ULOGA SLOBODNOG VREMENA U SUVREMENOM DRUTVU

Doris Crnjac, 796 Ruica eme, 780 Mirjana Juki, 777

Osijek, 08.11.2011

 skup

aktivnosti kojima se pojedinac po svojoj volji moe potpuno predati ga kao:

promatramo

preostalo vrijeme aktivnost funkcionalno vrijeme slobodu

Osijek, 08.11.2011

 vano

za razvoj linosti djece i mladih pomae u razvijanju stvaralaih snaga

utjee

na:

zdravlje i pravilan fiziki razvitak intelektualni odgoj umjetniki odgoj radni i tehniki odgoj drutveno moralni vid pedagoke prakse socijalizaciju osobe

Osijek, 08.11.2011

 V.Jankovi:

Postavio temelje za pedagogiju slobodnog vremena Slui se sociolokim pristupima tog vremena J. Dumazdier Slobodno vrijeme ima tri funkcije Skup aktivnosti kojima se ovjek predaje potpuno svojom voljom D. Riesman, E. Fromma, G. Friedmann, S. Salahovi, R.Supek,

Osijek, 08.11.2011

 primitvna

drutva: neposredno vezano za rad Grka: meditacije, filozofiranje, javne rasprave po trgovima, prisustvovanje komedijama i tragedijama, glazbenim i likovnim stvaranjima, bavljenje atletskim aktivnostima Rim: prihvaen grki stil slobodnog vremena Nastankom feudalnog drutva glavna vodilja ivota: ora et labora

Osijek, 08.11.2011

 renesansa

i humanizam: naglaena opravdanost i vrijednost slobodnog vremena 19. stoljee: pojava masovne kulture u Americi, poticanje promjena 20. stoljee: osnivanje raznih udruenja, stoljee slobodnog vremena
Hrvatska

krajem 19. st. i poetkom 20. st. podiu se kazalita, otvaraju puka i radnika sveuilita, knjinice, itaonice i nacionalna sokolska drutva; sportske aktivnosti

Osijek, 08.11.2011

1.

ODMOR

proces regeneracije, obnavljanja, osvjeavanja energije (i fiziki i psihiki) aktivan i pasivan odmor

2.

RAZONODA

raznovrsni drutveni i kulturni sadraji slui osvjeenju i stvaranju vedrog raspoloenja

odmor + razonoda = rekreacija

Osijek, 08.11.2011

3.

RAZVOJ LINOSTI

bioloki, intelektualni, estetski, etiki, socijalni, karakterni razvoj usmjeren na izgraivanje same linosti posebno znaenje u procesu formiranja ljudi za funkcije samoupravljanja

Osijek, 08.11.2011

 ovisi

o kvalitativnim vrijednostima njegovog sadraja pozitivan i optimalan aspekt koritenja slobodnog vremena bitan je utjecaj koliine, utjecaja i sadraja

Osijek, 08.11.2011

Osijek, 08.11.2011

 grana

suvremene pedagogije koja se osniva na zakonitostima i postavkama ope pedagogije Zadatak: ukljuivanje postojeih i prihvaenih ciljeva i postulata odgoja u slobodno vrijeme Ima odgojno-obrazovnu problematiku Korisniti rezultate istraivanja drugih nauka, posebno sociologije, psihologije, antropologije i socijalne medicine
Osijek, 08.11.2011

 Pesimistika:

pasivan i zavisan izvritelj specijaliziranih radnih zadataka u slobodnom vremenu preputa se oblicima ponaanja koji ne zahtjevanju nikakav angaman, nikakav aktivni stav pobjeuje otuena radna uloga koja oblikuje ovjeovu radnu linost

Optimistika:

naglaava produktivni i razvojni potencijal slobodnog vremena aktivnosti u slobodnom vremenu izvrit e povratno djelovanje na samu radnu ulogu
Osijek, 08.11.2011

KVALITETA SLOBODNOG VREMENA MLADIH DANAS?

uzaludno ili korisno potroeno vrijeme

Osijek, 08.11.2011

 izbor

profesije moe ovisiti i o izboru aktivnosti kojima se mladi bave u slobodno vrijeme izbor aktivnosti u slobodno vrijeme odreeni su subjektivnim i objektivnim faktorima ima razvojno preventivnu ulogu sve kritinije stajalite mladih prema drutvu Slobodno vrijeme izvor nepreglednog mnotva problema koji su presudni za pozitivni ili negativni razvoj ovjekova ivota
Osijek, 08.11.2011

 kemijski

izazvano slobodno vrijeme apsurd: dananji uenik ima manje slobodnog vremena nego manualni radnik iz prolog sloljea sjedilaki nain provoenja slobodnog vremena Istraivanja u Hrvatskoj: najzanimljivije aktivnosti vezane uz druenje, razonodu i zabavu, a najnezanimljivije su aktivnosti koje zahtjevaju intelektualni angaman

Osijek, 08.11.2011

 odlasci

na tulume, gledanje neadekvatnog TV programa, itanje utog tiska, sluanje glazbe upitne kvalitete

Osijek, 08.11.2011

 bricolage
do

it yourself Aktivnosti usmjerene prema osobnoj ugodi, uitku, druenju, zabavi i relaksaciji

Osijek, 08.11.2011

 slobodno

vrijeme:

podruje svakodnevnog ivota u kojem pojedinac moe realizirati neke od svojih sposobnosti i interese koji u drugim podrujima bivaju zanemareni sastavnica drutvenog sustava jedan od najteih i najzanimljivijih problema kojim ljudi trebaju nauiti vladati napredak tehnologije poklanja sve vie slobodnog vremena

Nae

vrijeme se ponekad naziva drutvom slobodnog vremena

Osijek, 08.11.2011

1. 2. 3. 4.

5.

6. 7.

Jankovi, V. (1973), Slobodno vrijeme u suvremenoj pedagokoj teoriji i praksi. Zagreb: Pedagoko- knjievni zbor. Martini, T. (1977), Slobodno vrijeme i suvremeno drutvo. Zagreb: Izdavaka kua Informator. Vidulin Orbandi, S. (2008), Fenomen slobodnog vremena u postmodernom drutvu. http://hrcak.srce.hr/file/52119 Ugrina, A., Slobodno vrijeme i mladi. http://infoz.ffzg.hr/afric/MetodeII/Arhiva01_02/Ana_Ugrina.h tm Mlinarevi, V., Milia, Z., Prorokovi, A. (2007), Slobodno vrijeme mladih u procesima modernizacije usporedba slavonskih gradova i Zadra. http://bib.irb.hr/datoteka/410447.Slobodno_vrijeme_mladih_ u_procesima_modernizacije__usporedba_slavonskih_gradova_i_Zadra.pdf Festini, H. (2008), Slobodno vrijeme i rekreativni port. http://hrcak.srce.hr/file/71344 uvar, S. (2005), Slobodno vrijeme u seoskoj sredini. http://hrcak.srce.hr/file/53206

Osijek, 08.11.2011

HVALA NA POZORNOSTI!

Osijek, 08.11.2011