SUBIECTUL I

GENUL LIRIC itemi posibili. a. Menionai 2 trsturi ale genului liric (ale poeziei lirice); b. Ilustreaz conceptul poezie liric, prin evidenierea a 2 trsturi existente n textul citat. Rspuns : Textul aparine genului liric (este o poezie liric), avnd n vedere urmtoarele trsturi: - transmite n mod direct sentimentele sau tririle afective ale eului liric (se exemplific prin evidenierea sentimentelor sau a tririlor din textul respectiv); - prezena eului liric ale crui mrci lexico-gramaticale sunt : pronume personale sau reflexive de persoana I (exemple din text : eu, mie, mi, mi, mie, m, -m- sau la plural : noi, nou, ne, ni), pronume i adejective posesive de persoana I (meu, mea, mei, mele, nostru, noastr, notri, noastre) i verbe la persoana I (exemple din text). * Rspunsul acesta este valabil i pentru ilustrarea subiectivitii. - prezena imaginilor artistice : auditive, olfactive, gustative, tactile, dinamice, sinestezice (cnd apar 2 sau mai multe imagini artistice) (exemple din text); - prezena figurilor de stil (exemple din text); - prezena descrierii ca mod de expunere (n poeziile n care apar elemente ale naturii sau n care se realizeaz un portret fizic). c. Ilustreaz cu exemple din text apartenena poeziei la romantism sau tradiionalism sau modernism sau simbolism sau neomodernism. ROMANTISM (Grigore Alexandrescu, Vasile Alecsandri, I. H. Rdulescu, Mihai Eminescu etc.) - prezena unor teme romantice fundamentale (iubirea, ca vis sau reverie, natura cadru propice pentru mplinirea dragostei, destinul omului de geniu, cosmogonia, timpul) i a unor motive specific romantice (reveria, noaptea, amintirea, nostalgia, melancolia, suferina, crora li se adaug cele reprezentate de elementele naturii cosmice luna, stelele, luceafrul teiul, trestia, lacul etc.); - prezena antitezei romantice; - cultivarea emoiei i a sentimentelor; - inspiraie din mitologie, folclor, istorie; - patetismul (atitudinea patetic a eului liric ilustrat prin formule de adresare de tipul iubito, iubita mea!. TRADIIONALISM (Ion Pillat, Vasile Voiculescu, Octavian Goga, G. Cobuc etc.) - teme tradiionale (viaa patriarhal n mediul rustic, iubirea i natura vzute n acelai cadru, ortodoxismul ca valoare spiritual) i motivele specifice (amintirea, nostalgia, tristeea, comunicarea omului cu natura); - interesul pentru tradiii i obiceiuri populare strvechi, pentru folclor; - prozodia este cea clasic (versurile sunt grupate pe strofe egale i au ritm, rim i msur). MODERNISM (Tudor Arghezi, Lucian Blaga, Ion Barbu etc.) - cultivarea unor teme filozofice referitoare la cutarea i atingerea absolutului, la descoperirea esenelor vieii umane i pe ale celei divine;

intelectualizarea poeziei prin renunarea la epic, anecdot i descriere; folosirea cuvintelor cu sensuri conotative sau cu posibiliti multiple de interpretare, ceea ce conduce la un grad mare de ambiguitate; prozodia modern presupunnd poezii astrofice sau cu strofe inegale ca numr de versuri, msura variabil, lipsa rimei i a ritmului (uneori apare un ritm interior), prezena ingambamentului (continuarea ideii dintr-un vers n versul sau versurile urmtoare care ncep cu liter mic).

