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2008-2009 年度

圖書管理員訓練
Student Librarian Training
訓練項目
1. 圖書館當值
a. 崗位工作簡介
b. 難題解答
2. 編書專業知識
圖書館當值
崗位 1﹕ 門口
職責﹕
c. 檢查還書日期印,提醒同學還日期
d. 控制人流及門外排隊秩序
e. 核查入館同學身份
圖書館當值
崗位 2﹕ 借書
職責﹕
c. 電腦借書手續
 提醒有圖書過期讀者還書
 遲還超過一星期,要立即通知老師,並暫停
幫該學讀者借書
d. 續書圖書
 圖書過期,不能續借
圖書館當值
崗位 3﹕ 還書
職責﹕
c. 電腦還書手續
d. 將已完成還書手續圖書放「可上架」箱內
e. 找上架崗位拍擋取書到還書車
f. 協助電腦借書
圖書館當值
崗位 4 、 5﹕ 上架
職責﹕
c. 到還書處協助工作
d. 從「可上架」箱內取書到還書車
e. 將還書車圖書按分類上架
f. 圖書排架
圖書館當值
崗位 6﹕ 巡樓 / 上架
職責﹕
c. 巡查各樓層班房情況
d. 阻遏借書同學違規入班房擺放圖書
1) 所有同學不能於借完書後回課室
2) 小息頭 12 分鐘,所有同學需帶同所借圖書到地下小
息。
3) 打上課鐘前分三分鐘,同學可於班房門外排隊等候
4) 違規者記名,交吳老師處罰
圖書館當值
崗位 7﹕ 蓋印
職責﹕
c. 準備好日期印、還書紙及膠紙座
d. 調較好正確還書日期
e. 提醒門口崗位拍擋還書日期
f. 控制還書排隊秩序
圖書館當值
職位﹕隊長 2 位
職責﹕
c. 派發過期還書紙 ( 分高年級及低年級 )
d. 派發圖書管理員通告
e. 協助老師處理代更、補更及調更事宜
f. 其他圖書館工作
編書專業知識
借書手續
1. 登入
借書手續
2. 進入借書狀態
借書手續
3. 借書程序示範
借書手續
4. 常見難題 (1)
~~ 書本或讀者條碼損毀,無法”嘟”
借書手續
4. 常見難題 (2) ~~ 書本已經借出
借書手續
4. 常見難題 (2) ~~ 重覆 ACNO
借書手續
4. 常見難題 (3)
~~ 不能超過此資料類型物件最高借閱數目 ! 強行
借出 ? ( 借多或有圖書未還 )
借書手續
4. 常見難題 (4)
~~ACNO 不符!按鍵不能按「確定」
借書手續
4. 常見難題 (5)~~
1. 此書借閱許可權被鎖 , 不准借出 !
2. 書本報銷,不可借閱。
3. 書本遺失
4. 書本破壞
續借手續
1. 程序及限制
還書手續
1. 登入
還書手續
2. 進入還書狀態
還書手續
3. 常見難題 (1)~~ 書本未借出
還書手續
3. 常見難題 (2)~~ 嘟過”籠”
還書手續
3. 常見難題 (3)
~~ 書本或讀者條碼損毀,無法”嘟”
圖書排架位置
C
F/F
C
F/F
C
F/F
P CF CF 700 500 000 C
英 英 F/F

P CF 900 700 500 100/


200 文 文 廣
P CF 500 300
900 700
F P 泛
P CF 900/
800
600 500 400 圖

問題
1. 請將以下圖書按次序排於 800-899 書

a) 889 、 790 、 800 、 821
2. 請將以下圖書按次序排於 P 書櫃
a) 790 、 100 、 CF 、 200
3. 圖書太高,書櫃不能擺放,怎麼辦?
圖書上架
1. 錯誤的上架方法 : 一本一本從還書車上取出,放上

2. 正確的上架方法 : 數本同分類圖書一齊取出,放上

從「可上架」箱內取出圖書

整齊排直放於「還書車」上

依分類上架
圖書排架及執整齊
正確而快速的執書方法﹕
1. 先企立、拍齊

2. 書脊向外

3. 大書放兩側

4. 最後分號碼,分類排架
( 做不完的 工作! !! !!! 全人 類參與 )

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