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JANINE SUIRA
OBJETIVOS GENERALES
Esta actividad se basa en una cancin que relata una historia en la cual, en lo gramatical, se pueden observar los verbos regulares e irregulares en presente indicativo (se intenta reforzar su comprensin a travs de la cancin). Se pretende tambin que el estudiante se familiarice con el pretrito perfecto, el pretrito indefinido, el pretrito imperfecto (en el coro), la perfrasis ir + gerundio y con nuevo vocabulario. La cancin es un poco larga, pero trabajar con ella puede resultar muy divertido y til. Con esta historia se puede tratar la expresin de preferencias y gustos, el amor y el tema de la inmigracin, desde una perspectiva cultural; asimismo, y de una forma indirecta, se puede abordar la situacin de Estados Unidos y Cuba. Estos temas se pueden explotar dependiendo del nivel del estudiante y se pueden adaptar y realizar varias actividades.
CONTENIDOS
Comprensin auditiva, expresin escrita e interaccin entre estudiantes.
DESTINATARIOS
Estudiantes de Nivel A2 y B1/B2 del Marco Comn Europeo de Referencia (nivel elemental y nivel intermedio)
MATERIALES
La cancin Ella y l, del cantante guatemalteco Ricardo Arjona (letra y msica), del disco Si el norte fuera el sur (Sony Music, Columbia, 1996). Duracin: 6:13. Disponible en: http://youtube.com/watch?v=R2BJfO74qB0
PROCEDIMIENTO
Presentamos al estudiante informacin del cantante como parte cultural de la clase. Se entrega la hoja de trabajo con letra incompleta para completar. Primera audicin, para que se familiaricen con la cancin e intenten rellenar huecos, si desean (si comprenden, pueden escribirlo). Deben prestar atencin al vocabulario que se refiera a pases o ciudades, profesiones, las partes del cuerpo, nacionalidades, comida, vocabulario de descripcin fsica, nombres propios, gustos y preferencias e idiomas. Los alumnos revisan sus respuestas y las comparan. Segunda audicin, para comprobar la actividad, se puede realizar con el soporte del vdeo. Se corrige en grupo y con el profesor. Se entrega la cancin completa. Post audicin: orientada a abrir un dilogo entre los estudiantes. Entre los temas que se pueden explotar: las personas de distintas nacionalidades que se llegan a enamorar (el amor), las diferencias entre nacionalidades y los gustos, las ideologas y el amor, las creencias de uno que pueden cambiar (sentimientos como odio, amor, tolerancia, aceptacin), sobre la adaptacin a un pas, etc. Como actividad opcional, para expresin escrita podran completar algunas preguntas relacionadas al tema de la cancin. Tambin se incluye un cuadro, como recurso, ya sea para el profesor, para el estudiante o para ambos. Se puede utilizar para crear ms actividades.
Ella es de ________, l de __________ ella baila en Tropicana, a l le gusta ______ ella vende besos en un burdel mientras l se grada en U.C.L.A Ella es medio marxista, l es republicano ella quiere ser ________, l odia a ___________ l cree en la Estatua de la Libertad y ella en su vieja Habana de la soledad. l ha comido ___________ ella moros con cristianos l, _______________ ella un mojito cubano ella se fue de gira a ________ y l de vacaciones al mismo lugar. Mulata hasta _______, l ______ como el sol ella no habla ______, y l menos ________ l fue a tomar un trago sin sospechar que iba a encontrar el amor en aquel lugar. Lo que las ideologas dividen al hombre el amor con sus hilos los une en su nombre. Coro Ella mueve su ______ al ritmo de un tan tan y l se va divorciando del To Sam l se refugia en su ______... la quiere para l y ella se va olvidando de Fidel qu saban Lenin y Lincoln del amor qu saben Fidel y Clinton del amor.... Ella se sienta en su mesa, l tiembla de la emocin ella se llama _____ y l se llama _____ ella dice hola chico, l contesta hello a ella no le para el pico, l dice speak slow l se guard su bandera, ella olvid los conflictos l encontr la manera de que el amor salga invicto la tom de ________ y se la llev el yanqui de _______ se enamor. Lo que las ideologas dividen al hombre el amor con sus hilos los une en su nombre. Ahora viven en ________ buscaron tierra neutral ella logr ser _____, l es un tipo normal caminan de la mano, calle Campos Elseos como quien se burla del planeta y sus vicios.
ELLA Y L
ELLA Y L
Ella es de la Habana, l de Nueva York ella baila en Tropicana, a l le gusta el rock ella vende besos en un burdel mientras l se grada en U.C.L.A. Ella es medio marxista, l es republicano ella quiere ser artista, l odia a los cubanos l cree en la Estatua de la Libertad y ella en su vieja Habana de la soledad. l ha comido hamburguesas ella moros con cristianos l, el champagne con sus fresas ella un mojito cubano ella se fue de gira a Yucatn y l de vacaciones al mismo lugar. Mulata hasta los pies, l rubio como el sol ella no habla ingls, y l menos espaol l fue a tomar un trago sin sospechar que iba a encontrar el amor en aquel lugar. Lo que las ideologas dividen al hombre el amor con sus hilos los une en su nombre. Coro Ella mueve su cintura al ritmo de un tan tan y l se va divorciando del To Sam l se refugia en su piel... la quiere para l y ella se va olvidando de Fidel qu saban Lenin y Lincoln del amor qu saben Fidel y Clinton del amor.... Ella se sienta en su mesa, l tiembla de la emocin ella se llama Teresa y l se llama John ella dice hola chico, l contesta hello a ella no le para el pico, l dice speak slow El se guard su bandera, ella olvid los conflictos l encontr la manera de que el amor salga invicto la tom de la mano y se la llev el yanqui de la cubana se enamor. Lo que las ideologas dividen al hombre el amor con sus hilos los une en su nombre. Ahora viven en Pars buscaron tierra neutral ella logr ser actriz, l es un tipo normal caminan de la mano, calle Campos Elseos como quien se burla del planeta y sus vicios.
verbos
- irregulares: ser, ir - contestar, bailar, odiar, tomar, encontrar (o>ue), refugiar, divorciar, olvidar, temblar (e>ie), parar, caminar, burlar, sospechar, buscar, vender, creer, querer (e>ie), comer, saber (irregular primera persona), dividir, unir, vivir, decir (e>i y la irregularidad en la primera persona), salir (irregular primera persona) - con pronombre (me, te, se): sentarse, llamarse, enamorarse, graduarse, guardarse - gustar (verbo con pronombre: me, te, le)