5) Pendekatan Berasaskan aktiviti Terlibat secara langsung iaitu belajar secara fizikal dan mental melalui aktiviti yang

dijalankan secara sistematik Sangat sesuai dalam konteks pembelajaran bahasa kerana murid-murid mempelajari bahasa melalui aktiviti yang dirancang secara sistematik Murid bergerak aktif secara fizikal dan mental bagi melaksanakan aktiviti tertentu Minat dan kecenderungan murid sentiasa terarah untuk terlibat secara langsung dalam P&P Boleh meningkatkan keberkesanan proses P&P guru Guru perlu merancang aktiviti yang bersesuaian dengan minat dan kebolehan murid Aktiviti lakonan, perbincangan dan bercerita boleh digunakan kerana melibatkan semua murid. Jika ada aktiviti perbincangan maka perlu disusuli dengan laporan atau pembentangan hasil perbincangan.

1.PEMBELAJARAN BERASASKAN AKTIVITI

v Aktiviti bermaksud gerak kerja atau tindakan. v Dibawah konteks pendidikan, ia melibatkan segala gerak kerja yang dilakukan oleh guru dan murid untuk mencapai objektif pelajaran. v Dengan kata lain, aktiviti mengandungi segala tindakan dalam pengajaran dan pembelajaran. v Aktiviti juga suatu pendekatan utama dalam pendidikan moden. v M.J. Dewey (1910)- pelajaran haruslah berasaskan aktiviti murid. v Melalui aktiviti murid, JERIS mereka dapat dikembangkan secara menyeluruh dan seimbang. v Murid-murid akan belajar dengan lebih berkesan melalui cara praktik.

v Di dalam konteks pendidikan moden, terdapat pelbagai aktiviti dan tugasan yang boleh digunakan di sekolah.

CONTOH AKTIVITI v Dalam sesuatu pengajaran bahasa, murid-murid akan dilengkapi dengan satu senarai kata yang perlu dikuasai. v Bagi memahami perbendaharaan kata tersebut, murid-murid diberi terjemahan dalam bahasa ibunda. v Disamping itu, murid-murid juga dilatih untuk membentuk ayat berdasarkan peraturan-peraturan nahu yang telah diajar. v Aktiviti membaca merupakan asas untuk mecerakinkan nahu serta menterjemahkan bahasa daripada bahasa sasaran kepada bahasa ibunda ataupun sebaliknya. v Aktiviti menulis merupakan latihan nahu yang telah diajar serta latihan menulis tentang bahanbahan yang telah dibaca dan diterjemahkan oleh murid-murid.