Bab 13: Perangkaan Asas dalam Pendidikan

Disediakan oleh: Tay Chia Hooi

Penganalisisan dan pendtafsiran keputusan ujian

Mengira min, mod, Median dan julat Membuat analisis atas Perwakilan data

Memungut dan menyusun Skor pelajar

Membuat interpretasi & pentafsiran

Penggunaan Markah sebagai Skor Mentah

Markah ujian data penting dalam proses penilaian Markah ujian skor mentah

Skor mentah dikumpulkan secara rawak, belum

disusun mengikut tertib. (rujuk jadual 13.1, m.s. 455)

Hanya boleh digunakan dalam penganalisisan

apabila disusun secara menaik atau menurun dalam jadual taburan kekerapan.

Taburan Kekerapan
Taburan susunan skor mentah Kekerapan bilangan kali berulang dalam

sesuatu skor
Jadual taburan kekerapan susunan skor

mentah secara menaik atau menurun dengan kekerapan dinyatakan dalam jadual.

Membentuk jadual taburan kekerapan

Skor mentah disusun di bawah skor(x)

Kekerapan disusun di bawah kekerapan(f)

(rujuk jadual 13.2, m.s. 456) Apabila membentuk graf, paksi-x: skor(x) paksi-y: kekerapan(f)

Membentuk jadual taburan kekerapan himpunan (longgokan)

Dikira daripada hasil tambah kekerapan bagi skor dan jumlah kekerapan bagi skor sebelumnya dalam jadual 2 jenis: a. sama atau lebih daripada b. sama atau kurang daripada sesuatu skor Lengkung kekerapan himpunan ogif dihasilkan

Pengumpulan skor mentah dalam jeda kelas (selang kelas)

Jika skor terlalu banyak disusun dalam

bentuk skor terkumpul jeda kelas Jeda kelas skor mentah dikumpulkan mengikut lebar atau saiz jeda kelas

Saiz jeda kelas = Skor tertinggi skor terendah

Bilangan kelas

sambungan
Jeda kelas sempadan kelas 40 - 44 39.5 44.5 Sempadan kelas bawah = 39.5 Sempadan kelas atas = 44.5 Saiz sempadan kelas = 44.5 39.5 = 5 Kelas nilai tengah = sempadan keals (bawah + atas) /2 = (39.5 + 44.5) /2 = 42

sambungan
Kekerapan himpunan peratusan juga boleh dihasilkan

Kekerapan himpunan peratusan = Kekerapan himpunan X 100% Jumlah kekerapan

Pemindahan Skor Mentah kepada Graf ~ Histogram

Histogram menggambarkan sesuatu

taburan kekerapan dengan skor terkumpul Berbentuk jalur-jalur yang disusun rapat Mulai daripada sempadan kelas terendah hingga sempadan kelas tertinggi Paksi ufuk skor sempadan Lebar tapak saiz sempadan kelas Mudah mengetahui: skor yang dicapai paling ramai, jumlah calon dalam skor yang dicapai paling ramai, pencapaian calon, dll.

Poligon kekerapan
Sejenis graf garis yang dibentuk dengan

menyambungkan semua titik tengah di atas setiap jalur segiempat tepat dalam sesuatu histogram dengan garis lurus.
Tanpa histogram dibentuk dengan mencari

terlebih dahulu nilai titik tengah bagi setiap sempadan kelas.

Lengkung kekerapan
Graf berbentuk lengkung licin

Dilukis dengan menggunakan kelas nilai

tengah mewakili skor-skor di paksi tegak. (rujuk jadual 13.7, m.s. 464)

Lengkung kekerapan himpunan (Ogif)

Graf yang dipindah daripada jadual taburan

kekerapan himpunan atua kekerapan himpunan peratusan. Paksi tegak kiri skor-skor sempadan kelas Paksi tegak kanan kekerapan himpunan peratusan Digunakan bagi mentafsirkan pencapaian calon dalam sesuatu ujian (rujuk rajah 13.9a-c, m.s. 466)

Kegunaan statistik dalam pendidikan

1. Taburan kekerapan:

skor tertinggi & terendah perbezaan markah di antara skor 1. Min markah purata 2. Median markah penengah 3. Sisihan piawai sisihan drpd purata bagi sst taburan skor.

sambungan
5. Skor piawai: digunakan bersama dgn pangkat peratusan untuk membuat perbandingan pencapaian di antara pelajar serta menyetarakan markah membuat perbandingan pencapaian di antara mata pelajaran. 6. Peratus mengira markah dalam peratus

sambungan
7. Pangkatan dan pangkat peratusan pangkatan: kedudukan sst skor berbanding dgn skor yang lain. pangkat peratusan: menentukan kedudukan seseorang peljar berbanding dengan peratus pencapaian pelajar-pelajar yang lain.

8. Histogram a. mencari mod daripada kekerapan yang tertinggi b. mentafsir pencapaian calon dalam sesuatu ujian c. membentuk poligon kekerapan d. mendapatkan sempadan kelas tertentu e. mendapat julat skor ujian f. Menentukan nilai mod

Menginterpretasi data
Menyediakan data dalam bentuk statistik Menganalisis data daripada jadual atau perwakilan data

Membuat kesimpulan & cadangan

Menginterpretasi & mentafsir data

Tamat

Terima kasih