SIMBOLISM (George Bacovia, Alexandru Macedonski, tefan Petric, Dimitrie Anghel etc.) - cultivarea simbolului, a sugestiei i a corespondenelor dintre elementele realitii exterioare i tririle afective ale eului liric; - prezena strilor vagi, nedefinite din sufletul eului liric; - muzicalitatea versurilor realizat prin refren (vers sau grup de versuri care se repet) i laitmotivul; - cultivarea unor teme simboliste (trgul provincial, sufocant prin mediocritate i superficialitate, iubirea resimit ca nevroz, natura vzut ca stare sufleteasc i ca loc al corespondenelor) i motive simboliste (plumbul, ploaia, toamna, iarna, tristeea, nevroza, spleen-ul, melancolia, singurtatea, culorile, instrumentele muzicale); - prozodia este cea clasic, dei uneori apare versul liber. NEOMODERNISM (Nichita Stnescu, Marin Sorescu etc.) - poezia postmodernist imit pe cea modernist : poezii astrofice sau cu strofe inegale ca numr de versuri, lipsa rimei i a ritmului, msura inegal, prezena ingambamentului; - cultivarea lirismului pur prin redescoperirea metaforei ca principal instrument de ilustrare a viziunii subiective originale asupra tririlor interioare; - tematica vizeaz profunzimile fiinei, legturile acesteia cu viaa, cu lumea, marile ntrebri asupra vieii (apar sub forme concrete temele : iubirea, creaia, timpul i, mai puin, natura); - cultivarea ironiei, a autoironiei, a ludicului printr-un joc al reprezentrii abstraciilor ntr-o form concret; - cultivarea unui limbaj simplu, dar surprinztor prin noutatea expresiei poetice, dnd senzaia de nonsens i absurd, contribuind astfel la ambiguizarea lui. d. Ilustreaz o caracteristic a limbajului poetic (la alegere dintre expresivitate, sugestie, ambiguitate, reflexivitate) prezent n textul dat. EXPRESIVITATEA se refer la capacitatea limbajului poetic de a exprima idei concentrate cu maxim ncrctur afectiv i subiectiv ntr-un limbaj, de regul, conotativ. Se realizeaz prin : - evidenierea i explicarea semnificaiei unor figuri de stil; - evidenierea i exemplificarea unor imagini artistice; - modul particular al fiecrui poet de a folosi sunetele vorbirii, materialul lexical, semnele de punctuaie i de ortografie, valorile expresive ale unor pri de vorbire (pentru verbe se cer valori expresive ale diverselor timpuri i moduri), sintaxa poetic i topica. * Se rezolv doar prin menionarea i explicarea unor figuri de stil diferite, prin ilustrarea unor imagini artistice diferite i, eventual, prin prozodie.

SUGESTIA apare n poezia simbolist i se realizeaz prin corespondena dintre realitatea exterioar i prin muzicalitate. De exemplu, n poezia Rondelul rozelor ce mor, Macedonski nu numete n mod direct moartea, ci o sugereaz prin efectele ei asupra ofilirii rozelor i a pieirii oamenilor. AMBIGUITATEA se realizeaz prin folosirea unor cuvinte aparent simple, fr ncrctur stilistic. Dificultatea descifrrii ideii poetice crete invers proproional cu simplitatea limbajului. Pentru evidenierea ambiguitii este necesar identificarea analogiilor textuale, a relaiilor de simetrie i de opoziie, a simbolurilor. REFLEXIVITATEA reiese, n principal, din poeziile cu caracter confesiv, realizate sub forma unui monolog adresat (mrcile acesteia sunt date de pronume i verbe la persoana a IIa), cu ton elegiac-implorator. Intelectualizarea emoiei susine, la rndul ei, reflexivitatea limbajului poetic deoarece discursul liric este, n primul rnd, rezultatul unui proces de meditaie asupra condiiei umane. Trirea afectiv, mai puin evident, are ca suport o viziunea particular asupra lumii i a vieii, iar discursul liric este puternic subiectivizat. Prezena mrcilor lexico-gramaticale ale eului liric, exprimarea emoiei n mod indirect i tonul confesiv (mrci ale subiectivitii) arat c poetul se mrturisete, se oglindete n text. Imaginarul poetic este mai abstract (apar mai puine procedee artistice, sunt prezente cuvinteconcept, iar imaginile genereaz reflexivitatea). De multe ori, lirismul reflexiv are ca substan i surs a emoiei idei filozofice prin intermediul crora se nasc sentimentele i viziunea poetic (exemplu : Eu nu strivesc corola de minuni a lumii de Lucian Blaga).