Professional Documents
Culture Documents
PENGENALAN
Selamat Datang ke Kursus Pengurusan Sumber Kursus ini di tawarkan oleh Jabatan Teknoogi Pendidikan
Objektif Kursus
Selepas mengikuti kursus ini guru pelatih dapat menyedari dan menghayati kepentingan Teknologi Maklumat dan Komunikasi, Teknologi Pendidikan dan Sains Perpustakaan dalam pendidikan dan kehidupan sehari Menggunakan sumber maklumat secara berkesan dalam membantu tugas-tugas seorang guru Menggunakan sumber maklumat dengan optima dan berkesan melalui proses pengajaran dan pembalajaran
Objektif Kursus
Menghasilkan dokumen berbentuk laporan, jadual, brosur, merge print dengan menggunakan perisian aplikasi pemperosesan perkataan. Memahami beberapa konsep asas teknologi pendidikan dan sains perpustakaan serta dapat mengaplikasi bahan penghasilan dalam pengajaran dan pembelajaran Mengaplikasikan literasi maklumat dalam kerja-kerja pengajaran dan pembelajaran.
Sipnosis Kursus
Kurssus ini dibahagikan kepada tiga unit seperti berikut: Unit 1 Teknologi Maklumat Unit 2 Teknologi Pendidikan Unit 3 Sains Perpustakaan
Teknologi Pendidikan
Media dalam Pengajaran dan Pembelajaran Prinsip Asas Grafik Media Unjuran Teknik-teknik penghasilan Lutsinar dan Penggunaan OHP Alat pandang dengar dalam P&P Media bukan Unjuran Jenis dan Penggunaan Papan Pengajaran
Sukatan Kursus
Penilaian
Tugasan A Pemerolehan Ilmu Perancangan Unit B Penguasaan Ilmu & Kemahiran Pembinaan Bahan/RPH Tugasan Mingguan/Kuiz 4 Sahsiah Markah 25 %
40 % 25 % 10 %
Tugasan Mingguan
1. Jelas pelbagai kepentingan penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi pada masa kini . 2.Jelaskan bagaimana TMK dapat memberi manafaat kepada bidang pendidikan. 3.Terangkan apa yang dimaksudkan dengan integrasi TMK dalam pengajaran dan pembelajaran. Apakah kebaikan apabila kita mengamalkan intergrasi TMK dalam P&P.
Tugasan Mingguan
4. Apakah perkakasan-perkakasan utama dan samping yang terdapat pada komputer dan dapat memberi sumbangan kepada bidang pendidikan. 5. Bagaimana perkakasan tambahan pada komputer dapat digunakan membantu proses P&P. 6. Apakah yang dimaksudkan dengan PPBK? Apakah jenis-jenis perisian PPBK yang biasa terdapat dan huraikan ciri-ciri dua jenis perisian tersebut.
Tugasan Mingguan
7. Pilih satu model Instructinal Design, dan jelaskan bagaimana ia digunakan dalam membina bahan pengajaran dan pembelajaran. 8. Jelas apa yang dimaksudkan sebagai Rancangan Pengajaran (Instructional Planning)? Nyatakan ciri-ciri yang terdapat pada "instructional planning". 9.Terangkan maksud pelan kisah (stroy boarding papan cerita)? Jelaskan dengan contoh-contoh.
Tugasan Mingguan
10.Apakah ciri-ciri menarik yang terdapat pada MS Power Point? 11.Bagaimana menghasilkan satu bahan P&P berasaskan Power Point yang baik dan berkesan dalam proses pembelajaran 12.Jelaskan apakah ciri-ciri utama dalam MS Excel dan tunjukkan bagaimana ia digunakan.
Tugasan Mingguan
13.Jelaskan bagaimana kemudahaan internet dapat digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran. 14.Tunjukkan kelasifikasi media dalam pendidikan; dan nyatakan kepentingan media tersebut dalam proses pengajaran dan pembelajaran. 15.Nyatakan prinsip-prinsip asas grafik yang penting dalam penghasilan bahan P&P
Tugasan Mingguan
16.Jelaskan sekima warna dan kegunaannya, terutama dalam pendidikan. 17.Nyatakan apa yang dimaksudkan sebagai Media Unjuran. Nyatakan jenis dan kepentingan dalam pendidikan. 18.Jelaskan pengertian literasi maklumat. Kenapa ia penting dalam kehidupan masa kini.
Tugasan Mingguan
19.Nyatakan bagaimana sistem pengkelasan dan pengkatalogan buku dan bahan-bahan sumber di pusat sumber sekolah 20.Huraikan jenis dan kepentingan Pusat Sumber dalam pendindikan.
Selamat Meneruskan Kursus Terima Kasih Dr. Sajap Maswan E-mil: sajap@iptb.edu.my sajap@sajadstudio.info Website: http://www.sajadstudio.info Tel:012-4830474