You are on page 1of 22

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM BIG WAJ 3114 (10 JAM) pro Forma Fasa 2

STRUKTUR PELAKSANAAN
PERINGKAT PK2 TAHUN PELAKSANAAN 2013 JAM INTERAKSI 10 JAM

AGIHAN TAJUK & BIDANG


1. Aktiviti di IPGK (3 jam) 2. Ceramah Profesionalisme (2j) 3. Aktiviti Kemasyarakatan (3j) 4. Penulisan Refleksi & Pelaporan (2j)

1. Aktiviti di IPGK (IPGK Based) Penerangan Tugasan: (3j) 1.1. Taklimat Umum 1.2. Taklimat Ceramah 1.3. Taklimat Kemasyarakatan

1.1. Taklimat Umum


Tempoh Pelaksanaan:
04 MAC 05 APRIL 2013 (1 bulan)

Laporan sampai kepada mentor masing2:


06 APRIL 15 APRIL 2013 (2 minggu)

kosong

Pelajar PPG: Menjadi teraju utama dalam aktiviti :

@ PENGERUSI @ TIMBALAN PENGERUSI @ SETIAUSAHA

Kaedah Pelaksanaan:

* Aktiviti boleh yang telah dirancang dalam kalendar sekolah 2013 (jika berkaitan)

@ Usaha sendiri, tetapi bukan memaksa pihak sekolah mengadakannya (masukkan dalam kalendar atau sebagainya ) yang melibatkan perbelanjaan, persetujuan GB / Pengetua / PIBG / Guru. (sebab program BIG bukan program sekolah, sebaliknya program peribadi pelajar PPG)

@ Jika merupakan aktiviti tambahan sekolah dengan mendapat restu GB / Pengetua / PIBG . . . Gunakanlah pepatah Melayu; Kecil tapak tangan nyiru saya tadahkan.

*Boleh berkolaborasi dengan rakan-rakan se-PPG dalam sekolah yang sama (tetapi perlu menjadi teraju utama)

@ Boleh berkolaborasi dengan pelajar PPG daripada IPGK lain (perlu menjadi teraju utama)

@ Boleh berkolaborasi dengan pelajar PPG daripada sekolah lain (perlu menjadi teraju utama)

Pemantauan Pelaksanaan: - Oleh pensyarah Unit Kokurikulum

- Sila maklumkan seminggu sebelum aktiviti dilaksanakan - Pensyarah berkenaan akan menghubungi pelajar PPG untuk maklumat selanjutnya

Hubungi Nombor : EN. DZULKAPLI BIN WAGINI 016 9772264 03-91318160 (Kokurikulum) email: iddzul@gmail.com

Portal IPG KIK

Sekian, Selamat belajar, Selamat bertugas, Terima kasih.

2. Ceramah: (Pilih A, B atau C): (2j) A. Pembinaan Insan Guru Yang Seimbang (sasaran: rakan sejawat) i. Guru Insan Mulia ii. Kualiti Peribadi dan profesionalisme guru iii. Pembelajaran berterusan dan seluas hayat

B. Guru dan Hubungan Komuniti (sasaran : masyarakat setempat) i. Cabaran guru mrealisasin Pendemokrasian pend. ii. Guru sebagai agen pubahan masy. iii. Hubungan sekolah & komuniti ke arah pembangunan pendidikan.

C. Guru & Akauntabiliti Profesionalisme (sasaran: rakan sejawat) i. Pbinaan semula sikap ke arah perkhd. pend. bertaraf dunia ii. Guru reflektif mjana kberkesann tugas iii. Etika & moral profesionalisme iv. Dasar & wawasan pend. dan implikasiya kpd peranan dan t.jawab guru

3. Aktiviti Kemasyarakatan (Pilih i, ii atau iii) (3j): A. Khid. Sosial (sasaran: murid) i. Khid. Sosial dan kebajikan (hospital / rumah kebajikan) ii. Bantuan banjir / kbakaran/ bencana alam iii. G-royong (rumah ibadat / pusat komuniti, tanah perkuburan, khidmat kebajikan

4. Refleksi & Laporan:(2j)


- Kertas kerja - Refleksi - Laporan video - Laporan gambar pegun

Hubungi:
ENCIK AMIR HAMZAH BIN AMAN 03 91318160 (Kokurikulum) HP: 012 3890441
email: Kol_Mira@yahoo.com

You might also like