Professional Documents
Culture Documents
,,Classrooms should have classwide activities inwhich students are prou-ided an opportunity to a sense of significance from doing work together towaird a common goal. Students acquire ,a"i.n"}", things,.from being active participants in the.ir own educatiott" 2008, la$) (Hardin, (Hardin, P'
'
rdapat memainkan Peranan Berdasarkan pandangan tersebut, seiauh_manakah q:to p"ttglibutun 1yi{{alam segala secara berkesan bagi"memaksimum(an kadar ,i.J;* p""diurur,"d* pembelajaran untuk bilik darjah abadke-21'
1.
2.Formatpenulisantugasaneseiadalahsepertiberikut: a. Muka depan tendaklah mengikut templat terkini; b. Fon Aerial c. Saiz huruf-11 ". r sr : .- -. - : r -,r: r. ,. . :
d.
e.Ruiukanmengikutf ormatAPA(4.Tleri:?rlP=.q-v.lo]gqtllr+11i$:3?r.
3.
yalg- P.e153tr, ., iu S*FIu*lr - : r.:!-1* , a. NamaPelajari, _l -.,;"',.... ,.-:, .-,-,.,-,:,,:.,--. ...-..: :.,r: .: .. b. AngkaGiliran .,.fl r
,
c.
NomborKad-Penge..nak},..,"...]-..i..:,.'.:...!.....
d.
e.
KumpulanlUnit
Kod ian Nama kursus/Mata'Pafaier'n=' f. Nama PensYarah Kursus g. Tarikh hantar persembahan 4. Panjang tugasan antara 15 - 20 muka surat (tidak terrnasuk visual dan bahan lampiran / sokongan) 5. Rujukan tidak termasirk dalam jurritah pengiraan perkataan. 6. Amalan plagiat ticlak dibenarkan sama sekali' 7. Tugasanlni"rnembawa. markah 1l]o0% dan waja?an 100%.
"'."' -'='
.-,r-r:-.:.
Tugasanyangbaikharusmenunjukkankriteria-kriteriaberikut
1. Liputan isi kand.ungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci' 2. Tugasar, anda harullatr-meiiputi perkara-perkara berikut: tentang konsep bilik
a) Pengenalan
3.
yang menarik dan menguPas Pelsoalan dariah moden; b) Hujah-hujah yang konkrit tentang peranan guru; bilik darjah; c) Hujah-huiah yang konkrit tentanf penglibatan murid' dalam .i; nr*.rsan dan meniawab persoalan tugasan hujah-hujah anda Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapai menyokong hendaklah dike-mukakan'