emite opiniones argumentas.

Recibe y ayuda a sus compaeros. Contribuye en la conservacin e higiene del aula. Fomenta el trabajo en equipo

Lidera y organiza equipos para la ejecucin de las actividades el rea. Asume como sujeto, su sentido de pertenencia a su realidad

IV.- TEMAS TRANSVERSALES 1.-.Eduacacin en valores o formacin tica. 2.-.Educacin para la gestin de riesgo y la convivencia ambiental. 3.-.Educacin para la equidad de gnero.

V.- TEMPORARIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS TIPO UNIDAD: UNIDAD APRENDIZAJ E CRONOGRAMA TRIMESTRAL

UNIDA D N

TITULO UNIDAD
Excel 2007 avanzado I Excel 2007 avanzado II Introduccin al Access 2007 Access 2007 I Access 2007 II Access 2007 III

TIEMPO (HORAS)

I
x x

II

III

X 1 2 3 4 5 6 X X X X X

12 12 12 12 14 10

x x x x

VI. CALENDARIZACION:

TRIMESTRE

FECHAS 1 Marzo - 1 Junio

HORAS DISPONIBLE S

HORAS DE EVAL. 4

HORAS EFECTIVAS 20

24

II III

4 Junio 14 Setiembre 14 Setiembre - 14 Diciembre

24 24

4 4

20 20

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES:

TITULO UNIDAD

CONTENIDOS BSICOS
Formulas y funciones: Estadsticas Financiera lgicas Graficas: Crear aadir modificar caractersticas Imgenes: insertar manipular, modificar galera multimedia esquemas y vista: creacin ver dividir inmovilizar

VALORES Y ACTITUDES

TEMAS TRANSVERSALE S

Excel 2007 avanzado I

Excel 2007 avanzado II

Educacin en valores o formacin tica.

Respeto y

Introduccin al Access 2007

Access 2007 I

Consultas tipos crear definir campos multitaplas condiciones consulta resumen consultas de referencia cruzada consultas de accin

Access 2007 II

asistente editar vista seccin de controles propiedades

Educaci n para la equidad de gnero.

Formularios

Educacin para la gestin de riesgo y la convivencia ambiental.

Introduccin Tablas: crear clave principal modificar buscar remplazar Campos formato texto personalizar Relacin crear aadir quitar

Ident ResponsabilidadSolidaridad yResponsabilidad idad

Access 2007 III

VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DEL AREA: 1. 2. 3. 4. 5. Mtodo Activo Mtodo inductivo y deductivo. Mtodo de descubrimiento Mapas conceptuales Torbellino de ideas

MEDIOS Y MATERIALES a. b. c. d. e. f. Computadoras Pizarra Acrlica. Plumones. Internet. Papelotes. USB

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:

1. La Evaluacin ser constante e integral. 2. En las Unidades Didcticas se evaluarn teniendo en cuenta las capacidades del rea, los
3. 4. 5. 6. indicadores de evaluacin y la actitud ante el rea. Guas de observacin Prueba escrita: Pruebas de desarrollo, asignaciones grupales e individuales Situaciones orales: exposicin y dilogos. Pruebas de ejecucin: prcticas dirigidas, presentacin de productos.

X.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.-

http://www.aulafacil.com http://www.aulaclic.es http://www.scribd.com http://manual-de-funciones-excel.softonic.com http://www.luisbonilla.com http://office.microsoft.com http://www.abcdatos.com http://www.manualespdf.es

DIRECTORA

Responsabil y i-dad
Yupanqui Muchari Zuly
DOCENTE DE AREA

Informe: asistente vista La barra diseo La seccin controles y campos Imprimir Vista Agrupar y ordenar