Copilul este unic, primii ani din viață reprezintă perioada de achiziții enorme și decisive pentru evoluția ulterioară

, fiecare act de îngrijire este un demers educativ, iar interacțiunea activă cu adultul este definitorie. Dezvoltarea copilului este dependentă de ocaziile pe care i le oferă rutina zilnică, interacțiunile cu ceilalți și cu adulții. De aceea, grupa mică „Ursuleții”, împreună cu educatoarele Rebenciuc Aurelia și Echert Mihaela participă cu un efectiv de 28 de copii la Proiectul Național „ARIPI SPRE VIITOR” care a fost implementat în anul 2012-2013 și cuprinde copii cu vârste între 2-3 ani. Proiectul se va derula pentru o perioadă de 10 luni, începând din august 2012 și finalizându-se în mai 2013, cu Conferința Națională „ARIPI SPRE VIITOR”. Obiectivul primordial al acestui proiect este asigurarea oportunității egale de învățare pentru fiecare copil și familie, în scopul dezvoltării capacității de a interacționa cu alți copii, cu adulții și cu mediul social în vederea dobândirii de experiențe autonome de învățare și dezvoltarea unei imagini de sine pozitive. În cadrul activitățilorf din acest proiect, educatoarea apare ca partener de joc, iar activitățile desfășurate în procesul educațional sunt adevărate locații de învățare situațională. Părintele nu lipsește din acest cerc educațional, el este partenerul cheie în educația copilului, iar relația familie-grădiniță este hotărâtoare în realizarea obiectivelor proiectului. Mediul și activitățile de învățare sunt astfel adaptate, încât copiii de diferite capacități și necesități educaționale speciale să poată participa la majoritatea activităților desfășurate.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful